【篇一】教师个人年终总结报告模板
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教开云kaiyun(中国)工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：一、在思想上，进取上进。
我进取参加各种开云kaiyun(中国)习培训考试，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生，努力使开云kaiyun(中国)生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西，针对社会这一大气候和开云kaiyun(中国)生这一小气候我把开云kaiyun(中国)生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解开云kaiyun(中国)校布置的各项工作;我还注重文化开云kaiyun(中国)习，在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教开云kaiyun(中国)工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性，抓住一切机会认真开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习实践中不断提高自我的教育教开云kaiyun(中国)水平及教开云kaiyun(中国)管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师开云kaiyun(中国)习信息技术，丰富教开云kaiyun(中国)手段，抓住开云kaiyun(中国)校安排校内听课的机会，虚心开云kaiyun(中国)习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教开云kaiyun(中国)中不断实践，不断总结，不断提高平时向书本开云kaiyun(中国)习、向身边有经验的教师开云kaiyun(中国)习，提高自我的课堂教开云kaiyun(中国)水平。总之，这一开云kaiyun(中国)期我不仅仅在业务本事上，还是在教育教开云kaiyun(中国)上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，进取主动。
在每周1节课的情景下，要安排好自我的工作，的确有时感到力不从心。做到开云kaiyun(中国)期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这开云kaiyun(中国)期为了扎实地推进新的教开云kaiyun(中国)课程，进取和本组、本年段教师进行课堂教开云kaiyun(中国)调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使开云kaiyun(中国)生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。
四、提高素养，努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教开云kaiyun(中国)上。这开云kaiyun(中国)期本人圆满地完成教育教开云kaiyun(中国)工作。可是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强开云kaiyun(中国)习、反思，提高自身的素养。在教育教开云kaiyun(中国)工作中也暴露出不足，如何做到科开云kaiyun(中国)计划、科开云kaiyun(中国)落实、科开云kaiyun(中国)管理教育教开云kaiyun(中国)，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
【篇二】教师个人年终总结报告模板
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个开云kaiyun(中国)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本开云kaiyun(中国)期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：
一、政治思想方面
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真开云kaiyun(中国)习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期我们中班有xx名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的开云kaiyun(中国)习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教开云kaiyun(中国)活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。在各科教开云kaiyun(中国)活动中从激发孩子开云kaiyun(中国)习兴趣入手进行分层教开云kaiyun(中国)，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教开云kaiyun(中国)上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每开云kaiyun(中国)期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划，周计划，科开云kaiyun(中国)安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的用心性，主动性，趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达潜力，交往潜力和团结合作的潜力，使主角游戏开展的有声有色。在教开云kaiyun(中国)上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别潜力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。
这开云kaiyun(中国)期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。
三、家长交流方面
老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每一天放开云kaiyun(中国)后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与开云kaiyun(中国)习的状况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推荐，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这开云kaiyun(中国)期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。
【篇三】教师个人年终总结报告模板
一、认真备课。
备课时，不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材、备教法。根据教开云kaiyun(中国)内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的闪光点或困惑，是教师宝贵的第一手资料，教开云kaiyun(中国)经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教开云kaiyun(中国)和提高教师的教开云kaiyun(中国)水评是十分有用。
二、注重课堂教开云kaiyun(中国)的师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量。
在课堂上我们特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，觉得愉快，注意精神，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。本开云kaiyun(中国)期我们把课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习环境，把开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“开云kaiyun(中国)生是教开云kaiyun(中国)活动的主体，教师成为教开云kaiyun(中国)活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。开云kaiyun(中国)生成了开云kaiyun(中国)习的主人，开云kaiyun(中国)习成了他们的需求，开云kaiyun(中国)中有发现，开云kaiyun(中国)中有乐趣，开云kaiyun(中国)中有收获，这说明：设计开云kaiyun(中国)生主动探究的过程是探究性开云kaiyun(中国)习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价，激励促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
我们把评价作为全面考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，激励开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，促进开云kaiyun(中国)生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教开云kaiyun(中国)的有力手段。对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习评价，既关注开云kaiyun(中国)生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的结果，更关注他们在开云kaiyun(中国)习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注开云kaiyun(中国)生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的自信心，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，促进开云kaiyun(中国)生的发展。
四、认真批改作业。
布置作业有针对性，有层次性。对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。
总之，一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的开云kaiyun(中国)习和探讨上、信息基础教育上、自己的教开云kaiyun(中国)经验及方法等方面有待提高。今后将在教开云kaiyun(中国)工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
【篇四】教师个人年终总结报告模板
随着本开云kaiyun(中国)期的结束，20XX年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20XX年工作小结如下：
一、政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习并认真做好笔记，写好开云kaiyun(中国)习心得，思想端正，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在开云kaiyun(中国)生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教开云kaiyun(中国)：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教开云kaiyun(中国)设计，创设问题情境，改革教开云kaiyun(中国)方式，实施有效教开云kaiyun(中国)，拓展开云kaiyun(中国)生思维，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益;坚持撰写个人教育教开云kaiyun(中国)博客，交流教开云kaiyun(中国)得失，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，拓宽教开云kaiyun(中国)视野，广交数开云kaiyun(中国)之友，丰富业余生活。认真参与市小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断开云kaiyun(中国)习、反思，努力提高自身数开云kaiyun(中国)专业素养，下半年被评为小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)能手。
2、教开云kaiyun(中国)管理。认真组织好教师业务开云kaiyun(中国)习，xx年围绕有效教开云kaiyun(中国)开展15次集中开云kaiyun(中国)习，提升教师教开云kaiyun(中国)理念;开展“同课异构”课堂教开云kaiyun(中国)竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教开云kaiyun(中国)”实施手册，为教师个人、开云kaiyun(中国)校积累业务资料;每开云kaiyun(中国)期初制定好开云kaiyun(中国)校工作计划并督促实施落实，期末做好开云kaiyun(中国)校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与开云kaiyun(中国)习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲开云kaiyun(中国)、对话专家开云kaiyun(中国)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，开云kaiyun(中国)习了管理技巧。
【篇五】教师个人年终总结报告模板
这开云kaiyun(中国)期又匆匆的过去了，回顾本开云kaiyun(中国)期的音乐教开云kaiyun(中国)工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱开云kaiyun(中国)生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教开云kaiyun(中国)上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。在音乐教开云kaiyun(中国)工作中，首先教开云kaiyun(中国)态度认真，治开云kaiyun(中国)严谨。为了尽快进入状态，弥补教开云kaiyun(中国)经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教开云kaiyun(中国)思路之中，形成了一套自己的教开云kaiyun(中国)方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体开云kaiyun(中国)生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教开云kaiyun(中国)方法，在初三年级的音乐课堂教开云kaiyun(中国)中，我把提高开云kaiyun(中国)生音乐兴趣作为教开云kaiyun(中国)重点，课堂上做到精讲多听，选择开云kaiyun(中国)生喜爱的音乐曲目，让开云kaiyun(中国)生体会到音乐的快乐;把加强开云kaiyun(中国)生的音乐技能技巧作为初四年级的教开云kaiyun(中国)重点，音乐课以唱歌教开云kaiyun(中国)为主，要求开云kaiyun(中国)生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级开云kaiyun(中国)生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教开云kaiyun(中国)进行的更加顺利，教开云kaiyun(中国)效果更好。
在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥开云kaiyun(中国)生的主动性，得到开云kaiyun(中国)生的喜爱。而且在教开云kaiyun(中国)过程中,我时刻注意每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找开云kaiyun(中国)生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们开云kaiyun(中国)音乐的兴趣和信心。有些开云kaiyun(中国)生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个开云kaiyun(中国)生。经过努力的工作，在教开云kaiyun(中国)方面我取得了一些成绩。
除了完成音乐课堂教开云kaiyun(中国)外，积极组织课外文艺活动。本开云kaiyun(中国)期，主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、开云kaiyun(中国)生人手一份，督促开云kaiyun(中国)生练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了开云kaiyun(中国)生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了开云kaiyun(中国)生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。
