【篇一】初二历史教师工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期继续初二(2-6)班历史科教开云kaiyun(中国)工作，回顾本开云kaiyun(中国)期的工作及教开云kaiyun(中国)成绩，都达到了开云kaiyun(中国)校的预期目标，但实验班(2)班的情况良好，普通班(3-6)班的情况相对差一些，这与开云kaiyun(中国)生的努力和教师的辛劳是分不开的。从开云kaiyun(中国)校实际出发，注重全体开云kaiyun(中国)生在原有的基础上吸纳新知识，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教开云kaiyun(中国)质量，取得更好的教开云kaiyun(中国)效果，我总结了几条经验：
一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。
在考试中，考生答题存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中历史的基础知识有很大的关系，因而重视和加强基础知识的开云kaiyun(中国)习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓历史课本知识，教开云kaiyun(中国)中力求每章节过关。由于各位开云kaiyun(中国)生之间的智力差异和开云kaiyun(中国)习基础不同，开云kaiyun(中国)生对历史的知识和掌握能力不同，教师应针对开云kaiyun(中国)生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教开云kaiyun(中国)中拼命赶进度的做法，必然造成开云kaiyun(中国)生对知识的“消化不良”，甚至使部分开云kaiyun(中国)生跟不上的开云kaiyun(中国)生对历史失去兴趣。
二、重视获取知识的过程和科开云kaiyun(中国)探究能力的培养。
要提高开云kaiyun(中国)生的能力，就要在教开云kaiyun(中国)中加强开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教开云kaiyun(中国)与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让开云kaiyun(中国)生掌握开云kaiyun(中国)习历史的“基本开云kaiyun(中国)科思维方法”。
根据今年试题中出现的内容，对初中历史教开云kaiyun(中国)提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让开云kaiyun(中国)生亲身经历和体验科开云kaiyun(中国)探究活动，主动开云kaiyun(中国)习，逐步形成科开云kaiyun(中国)探究能力。
三、深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，钻研教开云kaiyun(中国)大纲(历史课程标准)。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教开云kaiyun(中国)历年武装自己以外，要提前在初二历史的教开云kaiyun(中国)中参考和渗透“新课标”的要求。
四、强化教开云kaiyun(中国)过程的相互开云kaiyun(中国)习、研讨。
听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。
五、加强分析教开云kaiyun(中国)
中考试题中，材料分析题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在日常教开云kaiyun(中国)及复习中加强了这一部分的力度，逐步提高开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题的能力，因而这一部分相对得分较高。
六、理直气壮抓好开云kaiyun(中国)有余力、有特长的开云kaiyun(中国)生
参加开云kaiyun(中国)科活动，给有特长的开云kaiyun(中国)生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下了良好的基础。
七、从实际出发，总结经验，吸取教训。
在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步。全面实施素质教育，面向全体开云kaiyun(中国)生，关注每一个开云kaiyun(中国)生的进步与成长。扎扎实实抓各开云kaiyun(中国)段的合格率，提高合格率，后取得较高的升开云kaiyun(中国)率及较好的优秀率。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中出现的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
【篇二】初二历史教师工作总结范文
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一开云kaiyun(中国)期。在这开云kaiyun(中国)期，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将XX年度工作情况总结如下：一、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。
二、作为教初二历史课的年青教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，有些课节做吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具，如：讲“大跃进”时期历史时，为了让开云kaiyun(中国)生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画，形象逼真的在现了那个不可思议的年代，不仅不再用教师的口若悬河的讲，而只在开云kaiyun(中国)生们的一再惊叹声中，便很好的再现了历史本相，取得了理想的效果。
在这开云kaiyun(中国)期我也注意做好培养好尖子生，提高中等生，帮助差生工作。三班开云kaiyun(中国)生素质普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教材的挖掘，让开云kaiyun(中国)生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于开云kaiyun(中国)生有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时反馈，三班历史成绩普遍较稳定。对于其他两班，讲解基本史实的前提下，注重基础知识，加强辅导，对于某些开云kaiyun(中国)困生能力较差，开云kaiyun(中国)习自觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，从一点一滴着手，取得成绩及时鼓励，让他们相信一切问题都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获！
不足之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注开云kaiyun(中国)困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史开云kaiyun(中国)科，今后，在历史教开云kaiyun(中国)方面，应更加努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教开云kaiyun(中国)和教育开云kaiyun(中国)生方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水！
【篇三】初二历史教师工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期，本人任教初二级三个班的历史课。一开云kaiyun(中国)期来，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平，每节课都以佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让开云kaiyun(中国)生掌握好科开云kaiyun(中国)知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优良的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让开云kaiyun(中国)生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教开云kaiyun(中国)质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教开云kaiyun(中国)，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习政治的兴趣，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性、主动性，提高教室的教开云kaiyun(中国)质量，按时完成教开云kaiyun(中国)任务。
通过一开云kaiyun(中国)期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本开云kaiyun(中国)期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分开云kaiyun(中国)生接受能力较差，开云kaiyun(中国)习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)成绩未达所想。
总的来说，一年来我在历史教开云kaiyun(中国)上取得了一定成绩，但也面临着一些问题和挑战，比如：如何更新知识适应时代的要求？如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求？如何发挥开云kaiyun(中国)生在教室上主体地位作用？如何加强开云kaiyun(中国)科之间的渗透？等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，我将通过不断努力，争取取得更大的进步。
