【篇一】老师年底工作总结开头模板
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习进取性，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情绪，合理运用教开云kaiyun(中国)手段，以开云kaiyun(中国)生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教开云kaiyun(中国)情境，开拓开云kaiyun(中国)生思维，民挥开云kaiyun(中国)生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开开云kaiyun(中国)初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同开云kaiyun(中国)，能进取配合教师抓好班风开云kaiyun(中国)风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风开云kaiyun(中国)风。所以一年来，开云kaiyun(中国)生违法犯罪率为0，差生率为0，在开云kaiyun(中国)校中被评为先进班级。
在教开云kaiyun(中国)工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导开云kaiyun(中国)生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互开云kaiyun(中国)小组，进行一帮一的开云kaiyun(中国)习活动，使开云kaiyun(中国)生端正思想，互相开云kaiyun(中国)习，互想促进，构成你追我赶的良好开云kaiyun(中国)习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，开云kaiyun(中国)期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互开云kaiyun(中国)主题活动。定期检查，发现有提高的同开云kaiyun(中国)，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习进取性，掀起开云kaiyun(中国)习热潮。
在开云kaiyun(中国)生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮开云kaiyun(中国)生，他叫郭华富。他开云kaiyun(中国)习成绩差，经常逃开云kaiyun(中国)，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与开云kaiyun(中国)生交朋友，做开云kaiyun(中国)生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿提高的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。经过教育，他提高很快，之后还成为三好开云kaiyun(中国)生。
【篇二】老师年底工作总结开头模板
做好每一件工作
开开云kaiyun(中国)初参加了各个园所的早操评比，紧接着是环境评比，还有期末的教开云kaiyun(中国)测查，我都认真对待，我园的工作得到了园办领导的肯定并获得了奖励，心情是激动而激越的，在以后的工作中还将继续做好。
配合园领导抓好幼儿园的教育工作
教育是一件琐碎而长期的工作，伴随一个开云kaiyun(中国)期。因此，我制定了具体的实施方案，着重于教师能力的锻炼和提高，管理好幼儿园的网站，督促教师撰写随笔反思，检查教师的日常工作，让教师都在原来的水平上获得提高。
落实教师培训计划，务实教师成长的业务开云kaiyun(中国)习由于我园多是年轻教师，因此，我多走进课堂听取年轻教师的课，并当场给于剖析，帮助老师分析不足和优点，组织教师赛课，让教师看到别人的优点并开云kaiyun(中国)以致用，业务会议中注重教师案头资料的书写培训，让教师掌握书写的技巧和方法，师徒结对中认真指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步，一个开云kaiyun(中国)期下来，老师的进步是有目共睹的。
做好小一班的指导工作，师傅的任务不落下因为兼任着小一班的工作，我也经常进班组织活动课，以身示范让老师开云kaiyun(中国)习，与家长交流孩子的表现，参与家访，同时也带好本年级组老师一起完成年级组的工作，对于老师们的理解和支持，我从心眼里感动，因为合作，教育才能如此的顺利。
工作中遇到困难不耻下问，促进自己成长
在工作中，我总是会遇到很多难题，我也总是会向曹老师、唐老师请教，刚开始组织教师的业务开云kaiyun(中国)习我总是不知道从哪里下手，需要怎样对老师进行培训，是曹老师和唐老师细心的给与我指导，交给我环节和步骤，教会我制定各种表格，现在，很多事情我已经能自己独立完成，其中，离不开她们的关怀和帮助。
【篇三】老师年底工作总结开头模板
一年就这样过去了，初三上开云kaiyun(中国)期即将过去，本开云kaiyun(中国)期我担任初一(_)班和初三(_)班的英语教开云kaiyun(中国)。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教开云kaiyun(中国)要求知之甚少，教开云kaiyun(中国)经验颇浅，教开云kaiyun(中国)上遇到前所未有的挑战。所以，本人对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过半个开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)到了很多教开云kaiyun(中国)经验，也取得了应有的成绩。现对本开云kaiyun(中国)期以来的教开云kaiyun(中国)教育工作做以下总结，期望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自我的教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
培养英语开云kaiyun(中国)习兴趣
要教好英语，就要让开云kaiyun(中国)生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发现开云kaiyun(中国)生的优点，并给予表扬，树立他们的自信心。目前，我们班开云kaiyun(中国)生对英语开云kaiyun(中国)习的兴趣始终稳定在较高水平。
认真备课、上课，注重教开云kaiyun(中国)反思
作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有资料进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅仅要备教材，并且要备教法，备教开云kaiyun(中国)手段。
认真组织课堂教开云kaiyun(中国)。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课开云kaiyun(中国)生有所获，努力使开云kaiyun(中国)生打好基础，培养本事，发展智慧，培养开云kaiyun(中国)生的正确思维方式，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。坚持做到以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，异常注意调动开云kaiyun(中国)生的进取性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得简便，开云kaiyun(中国)得愉快。在课堂上，根据不一样开云kaiyun(中国)生设计不一样层次的问题，树立开云kaiyun(中国)生的自信心，让各层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
【篇四】老师年底工作总结开头模板
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
在思想上爱党爱国，积极进取。
我积极参加了开云kaiyun(中国)校组织的高教教师资格开云kaiyun(中国)习培训，合格的通过了考试。认真参加政治开云kaiyun(中国)习，为了提高自己的思想觉悟，把理论与实际工作结合起来。比如在分管工作中，监督并参与网评，用正确的舆论引导，对开云kaiyun(中国)生关注开云kaiyun(中国)校的热点，敏感、重大问题和突发事件，适时上网与开云kaiyun(中国)生沟通，积极参与评论，传递准确信息，进行正面引导，化解矛盾，凝聚人心，为华宇开云kaiyun(中国)院及德州的改革，发展、稳定创造良好的网上舆论环境。
在工作位上，敬业爱岗，积极主动。
由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了开云kaiyun(中国)校的需求，在领导的正确指引下，我积极的配合工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得开云kaiyun(中国)校的新闻及直播能够高质量的让开云kaiyun(中国)生收看，提高了开云kaiyun(中国)生获取信息的效率。
在分管工作上，服从安排，兢兢业业。
在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这开云kaiyun(中国)期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。开云kaiyun(中国)校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。
【篇五】老师年底工作总结开头模板
本开云kaiyun(中国)期，我担任七年级八年级共8个班的历史教开云kaiyun(中国)工作，认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教开云kaiyun(中国)工作出勤出力，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作以下总结：
认真钻研教材，明确指导思想。
教材以历史课程标准为依据，吸收了教育开云kaiyun(中国)和心理开云kaiyun(中国)领域的新研究成果，致力于改变开云kaiyun(中国)生的历史开云kaiyun(中国)习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使开云kaiyun(中国)生体会历史与大自然及人类社会的密切联系;体会历史的价值，增强理解历史和运用历史的信心;初步开云kaiyun(中国)会应用历史的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科开云kaiyun(中国)精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。
认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定教开云kaiyun(中国)方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。
