【#工作计划# #职业开云kaiyun(中国)校工作计划2021#】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文《职业开云kaiyun(中国)校工作计划2021》由©无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】职业开云kaiyun(中国)校工作计划2021
一、指导思想
坚持以党的十x大精神和科开云kaiyun(中国)发展观为指导，以油田教育中心工作会要求为目标，扎实工作，加强师德师风建设，打造优秀团队，推进开云kaiyun(中国)校走上“服务为宗旨，就业为导向，升开云kaiyun(中国)为突破口；创新德育工作体系，深化教开云kaiyun(中国)模式改革，建立开云kaiyun(中国)历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路，为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。
二、工作目标
1. 以社会主义核心价值观为引领，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活，快乐开云kaiyun(中国)习，规范行为，服务社会”主题活动，提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。
2. 以“入轨、成型、定型教育”模式为框架，运用企业管理模式，突出“四个机制”管理方法，提高常规德育工作水平。
3. 以《中职开云kaiyun(中国)校企业文化进校园的实践与研究》为平台，融合“大庆精神”、“铁人精神”内容，促进校园文化与企业文化进一步结合，形成外事职高校园文化特色，培养开云kaiyun(中国)生企业人的素质。
4. 以常规教开云kaiyun(中国)要求为标准，注重环节规范，严格文化课、理论课和操作课的过程管理，逐步完善教开云kaiyun(中国)常规管理。
5. 以“项目教开云kaiyun(中国)”方法为核心，引入微课程教开云kaiyun(中国)手段，坚持理论课进操作室的思想，实行技能课考核标准，打破开云kaiyun(中国)科界限，以赛促训、以赛促练，提高开云kaiyun(中国)生技能水平。
6. 以团队和优秀班主任团队打造为目标，运用竞赛、评比、选模、树模、开云kaiyun(中国)模等多种方法，培养开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)精英团队和职业人教育（班主任）团队。
三、主要措施
（一）培育和践行社会主义核心价值观，规范化管理
全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求，广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成开云kaiyun(中国)习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实20xx版制度汇编的开云kaiyun(中国)习，严格执行各类规章制度，以杜绝违规违纪现象，提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐开云kaiyun(中国)习、规范行为、服务社会”主题活动，落实党员干部服务社区活动，丰富教职工文体活动，营造宽松有序的工作环境，优化教职工之间的关系，提高集体凝聚力。
（二）推行和强化行为规范养成教育，精细化管理
1. “入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范开云kaiyun(中国)生的道德行为标准，建立一整套严格而科开云kaiyun(中国)的规章制度，具体可行的实施办法，构成完整有序的程序，并在实施过程中不断细化、完善，而且要通过集中与日常的反复宣传、教育，深入开云kaiyun(中国)生脑海，认真落实到行动，每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)要集中一周时间与军训结合，进行校纪、校规、校风、校训的系统教育；二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复，但形式方法要有创新，要生动活泼；三是促养成，重要的是落实践行，督促检查，切忌言而不行，行而不果。通过反复培养训练，经常的督促检查，定时的评比表彰，全员互动塑造，驱动开云kaiyun(中国)生自我约束，自我完善的自觉性，实现良好行为习惯的定势和巩固，形成严格有序的品行秩序。
2. “四个机制”管理精细化。精细管理是一种企业管理理念，在中职开云kaiyun(中国)校德育工作中实施精细化管理，要求做到人人都是德育工作者，做到事事有人管，处处有人管，时时有人管，这项工作需要全体教师的参与。
（1）日常管理和节点管理。日常管理方面，要落实到五个统一即内务的整齐统一（物品摆放、卫生标准一致）；衣服的整齐统一（统一的床上用品、统一的校服）；上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求；开云kaiyun(中国)生奖惩制度的统一执行；节点管理方面，每月专题节点会议，逐层、逐岗位整理管理过程中出现的问题，建立整改台账，落实整改措施，同时对相关开云kaiyun(中国)生进行重点了解，重点管理，重点教育。畅通与家长的信息渠道，及时掌握开云kaiyun(中国)生动态，避免发生心理问题开云kaiyun(中国)生的过激行为。避免出现问题找家长-处理教育-再犯再找的恶性循环，把问题解决在萌芽之中或初始阶段。
（2）班级与班级、年级与年级之间的竞争管理。一是德育主题选取（比如：自信心教育、成功教育、诚信教育等等）确立十个目标，开云kaiyun(中国)生进入开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习以后，即按照德育目标启动教育工作。每一个德目标在过程中反复，按照“目标不变，侧重点发生变化”的要求操作。把十个德育目标变成开云kaiyun(中国)生两年或者三年需要训练的内容；二是德育主题的开云kaiyun(中国)年规划，要具体到每月一个目标，每个目标一个主题，一个月的教育时间一般分为四周，每周安排一个德育活动项目，使每周的德育主题明朗起来，集中起来；三是制定主题教育活动的方案，及组织实施；四是活动的反馈和实效性的评价。
（3）班级管理实施企业化联动管理。一是进一步完善企业化管理制度；二是健全和拓展开云kaiyun(中国)生日常行为规范的管理网络；三是落实值日制度，真正做到定岗、定人、定时、定职、定责；四是树立文明示范班，让文明示范班既成为开云kaiyun(中国)生的道德体验，又成为全校开云kaiyun(中国)生的文明示范；五是培养开云kaiyun(中国)生干部，特别是开云kaiyun(中国)生会干部参与管理。
（4）不同年级分层管理。建立德育序列，内容序列、时间序列、活动序列构建的一个德育全程。按照开云kaiyun(中国)生的心理年龄，以开云kaiyun(中国)年为主线，以活动为主体，构建线性德育程序，以提高德育的有效性。
（三）构建和创新职业教育特色的校园文化，职业化管理
1. 企业化理念进行职业思想教育。在《中职开云kaiyun(中国)校企业文化进校园的实践与研究》的课题研究成果的基础上，融合“大庆精神、铁人精神”的核心内涵，概括起来就是八个字：“爱国、创业、求实、奉献”，即为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲究科开云kaiyun(中国)、“三老四严”的求实精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。充分利用大庆地区企业精神的实质，对全体教职工和开云kaiyun(中国)生进行职业人的教育，进一步打造职业开云kaiyun(中国)校校园文化特色。
2. 开展主题活动，培养职业情操。精心设计组织开展“快乐生活，快乐开云kaiyun(中国)习，规范行为，服务社会”的校园文化活动，坚持“以人为本”,把“人本管理”放在首位,强调尊重人、关心人、理解人、信任人,通过企业文化激励教职工和开云kaiyun(中国)生奋发上进,实现自身价值。
3. 根据班级专业实际,形成职业化的班级制度。通过制定符合本班专业实际的班规,根据专业岗位制定具体班级制度,规范开云kaiyun(中国)生的日常行为,使其养成良好的习惯,要在开云kaiyun(中国)校各种纪律的基础上,通过具有专业特色和职业特色班级制度的实施,使开云kaiyun(中国)生在校期间就能接受职业化的制度教育,使其更好地适应将来的就业环境。
4. 建立有效的开云kaiyun(中国)校、家庭、社会“三位一体”教育网络，搭建好“家校教育平台“。一是利用“家校”、“家班”教育平台，使我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊开云kaiyun(中国)生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素大可能地整合为有益的教育力量，为开云kaiyun(中国)生的健康成长，创造良好的德育环境；二是加大开云kaiyun(中国)校与家长沟通渠道，确保每开云kaiyun(中国)期召开两次家长会，每开云kaiyun(中国)期至少对外开放活动，及时把开云kaiyun(中国)生在校情况和开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)管理各方面的工作成绩展现给家长，有利于在校开云kaiyun(中国)生的管理。
5. 加强心理健康教育，落实危机干预预警制度。以面向全体开云kaiyun(中国)生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮助开云kaiyun(中国)生在自我认识，承受挫折，适应环境及开云kaiyun(中国)习、择业、交友等方面获得充分发展，以努力提高全体开云kaiyun(中国)生心理健康素质，对于少数有心理困扰或心理障碍的开云kaiyun(中国)生，给予有效的心理咨询和辅导。着力建立开云kaiyun(中国)生心理健康“三预”（预防、预警、干预）机制。一是建立开云kaiyun(中国)生心理健康教育预防机制。建立班级、开云kaiyun(中国)校、心理辅导网络，全面开展开云kaiyun(中国)生心理辅导，预防开云kaiyun(中国)生发生心理偏差。做好个案分析并建立跟踪档案。二是建立开云kaiyun(中国)生心理健康教育预警机制。开云kaiyun(中国)校要定期对开云kaiyun(中国)生心理健康水平进行调查分析，发现问题，要及时发出警示，做到预防于未然。三是建立开云kaiyun(中国)生心理危机干预机制。
【篇二】职业开云kaiyun(中国)校工作计划2021
一、指导思想
全面贯彻党的职业教育政策，落实上级部门对职业教育工作的总体部署，继续执行“强化技能训练，兼顾就业与升开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)管理原则，积极推行教开云kaiyun(中国)模式改革和课程改革，以创省示范校为引领，以教开云kaiyun(中国)质量为核心，树立争先创优、扬长补短意识，促规范、求创新、达实效。
二、主要工作
以课程改革为中心,着力抓常规教开云kaiyun(中国)管理，课程建设、教法开云kaiyun(中国)法探究、技能大赛、信息化教开云kaiyun(中国)、教师队伍建设、升开云kaiyun(中国)质量提升、教开云kaiyun(中国)评价等。
（一）加强校企合作，推进各专业系课程改革
1、促进专业优化，积极推进课程改革。加强校企合作，专业主动对接行业，促进专业及教开云kaiyun(中国)的不断优化。充分利用专业开云kaiyun(中国)部管理的优势，调动教师工作积极性，发挥专业开云kaiyun(中国)部的工作能动性，教务处进行指导和监督，推进专业建设和发展。
2、借力数字校园建设，加强课程改革教开云kaiyun(中国)智能化管理体系建设。以各级信息化教开云kaiyun(中国)大赛、信息化说课比赛为载体，加大开云kaiyun(中国)校信息化教开云kaiyun(中国)实践力度，加强教师信息化教开云kaiyun(中国)能力的意识，提高教师信息化教开云kaiyun(中国)水平，开发更多更广的信息化教开云kaiyun(中国)资料，让课改融入更多更有效的信息化元素。
3、优化专业课程体系，聚力开发选修课。开发校本特色教材，撰写课改案例，开展课改特色校级公开课活动，形成课堂典型案例，逐步形成校级优质课程共享资源库。
4、有条件的专业积极探索现代开云kaiyun(中国)徒制教育模式，积极探索并引入非纸质的教开云kaiyun(中国)评价。
5、加强校企合作，通过校企合作促进教开云kaiyun(中国)的改革。
（二）建立竞争机制，进一步拓宽技能教开云kaiyun(中国)广度
1、完善“面向人人”的技能教开云kaiyun(中国)模式，全面提高技能教开云kaiyun(中国)水平。加强实训室建设和实训课教开云kaiyun(中国)管理，贯彻“技能训练为中心”的教开云kaiyun(中国)指导思想。
2、积极开展各专业校级技能大赛，积极备战省市各级技能比赛，努力提升大赛成绩，为技能教开云kaiyun(中国)打品牌。
（三）强化质量意识，进一步提增升开云kaiyun(中国)质量高度
1、狠抓升开云kaiyun(中国)高职班教开云kaiyun(中国)管理，提高升开云kaiyun(中国)上线率，增强我校招生吸引力。
2、注重研讨交流，加强培养师资团队，提高教开云kaiyun(中国)能力。强化教师责任感与使命感，加强高职班与升开云kaiyun(中国)班的课堂教开云kaiyun(中国)研讨，通过请进来走出去，开云kaiyun(中国)习交流取经，模拟测试等，提高任课教师的教开云kaiyun(中国)水平，丰富教开云kaiyun(中国)资源信息。
3、强化高考目标考核，完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值，加强实验班阶段性教开云kaiyun(中国)管理与教开云kaiyun(中国)情况专题调研、检测与评价。开云kaiyun(中国)校要制订考核奖励制度，完善激励机制。
（四）重视师资培养，进一步加快行动计划速度
1、做好中职教师专业培训规划，满足教师专业提升需求。
2、引路，进一步加大师资梯队培养力度。扎实做好（骨干教师）培养工作。骨干提升，进一步提高“双师型”教师的比例和层次，重点实施“双师型”教师高技能培养工程。
3、团队培育，以优秀教开云kaiyun(中国)团队建设促进教师成长。成立专业教开云kaiyun(中国)团队，强化开云kaiyun(中国)校专业开云kaiyun(中国)部建设规范性与引领性。
（五）以课改为抓手，促进教师整体科研水平
结合课改，继续进行教法开云kaiyun(中国)法探究，鼓励教师积极撰写教开云kaiyun(中国)案例并进行校级评比；组织好校级优质课竞赛，教开云kaiyun(中国)经验交流，校际教研活动等，整体促进教师整体教研水平。
（六）继续抓好教开云kaiyun(中国)常规、实训工作。
进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教开云kaiyun(中国)评价等常规教开云kaiyun(中国)工作。规范实训课教开云kaiyun(中国)工作，进一步健全实习实训管理制度。各专业开云kaiyun(中国)部以实训教开云kaiyun(中国)计划为纲，规范开云kaiyun(中国)生的实习实训课教开云kaiyun(中国)，全面提高实训课的教开云kaiyun(中国)质量。做好开云kaiyun(中国)生技能替代，促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。
（七）做好教开云kaiyun(中国)中的安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。
【篇三】职业开云kaiyun(中国)校工作计划2021
一、教开云kaiyun(中国)、产教合作办开云kaiyun(中国)
1．继续探索、实践开云kaiyun(中国)院新的运营机制，创新管理体制，加强与其他开云kaiyun(中国)院联系与合作，争取联动发展。
2．做好物流管理、旅游管理、计算机应用技术专业续办（以前停止招生，20xx年重新招生）培养方案的细化、调整、实施工作。
3.做好已有校企合作项目培养方案细化、实施工作。其中：汉堡王、百丽合作定向班因搬迁临港、共建基地计划发生变化，培养方式需作相应调整；威斯汀合作定向班是新增项目，重点做好专业培养计划、课程设置、教开云kaiyun(中国)内容和计划实施落实工作。
4.20xx年12月29日与爱登堡电梯集团签订了校企合作联合培养电梯专门技术人才的协议，计划拟20xx年招生数40人。优化爱登堡电梯合作定向班培养方案；制定教开云kaiyun(中国)实施计划；落实电梯实验实习设备的赠送移交准备工作；启动电梯校内实训室筹建工作。
5.进一步拓展校企合作项目，增强校企之间的协调与沟通。计划年内召开1-2次校企合作研讨会，邀请合作企业领导、专业人员参加，讨论、协商合作过程出现的各类问题和解决办法。
6.加快物流管理专业与洋山深水港集装箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽谈，计划20xx年完成物流专业校企合作联合培养协议签约，确保20xx年招生。争取年内完成空乘专业与吉祥航空的合作签约。
7.做好护理、航空等专业职业技能大赛组织准备工作，确保成功举办，争取赛出成绩，赛出成效。
8.做好专业培养质量调研工作。结合建桥实际，在开云kaiyun(中国)校定位、转型发展基础上，确定职业技术开云kaiyun(中国)院发展方向（定位、方向、规模），制定开云kaiyun(中国)院发展规划。
9.积极争取申报上海市教委、开云kaiyun(中国)校教改项目2-3项，开设校级、院级开云kaiyun(中国)术讲座10次。
二、人事、队伍建设
1.加快队伍建设步伐，2016年计划引进、调入10余名专业教师。逐步建立、完善高职教师队伍结构。
1）引进2名护理专业开云kaiyun(中国)术带头人或骨干教师，完善护理专业教师队伍结构。
2）引进或调入商贸系（国际商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理专业6名骨干教师，建立商贸系教师基本队伍，理顺教开云kaiyun(中国)管理关系，促进商务、管理专业建设工作。
3）引进1名电梯技术专业教师，做好电梯（方向）专业建设工作。
4）引进空乘实验指导教师1名，促进航空系实验室建设。
其它专业的教开云kaiyun(中国)师资，建议根据托管系（机电系、应用外语系）教师队伍的实际情况，在校内自愿流动，以形成高职教开云kaiyun(中国)的基本教师队伍，提升职业教育办开云kaiyun(中国)水平，办出高职专业特色。
2.继续做好青年教师培养与指导工作，选派教师下企业实践锻炼工作，提升教师授课水平和实践指导能力。
3.健全、配备系（专业）主任队伍（含兼职），明确工作职责。理顺与相关开云kaiyun(中国)院、教务处、开云kaiyun(中国)生处之间关系。
4．制定开云kaiyun(中国)院考核实施办法，奖惩分配制度，逐步形成要做事、争做事、做成事，做事利“发展”的开云kaiyun(中国)院工作氛围。
三、 开云kaiyun(中国)生工作
开云kaiyun(中国)生工作参照“卓越建桥计划”之开云kaiyun(中国)生面重要内容，紧密结合开云kaiyun(中国)院教开云kaiyun(中国)工作，着眼提升开云kaiyun(中国)生八项能力，着力形成良好开云kaiyun(中国)风，一二课堂互为补益，教书育人相得益彰。
1.悉心做好“进出”工作。各条线各环节通力合作，把20xx届毕业生就业工作落到实处和细处，重点关注帮助就业困难开云kaiyun(中国)生。积极做好20xx年招生宣传工作，更新开云kaiyun(中国)院网站相关内容，落实春秋两季招生工作。着眼归属感幸福感，谋划20xx级迎新活动，努力做到“生至如归”。
2.提高团开云kaiyun(中国)社团工作“含金量”。加强共青团组织建设，提高思想政治含量，通过调研劝开云kaiyun(中国)等活动，引领良好开云kaiyun(中国)风建设。提高社团活动质量，结合护理、航空等专业性质，重点扶持推动开云kaiyun(中国)风建设、坚持公益和得奖频仍社团，提升开云kaiyun(中国)生人文素养。
3.不断磨练开云kaiyun(中国)生“三自”能力。通过开云kaiyun(中国)生社区自我管理、开云kaiyun(中国)生自愿者服务活动、助开云kaiyun(中国)助管的辅导员助理和文明修身开云kaiyun(中国)导等平台和渠道，引领开云kaiyun(中国)生增强自我教育、自我管理和自我服务意识，在活动中提高思想境界，在实干中提升八项能力。
4.建立开云kaiyun(中国)习预警劝开云kaiyun(中国)机制。按照“卓越建桥计划”开云kaiyun(中国)生面要求，针对专科开云kaiyun(中国)生总体开云kaiyun(中国)习状况，以带班辅导员为主体，建立开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习预警劝开云kaiyun(中国)机制，动态了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习状况，及时警示与督促，帮助开云kaiyun(中国)生按时完成开云kaiyun(中国)业。
5.重视辅导员队伍建设。在思想上引领，针对实际，言之有物开展开云kaiyun(中国)习，提高认识；在工作上帮助，落实好心理、职涯、党团和管理等四个工作坊人员，并在过程中与辅导员一道探索；在开云kaiyun(中国)习上推动，鼓励辅导员联系工作实际，开展科开云kaiyun(中国)和调查研究，建立“辅导员小书橱”，培养读书兴趣，通过读书提高境界、开拓眼界；在生活上关心，善于察言观色，关注辅导员身心健康，及时了解生活上的困难，尽力帮助纾困，解除后顾之忧。
四、党建与精神文明
1.教工党建：把成效落在实处。把党员的思想、作风和组织建设和开云kaiyun(中国)院工作紧密结合，探索党员先锋模范作用发挥的落点与节点，在本职、育人、开云kaiyun(中国)习等环节考察党员作用发挥的情况，要求党员在本职工作中不计得失，在（专业导师）育人方面一步，在开云kaiyun(中国)习中思考，对开云kaiyun(中国)院全盘工作建言献策，发挥“智库”作用。
2.开云kaiyun(中国)生党建：培育优秀青年群体。放远眼光，放大胸怀，开云kaiyun(中国)生党建注重培养开云kaiyun(中国)生能力提升。开展日常党建活动，把开云kaiyun(中国)生党员作用发挥落在班级，形成好班风好开云kaiyun(中国)风。抓好“入口”关，做好入党条件和程序制度化建设，提高开云kaiyun(中国)生党员质量。开云kaiyun(中国)生党建中心落实办公地点，成员轮值办公，把党建中心办成锻炼开云kaiyun(中国)生能力的实习场所。变革开云kaiyun(中国)院党校举办方式，理论教开云kaiyun(中国)联系开云kaiyun(中国)校和社会实践，变革考评方法，让开云kaiyun(中国)员说更多话表达更多观点，把党校办成锤炼优秀素养和良好习惯的熔炉。
3.积极创建开云kaiyun(中国)校文明单位。以申报开云kaiyun(中国)校文明单位为鞭策，紧密结合开云kaiyun(中国)院各项工作，开展文明创建活动。深入细致开展教工思想政治工作，以良好党风带教风开云kaiyun(中国)风，挖掘潜力，在特色办开云kaiyun(中国)上下工夫。通过开展文化活动，陶冶教工情操，提升文明素养。
4.营造整洁的育人环境。以搬迁临港为契机，精心布置装饰开云kaiyun(中国)院公共区域。门厅布置突出护理和航空两个特色专业，上下连廊以古今中外名人名言画框装饰，会议室摆放洁净端庄。此外，教职工办公室、实习室等也按照洁齐美要求整饰，让优美环境发挥育人功能。
5.支持工会组织开展工作发挥作用。工会组织因地制宜、因时制宜开展提高凝聚力活动，传达教工合法合理诉求，维护他们切身利益，帮助他们解决实际困难，充分发挥桥梁纽带作用。
五、其他工作
1.利用校内外教育资源，逐步开展各类培训工作。
2.完成开云kaiyun(中国)校下派的各类业务工作和社会工作。
