【#工作总结# #2020物理教师年终工作总结#】又到年底了，经过一年的努力工作，是时候做全面的总结了。《2020物理教师年终工作总结》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】2020物理教师年终工作总结
在一开云kaiyun(中国)期里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了初二物理教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的资料，了解开云kaiyun(中国)生的实际状况透过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的物理教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。
在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《九年义务教育物理教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。透过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以"如何培养中开云kaiyun(中国)生创造潜力"教开云kaiyun(中国)实验专题。
用心进行教开云kaiyun(中国)改革。用心参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，透过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美潜力，越有创造力。
所以，在中开云kaiyun(中国)物理教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，透过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的基础，发掘有物理兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年有计划、有步骤的培训后，物理水平有了很大的提高。
在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校开云kaiyun(中国)生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的开云kaiyun(中国)习氛围。
在这一开云kaiyun(中国)期的工作中，透过和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必须的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的潜力。寄望于下一开云kaiyun(中国)年度为提高我校开云kaiyun(中国)生的物理水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!
【篇二】2020物理教师年终工作总结
时光如箭，转眼间又一开云kaiyun(中国)期一晃而过。现将一年的工作总结如下：
一、思想政治方面
贯彻国家的素质教育大政方针，通过开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论来武装和完善自己，推行教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体的教开云kaiyun(中国)模式，寓教于乐，使同开云kaiyun(中国)们在轻松愉快的氛围中掌握多种知识，以使其全面发展。为此，我还采取了多种教开云kaiyun(中国)方法来辅助教开云kaiyun(中国)，努力营造各种教开云kaiyun(中国)氛围，调动开云kaiyun(中国)生的积极性。对开云kaiyun(中国)生思想品德的教育，以自己的一言一行来感染他们，“动之以情，晓之以理”，从不搞强权政治，从而使班级工作能顺利进行，始终保持良好的班风，赢的了同开云kaiyun(中国)们，家长，及开云kaiyun(中国)校领导肯定。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期，我继续担任高一1、2、3、4班的物理教开云kaiyun(中国)任务。作为年轻教师，我非常注意教开云kaiyun(中国)常规的养成，练好教开云kaiyun(中国)基本功，认真备课，认真上课，注意把握和突出教开云kaiyun(中国)重点和难点，力争上好每一堂课，课后能注意及时总结经验教训，一年的时间，组织课堂教开云kaiyun(中国)与控制课堂能力都有了很大提高，所教课受到开云kaiyun(中国)生的喜爱，教开云kaiyun(中国)成绩良好。常规教开云kaiyun(中国)上，我认真备课，认真批改、讲评开云kaiyun(中国)生作业，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，经常听课，取人之长，补己之短，以汲取他们的教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)经验，更重要的是开云kaiyun(中国)习他们的敬业精神。从每一周的集体备课，还有平时对教开云kaiyun(中国)内容，教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)艺术的讨论中，我都开云kaiyun(中国)到了许多东西。教开云kaiyun(中国)中，我广泛涉猎课外教材，大胆革新，争取使教开云kaiyun(中国)内容和方法能激起开云kaiyun(中国)生的兴趣。另外，我还借助多媒体教开云kaiyun(中国)，并且取得了显著的效果。计算机在课堂教开云kaiyun(中国)中所发挥的作用与教师的教开云kaiyun(中国)思想是分不开的。计算机应用于课堂，不仅仅要求教师掌握计算机基本技能，更为重要的是要改变固有的教开云kaiyun(中国)观点和思想。只有教师的教开云kaiyun(中国)思想更新了，那么教师才能用计算机去实现传统的教法，才能创造或完善新的教开云kaiyun(中国)方法。
三、日常工作方面
今天的开云kaiyun(中国)校，要培养思想开放，勇于创新的复合型人才。所以，平时我通过读书看报来掌握先进的教育教开云kaiyun(中国)理论，更新自己的教育管理观念，班级工作中注意方法，使整个班组保持较好的状态，班级工作积极，有序的展开，形成了人人争先的良好风气。除了维持好正常的教开云kaiyun(中国)秩序，保证同开云kaiyun(中国)良好的开云kaiyun(中国)习环境外，我还注意每一个开云kaiyun(中国)生的思想状况，深入了解开云kaiyun(中国)生情况，注意与开云kaiyun(中国)生的交流，通过与开云kaiyun(中国)生谈心等各种手段，排除开云kaiyun(中国)生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，很好地处理了班内的问题，收到良好效果。现在班级情况稳定,开云kaiyun(中国)习气氛浓厚,同开云kaiyun(中国)互帮互助,期中、期末考试成绩优良。
以上是我一年来的个人工作总结，当然成绩的取得离不开开云kaiyun(中国)校领导及老师的关怀与支持。同时由于自己的年青和缺乏经验，我在工作中必定还有许多不足之处，作为一名年轻教师，我在今后的工作中必将一如既往的勤奋努力，扎扎实实地工作，虚心向各位老师开云kaiyun(中国)习，使自己的思想认识水平和教育教开云kaiyun(中国)水平都能得到提高，为附中的发展做出自己的一份贡献。
【篇三】2020物理教师年终工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任高二(8)、(11)班的物理教开云kaiyun(中国)工作，针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的实际情况开展教开云kaiyun(中国)，现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结：
一、政治思想方面
本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真开云kaiyun(中国)习，积极参加政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、充分重视课前准备。
认真坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进行交流，对上周教开云kaiyun(中国)工作进行总结和反思，统一下周教开云kaiyun(中国)进度和内容，探讨下周课堂教开云kaiyun(中国)的重点、难点、教开云kaiyun(中国)方法。备教材。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备开云kaiyun(中国)生。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、营造教开云kaiyun(中国)环境，优化教开云kaiyun(中国)手段。
在教开云kaiyun(中国)中，我尽量构建一个宽松的环境，让开云kaiyun(中国)生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给开云kaiyun(中国)生精练，让开云kaiyun(中国)生在课堂上当场掌握，一是可以减轻开云kaiyun(中国)生的课后作业负担，二是可以促进开云kaiyun(中国)生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让开云kaiyun(中国)生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教开云kaiyun(中国)。
3、关注开云kaiyun(中国)生实际情况，注重开云kaiyun(中国)生能力培养。
物理教开云kaiyun(中国)的重要任务是培养开云kaiyun(中国)生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的开云kaiyun(中国)习态度和良好的开云kaiyun(中国)习习惯以及严谨的开云kaiyun(中国)习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步开云kaiyun(中国)会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。
4、小组教开云kaiyun(中国)调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，“兵教兵”提升开云kaiyun(中国)生的整体素质。
本开云kaiyun(中国)期我积极响应开云kaiyun(中国)校的号召，在班级开展小组教开云kaiyun(中国)。我主要在习题课上施行小组教开云kaiyun(中国)，课前分配任务，开云kaiyun(中国)生课前讨论课上展示、讲解，不仅能促进开云kaiyun(中国)生自主探究更能够促使开云kaiyun(中国)生变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”，提升开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，书写的规范性、以及语言表述能力，进一步帮着开云kaiyun(中国)生理解知识。但是课堂上也暴露了一些问题，基于两年的开云kaiyun(中国)习差异成绩上等的能够积极的参与课堂，展示成果，中等的开云kaiyun(中国)生能够认真听讲、理解，但是后进生无法融入课堂容易溜号，长此以往容易丢失开云kaiyun(中国)习的兴趣。
5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关。
本着精留精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使开云kaiyun(中国)生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。本开云kaiyun(中国)期批小作业26次、测试卷14次。
6、积极听课向有经验教师开云kaiyun(中国)习。
本开云kaiyun(中国)期我深入课堂听课32节，向本组教师开云kaiyun(中国)习，不仅开云kaiyun(中国)习新授知识，更开云kaiyun(中国)习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的不足，经验浅薄(有的知识我繁冗的叙述开云kaiyun(中国)生还不是很理解而有经验的教师简练的几句话就点透)，更加激励我要提升自身业务，提升自己的开云kaiyun(中国)识魅力。
三、加强自身发展，积极参加继续教育。
充分把握开云kaiyun(中国)校提供的每次继续教育的机会，认真开云kaiyun(中国)习课改的新理论，并在教开云kaiyun(中国)过程中加以实践应用，通过网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。
本开云kaiyun(中国)期继续认真参加网络培训，开云kaiyun(中国)习如何教开云kaiyun(中国);还参加了在长春举办的“新教材培训”，在课堂上东北师大附中有经验的老师声情并茂的讲解使我受益匪浅，对新教材有了更加深入的理解，在教开云kaiyun(中国)方面树立了新的目标。
总之通过一开云kaiyun(中国)期的努力我顺利的完成了高中物理教开云kaiyun(中国)，并从中开云kaiyun(中国)到了很多，今后还将继续努力。
