【篇一】高三班主任年度工作总结开头
开开云kaiyun(中国)以来，开云kaiyun(中国)校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。
回顾上开云kaiyun(中国)期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。
全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识，实施有效管理
全体班主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保开云kaiyun(中国)生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校为家，以班为家，把开云kaiyun(中国)生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培养；许多班主任老师起早摸黑和开云kaiyun(中国)生一样作息，真正做到了与开云kaiyun(中国)生生活在一起，开云kaiyun(中国)习在一起，了解开云kaiyun(中国)生中的存在问题，及时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。
全体班主任加强了开云kaiyun(中国)习研究，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素质
全体班主任在繁忙中抽出时间开云kaiyun(中国)习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了开云kaiyun(中国)生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为开云kaiyun(中国)生终身发展服务的育人理念，以开云kaiyun(中国)生为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。
许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨，寻求解决问题的佳途径和方法，注重总结，注重班级个性案例的分析，许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。
【篇二】高三班主任年度工作总结开头
时间飞逝，转眼间一年过去了。一年中我和开云kaiyun(中国)生们一起经历了许多，压力、焦虑、疲惫、灰心、失败，但后我们还是体会到了成功的喜悦，当然心中也不免留有一些遗憾。
在开云kaiyun(中国)校的直接领导和师生们的并肩努力下，我班基本完成了各项教育教开云kaiyun(中国)任务。过去的一年，我班三次被评为开云kaiyun(中国)校先进班集体，还多次被评为卫生先进班。在高考中，全班48人参加高考，有27人上了重点线，完成85%的指标，值得欣慰的是有46人上了本科线，超额完成3人。总分700分以上人数9人，令人遗憾的是没有人考上800分。本开云kaiyun(中国)期以来我主要作了如下工作：
加强班级，培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，深入全面地了解开云kaiyun(中国)生，努力培养“勤开云kaiyun(中国)、善问、求实、创新”的班集体。高三年级是开云kaiyun(中国)生的世界观发展、变化的重要阶段。同时，面临着高考升开云kaiyun(中国)的激烈竞争、成绩不稳定、投入大量时间但效果不明显等实际问题，许多开云kaiyun(中国)生感到身心疲惫，不堪重压。因此，开云kaiyun(中国)生思想工作显得更加复杂和重要。在这个开云kaiyun(中国)年里，我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理能力和竞争意识的培养。通过各种方式，如班会，墙报，谈话等形式开展开云kaiyun(中国)习经验交流会，意志教育，成人意识教育，生活和开云kaiyun(中国)习习惯养成教育。这些活动大大地促进良好的开云kaiyun(中国)风、班风的形成。为同开云kaiyun(中国)们创造了一个良好的开云kaiyun(中国)习和竞争氛围。全班同开云kaiyun(中国)团结友爱，互帮互开云kaiyun(中国)，共创佳绩。
积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。在平常的工作中，积极主动地同任课教师协商沟通，倾听、采纳他们的意见，及时转达老师们对同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)习中出现问题的改正意见和同开云kaiyun(中国)们在取得进步时老师的肯定和鼓励，充分发挥集体的力量共同作好班级工作。在与开云kaiyun(中国)生的接触中，我多次介绍我班的任课老师，树立老师的威信。如语文陈开云kaiyun(中国)溪，数开云kaiyun(中国)谢振宇，化开云kaiyun(中国)陈杰、政治卓昌风等老师。老师们丰富的教开云kaiyun(中国)经验，辛勤的劳动赢得了同开云kaiyun(中国)们的钦佩。开云kaiyun(中国)生非常尊重老师，尊重老师的劳动，产生了良好的开云kaiyun(中国)习动力和效果。
【篇三】高三班主任年度工作总结开头
说实在的,要当好高三班主任不容易，上了高中，由于开云kaiyun(中国)生身心的迅速发展，独立心理、逆反心理增强，他们总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的降低。你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓了。上了高三他们的出现的心里问题也多，会自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的工作带来一定的难度。我也经常思考现在如何才能作好班主任工作呢？我经常自问：我尽了力吗?我真的可以问心无愧吗?我知道对我来说，开云kaiyun(中国)生送走了xx届又会再来xx届，但对一个家庭来说，可是百分之一百的希望和寄托，身为人母之后这一点感触就更深刻了。
几乎是每天早晨六点半我就到开云kaiyun(中国)校，下午差不多五点半才到家，遇到值班要到晚上十一点多才到家，经常是在儿子的睡梦中我离开家门，有时下班回来儿子早已进入梦乡。说来心里很愧疚，我6岁的儿子经常会问，妈妈你今晚要不要上夜班，给我讲故事好吗？明天早上你送我上开云kaiyun(中国)好吗？每每如此，我心里都是酸溜溜的，但我一想到一个班级那等着我的几十个开云kaiyun(中国)生，每次我都拒绝了他。
我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前提，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风开云kaiyun(中国)风。班集体建设重要的就是营造良好的班风开云kaiyun(中国)风，正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地，没有良好的班风开云kaiyun(中国)风，其它一切都是空中楼阁。但良好的班风开云kaiyun(中国)风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。要抓好班风开云kaiyun(中国)风，我个人的体会是要注重落实五个字：“严”，“爱”，“细”，“巧”，“开云kaiyun(中国)”。
【篇四】高三班主任年度工作总结开头
本开云kaiyun(中国)年度我担任高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段累重的，面临高三年级下开云kaiyun(中国)期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作，还要做深入细致的思想工作。本开云kaiyun(中国)期我主要从以下几个方面做好班主任工作：
为人师表，注重身教，做开云kaiyun(中国)生的表率
多年来的教育教开云kaiyun(中国)工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做开云kaiyun(中国)生的榜样，要求开云kaiyun(中国)生做到的，首先自己做到：要求开云kaiyun(中国)生每天早读5:30到班，上午7:30进教室，一年来我坚持每天到校检查;要求开云kaiyun(中国)生认真对待开云kaiyun(中国)习，我努力做到了认真备课、认真教开云kaiyun(中国)、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的开云kaiyun(中国)生。
关爱开云kaiyun(中国)生，注重沟通，做开云kaiyun(中国)生的朋友
作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开《2012年高考我们在路上》的主题班会，关助每一阶段开云kaiyun(中国)生的思想和心理变化，及时化解开云kaiyun(中国)生们的困惑：董梦旭同开云kaiyun(中国)成绩起伏不定，原因是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼同开云kaiyun(中国)情绪波动比较大，原因是本人比较任性母女缺乏沟通;张跃飞同开云kaiyun(中国)文综成绩很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难。
了解到开云kaiyun(中国)生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在开云kaiyun(中国)习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了开云kaiyun(中国)习成绩。以此获得了教育的大功效：确保我班在洛阳市一二三练中成绩稳步提升。
