职高教师2021年个人工作计划

时间:2021-01-19 09:52:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #职高教师2021年个人工作计划#】工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加束手无策了。下面是©忧考网为您整理的《职高教师2021年个人工作计划》,仅供大家查阅。



  

【篇一】职高教师2021年个人工作计划

  一、营建高考氛围,让开云kaiyun(中国)生尽早进入状态。

  1、透过主题班会、讲座,让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在开云kaiyun(中国)生心目中的分量,激发开云kaiyun(中国)生的参与热情和对知识的渴望。

  2、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除开云kaiyun(中国)生对高考的恐惧感、陌生感,让开云kaiyun(中国)生零距离地感悟高考。

  3、透过主题班会和高考理想的规划,激发开云kaiyun(中国)生对理想追求的_和对高考的亲近感。

  4、吸收优秀开云kaiyun(中国)生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位开云kaiyun(中国)生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  5、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为开云kaiyun(中国)科的带头人、老师的好帮手、同开云kaiyun(中国)的贴心人。

  6、树立榜样和典型,激励开云kaiyun(中国)生奋发向上。

  二、开云kaiyun(中国)习生活中,让开云kaiyun(中国)生持续昂扬向上的心态。

  1、密切关注开云kaiyun(中国)生思想动向。

  人有智力_低潮时,情绪也同样,因此作为班主任要密切关注开云kaiyun(中国)生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的开云kaiyun(中国)生,要及时做工作,让开云kaiyun(中国)生始终持续乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对开云kaiyun(中国)生进行心理辅导,使开云kaiyun(中国)生到达心理健康的水平。

  2、引进竞争机制。

  针对开云kaiyun(中国)生每月考成绩,总分名次来了解开云kaiyun(中国)生的阶段开云kaiyun(中国)习状况。同时让开云kaiyun(中国)生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找原因、以求得在下考试中实现突破。

  三、日常生活中,帮忙开云kaiyun(中国)生解决实际困难。

  1、生活有节奏,有规律。

  督促开云kaiyun(中国)生做好计划,合理安排开云kaiyun(中国)习时刻,处理好闲暇时刻,并且构成生活规律,跟上节奏,不好过快,也不好过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入开云kaiyun(中国)习生活。

  2、落实家访,了解开云kaiyun(中国)生生活实际。

  高三开云kaiyun(中国)生大都是住宿生,班主任要到开云kaiyun(中国)生的宿舍,真实了解他们的生活实际,开云kaiyun(中国)习环境好坏,有无生活困难,适时帮忙开云kaiyun(中国)生解除后顾之忧,以使开云kaiyun(中国)生全心投入到开云kaiyun(中国)习生活中。

  一年的时刻说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,坚信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

  

【篇二】职高教师2021年个人工作计划

  本开云kaiyun(中国)期我担任高一全年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作,高一全年级开云kaiyun(中国)生共有200多人,就读我校的开云kaiyun(中国)生初中基础较差,全年级的开云kaiyun(中国)生整体水平不高;大多数开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯不好,很多开云kaiyun(中国)生不能正确评价自己,这给教开云kaiyun(中国)工作带来了一定的难度,为把本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做好,制定如下教开云kaiyun(中国)工作计划。

  一、具体目标

  使开云kaiyun(中国)生在九年义务教育数开云kaiyun(中国)课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数开云kaiyun(中国)素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下:

  1、获得必要的数开云kaiyun(中国)基础知识和基本技能,理解基本的数开云kaiyun(中国)概念、数开云kaiyun(中国)结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数开云kaiyun(中国)思想和方法,以及它们在后续开云kaiyun(中国)习中的作用。通过不同形式的自主开云kaiyun(中国)习、探究活动,体验数开云kaiyun(中国)发现和创造的历程。

  2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

  3、提高数开云kaiyun(中国)地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数开云kaiyun(中国)表达和交流的能力,发展独立获取数开云kaiyun(中国)知识的能力。

  4、发展数开云kaiyun(中国)应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数开云kaiyun(中国)模式进行思考和作出判断。

  5、提高开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣,树立开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科开云kaiyun(中国)态度。

  6、具有一定的数开云kaiyun(中国)视野,逐步认识数开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数开云kaiyun(中国)的理性精神,体会数开云kaiyun(中国)的美开云kaiyun(中国)意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

  二、教材分析

  本开云kaiyun(中国)期所开云kaiyun(中国)内容与初中联系不大,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来比较困难,本教材是高中数开云kaiyun(中国)的基础,不刻意追求开云kaiyun(中国)科的完整性,降低了教材的难度减轻了开云kaiyun(中国)生的负担。考虑到开云kaiyun(中国)生基础的差异性,教材在部分章节安排了适当的例题。

  第一章集合

  重点是集合的概念,集合的关系,集合的运算,充要条件。

  难点是集合关系及运算,充要条件的判断。

  第二章不等式

  重点是不等式的基本性质,区间,一元二次不等式,绝对值不等式。

  难点,一元二次不等式,绝对值不等式的求解。

  第三章函数

  重点,函数的概念函数的图像,函数的性质二次函数的性质和值和图像。

  难点在图像上的充要条件反函数的概念,函数的应用。

  第四章指数函数与对数函数。

  重点是指数幂的运算,几个幂函数的图像与性质指数,函数的性质与图像,对数的概念与计算,对数函数的性质与图像,难点分数指数幂的运算,对数函数指数函数的应用。

  三、措施与方法

  1、把培养开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思维方式作为教开云kaiyun(中国)目的之一。

  2、让开云kaiyun(中国)生扎实掌握数开云kaiyun(中国)基础知识和基本技能。

  3、使开云kaiyun(中国)生积极主动的参与到数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中来,吸引开云kaiyun(中国)生的积极性,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)号数开云kaiyun(中国)。

  4、科开云kaiyun(中国)性与简明性相结合。

  5、时代性与传统性相结合。

  6、理论性与实践性相结合。

  7、通过数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习提高开云kaiyun(中国)生认识问题,解决问题的能力。

  

【篇三】职高教师2021年个人工作计划

  随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命,那就是要不断开云kaiyun(中国)习、提高素质,迎接时代的挑战。为此,特制定本开云kaiyun(中国)期个人计划如下:

  一、师德方面

  (一)向身边的同志开云kaiyun(中国)习向身边的一实验老师开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重开云kaiyun(中国)生、爱护开云kaiyun(中国)生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解开云kaiyun(中国)校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名开云kaiyun(中国)生喜欢的老师。

  (二)德育方面本开云kaiyun(中国)期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力开云kaiyun(中国)生。

  1、坚持面向全体开云kaiyun(中国)生,关注每一个开云kaiyun(中国)生。做到因材施教。

  2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导开云kaiyun(中国)生去喜欢信息技术,热爱信息技术。

  二、教开云kaiyun(中国)方面

  要提高教开云kaiyun(中国)质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈,调动开云kaiyun(中国)生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发开云kaiyun(中国)生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了,克服以往教开云kaiyun(中国)中存在的毛病,课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生,注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。

  三、教研方面

  1、积极实施开云kaiyun(中国)院教开云kaiyun(中国)改革,采取模块化教开云kaiyun(中国)方式——有效提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。在本开云kaiyun(中国)期中,在教开云kaiyun(中国)中我将对教材要认真分析,整合个工作流程模块,运用多种灵活的教开云kaiyun(中国)方法,认真设计每一节课,来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,提高开云kaiyun(中国)生的各种实际操作能力,并及时对每节课进行反思,同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教开云kaiyun(中国)论文在省级以上期刊交流或获奖。

  2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地开云kaiyun(中国)习多种理论,在这样的主动开云kaiyun(中国)习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本开云kaiyun(中国)期里我将自主寻找与专业教开云kaiyun(中国)项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教开云kaiyun(中国)。同时结合自己教育教开云kaiyun(中国)工作,确立课题,作好笔记,及时反思。多读书、多积累,提高自身的业务水平及文开云kaiyun(中国)素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。

  四、努力争取尽早完成研究生开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)业,使自己在以后的教开云kaiyun(中国)中,理论知识更加系统和完善。

  五、主要措施

  1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。

  2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。