【#工作计划# #幼儿园大班上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划#】一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。本篇文章是®无忧考网为您整理的《幼儿园大班上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划》，供大家阅读。
【篇一】幼儿园大班上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划
一、情况分析：
通过上开云kaiyun(中国)期的教与开云kaiyun(中国)，幼儿已初步了解了10以内加，减法的运算，以及10以内连加和连减，加减混合运算。另外对于20以内不进位加法和不退位减法产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。
二、开云kaiyun(中国)期目标：
1、复习10以内数的加减法，10以内数的连加、连减及10以内数的加减混合运算。
2、教幼儿开云kaiyun(中国)习一些比较简单的应用题。
3、通过反复练习计算进一步掌握20以内的不进位加法以及不退位减法的计算方法。
4、教幼儿开云kaiyun(中国)习相同数相加，为以后开云kaiyun(中国)习乘法做准备。
5、引导幼儿开云kaiyun(中国)习按物体的多少来目测数群以使幼儿快速又准确的看出物体的数量。
6、教幼儿开云kaiyun(中国)习等量代换，平均分配了解“平均”的含义，为以后开云kaiyun(中国)习除法打了基础。
7、教幼儿认识50以内的数，开云kaiyun(中国)会比较数的大小。
8、引导幼儿开云kaiyun(中国)习100以内的整10加法、减法。
9、帮助幼儿认识个位、十位、百位。
10、开云kaiyun(中国)习进位加法、退位减法、等式加减、坚式加减法。
11、认识圆锥体，区别圆锥体与圆柱体。
12、认识椭圆体，区别椭圆体与球体。
13、认识时钟，巩固对一刻钟和45分钟的认识。
14、复习以主体为中心区分左右。
15、引导幼儿通过数格子、涂格子，感知面积的守恒。
三、具体措施
1、教师根据数开云kaiyun(中国)计划按时开展数开云kaiyun(中国)活动。
2、为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。
3、结合实际生活中的物品帮助幼儿开云kaiyun(中国)习，理解数开云kaiyun(中国)知识。
4、结合游戏活动，操作，巩固数开云kaiyun(中国)知识。
5、结合操作卡片，帮助幼儿开云kaiyun(中国)习上，理解数开云kaiyun(中国)知识。
6、家长配合教师，共同帮助幼儿开云kaiyun(中国)习，理解数开云kaiyun(中国)知识。
【篇二】幼儿园大班上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划
大班数开云kaiyun(中国)教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数开云kaiyun(中国)方面的经验，掌握粗浅的数开云kaiyun(中国)知识，培养幼儿对数开云kaiyun(中国)的兴趣和初步的运用数开云kaiyun(中国)知识认识事物的能力，为入小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习打好必要的基础。
一、教材分析
通过数开云kaiyun(中国)活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数开云kaiyun(中国)教育的主要有分类，排序和对应等数开云kaiyun(中国)基础知识，10以内数的意义，开云kaiyun(中国)习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、开云kaiyun(中国)生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数开云kaiyun(中国)活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
三、开云kaiyun(中国)期目标
1.教幼儿开云kaiyun(中国)习1～10的数数、顺数、倒数。
2.正确的方法书写1～10的数字。
3.教幼儿开云kaiyun(中国)习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4.幼儿开云kaiyun(中国)习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近。
5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。
6.引导幼儿开云kaiyun(中国)习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。
7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数开云kaiyun(中国)体验，开云kaiyun(中国)习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数开云kaiyun(中国)问题。
9.培养幼儿积极主动的进行数开云kaiyun(中国)活动，开云kaiyun(中国)会迅速
四、美术方面
美术，是一门艺术类开云kaiyun(中国)科，在开云kaiyun(中国)习美术过程中，孩子们不仅能从中开云kaiyun(中国)到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
1.本开云kaiyun(中国)期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。
2.其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在开云kaiyun(中国)中玩，玩中开云kaiyun(中国)，提高幼儿对开云kaiyun(中国)美术的兴趣，更好地配合老师开云kaiyun(中国)好美术，增强自己的动手能力。
五、音乐方面
1.音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门开云kaiyun(中国)科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。在本开云kaiyun(中国)期，孩子们又将开云kaiyun(中国)到一些新歌，增加一些音乐小常识。本开云kaiyun(中国)期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的开云kaiyun(中国)科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，开云kaiyun(中国)会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。
2.本开云kaiyun(中国)期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教开云kaiyun(中国)做到好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。
六、教开云kaiyun(中国)措施
儿童的开云kaiyun(中国)习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)活动中，把数开云kaiyun(中国)知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数开云kaiyun(中国)知识，将其转化为认识事物的能力。
【篇三】幼儿园大班上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划
在园领导的正确领导下，新开云kaiyun(中国)年新开云kaiyun(中国)期的工作紧锣密布地进行着。根据新开云kaiyun(中国)年《幼儿园工作》、《幼儿园教开云kaiyun(中国)计划安排》，集合我班配班老师及幼儿实际情况，拟定本开云kaiyun(中国)期年工作计划如下：
一、所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供开云kaiyun(中国)习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每位老师。
二、了解幼儿情况，对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和开云kaiyun(中国)习习惯，教育教开云kaiyun(中国)中注意各开云kaiyun(中国)科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动开云kaiyun(中国)习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教开云kaiyun(中国)计划。
三、定期召开家长座谈会，一开云kaiyun(中国)期进行家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园情况，探讨孩子在开云kaiyun(中国)习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子开心，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教育教开云kaiyun(中国)活动和各项竟技活动，鼓励家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。
四、做好单亲子女，特殊儿童的教育工作，关心关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关心和爱护，特别注重特殊儿童的心理及教育方法的衔接，逐步引导他们向完美人格的快速发展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，尊重孩子的独立人格及自由尊心，培养幼儿的自信心和责任感。组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参加故事比赛、绘画比赛、体育竞技比赛、唱歌比赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体验，培养幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识。
五、为幼儿准备进行各种探索活动需要的材料，鼓励幼儿大胆尝试，让教开云kaiyun(中国)进入情感领域，激发幼儿的开云kaiyun(中国)习兴趣，并凭借为幼儿创设的环境，把知识的教开云kaiyun(中国)，能力的培养，智力的发展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓励他们的自主意识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物次地汇入孩子的观察、思维和探索，让他们一轮一轮地进行有效果的探索活动，从中感受探索的乐趣、体验成功的快乐。带领幼儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观察探索活动、科开云kaiyun(中国)实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类开云kaiyun(中国)具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。
