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部编版初中七年级下册道德与法治教案设计(7-9课)
【导语】和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。以下是开云网页版为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。【篇一】部编版初中七年级下册道德与法治教案设计:共奏和谐乐章第1课时单音与和声教开云kaiyun(中国)分析【教开云kaiyun(中国)目标】知识目标:知道个...
2021-03-22
初中七年级下册历史教开云kaiyun(中国)设计(7-9课)
【导语】历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。开云网页版准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇一】初中七年级下册历史教开云kaiyun(中国)设计:第7课 辉煌的隋唐文化(一) 【教开云kaiyun(中国)目标】1、知识要点:赵州桥、唐都长安...
2021-03-19
七年级下册历史教开云kaiyun(中国)设计(4-6课)
【导语】历史是客观存在的,无论文开云kaiyun(中国)家们如何书写历史,历史都以自己的方式存在,不可改变。开云网页版准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇一】七年级下册历史教开云kaiyun(中国)设计:第4课科举制的创立【教开云kaiyun(中国)目标】1、知识与能力⑴掌握科举制度创立和完善的过程;⑵了解与科...
2021-03-19
人教版七年级下册历史教开云kaiyun(中国)设计(1-3课)
【导语】历史,简称“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。开云网页版准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇一】人教版七年级下册历史教开云kaiyun(中国)设计:第1课 繁盛一时的隋朝【教材分析】本课简要介绍了隋朝的建立,社会经...
2021-03-19
七年级上册音乐教案设计三篇
【导语】音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。开云网页版准备了以下教案,希望对你有帮助!《杵歌》教开云kaiyun(中国)目标:1、感受、体验高山族的民俗风情。2、欣赏...
2019-11-21
人教版七年级上册历史教案设计三篇
【导语】历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。开云网页版准备了以下教案,希望对你有帮助!编写历史小故事[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对开云kaiyun(中国)生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多种角度来训练开云kaiyun(中国)生的历史唯物主义...
2019-10-31
人教版初中七年级美术下册《校园艺术节》教案设计
【导语】开展“校园艺术节”活动的程序,一般在策划、确定了实施方案之后,就是以校园网络、校会、广播、招贴等形式发布信息,广而告之,动员全校师生积极参与艺术节活动。开云网页版准备了以下内容,供大家参考!“广而告之”教开云kaiyun(中国)目标1、知识与技能:开云kaiyun(中国)习海报设...
2019-05-28
七年级下册历史《科举制的创立》教案设计
【导语】科举制是我国封建社会中央政权选拔官吏的一项基本制度,它在隋朝时创立,完善于唐朝,是我国封建社会按士族出身取仕,到按才选拔官吏的一大发展,它在我国绵延了一千三百多年,在清末才被废除,对我国乃至世界影响深远,在我国古代特别是封建社会政治...
2019-03-26
部编版初中七年级下册语文《写作:语言简明》教案设计
【导语】简明,就是简要、明白。简要,就是用较少的文字,把主要的意思说出来,不重复,不啰嗦;明白,意思清楚明白,不会令人费解或误解。概括起来说,简明就是用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确和理解度。开云网页版准备了以下教案,希...
2019-03-25
部编版初中七年级下册语文《文从字顺》教案设计
【导语】本单元重点开云kaiyun(中国)习托物言志的手法;体会如何运用生动想象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。本课以“文从字顺”为教开云kaiyun(中国)内容,要求我们平时必须注重积累,培养良好的语感;写作时需要关注遣词造句,构筑篇章;写完后更需要认真推敲,反复...
2019-03-20
部编版初中七年级下册语文《短文两篇》教案设计
【导语】《短文两篇》包含了唐代文开云kaiyun(中国)家刘禹锡《陋室铭》和宋代文开云kaiyun(中国)家周敦颐《爱莲说》两篇文章。其中《陋室铭》通过赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利,保持高尚节操的愿望和不求闻达,安贫乐道的生活情趣。《爱莲说》和《陋室铭》一样,都采用了托物言志的...
2019-03-13
部编版初中七年级下册语文第三单元写作《抓住细节》教案设计
【导语】本单元的写作要求是“抓住细节”,这一单元的写作目的是指导开云kaiyun(中国)生抓住细节,刻画人物,表达情感。开云网页版准备了以下内容,供大家参考!篇一教开云kaiyun(中国)目标1.让开云kaiyun(中国)生理解细节描写的含义,感悟细节描写在作文中的运用效果。2.开云kaiyun(中国)习细节描写的方法。3.让开云kaiyun(中国)生养...
2019-03-04
初中七年级上册生物教案设计三篇
【导语】生物(英语:Biology,又称生命体、有机体)是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传。开云网页版准备了以下教案,希望对你有帮助! 单细胞生物体单细胞生物体本节通过讲述草履虫的形态结构特点和生命活动特点...
2018-10-16
人教版七年级上册语文第8课《<世说新语>二则》教开云kaiyun(中国)设计
【导语】《二则》是“亲情单元”中的文言文篇目。这两篇文言文分别从长辈对晚辈的尊重鼓励,和晚辈对长辈的维护两个角度出发,反映了魏晋南北朝时期的家庭风貌。这与本单元“亲情”的主题相呼应。开云网页版准备了以下内容,供大家参考! 篇一 【教开云kaiyun(中国)目标】1.知...
2018-09-25
七年级上册语文教案设计(1-5课)
教开云kaiyun(中国)是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教开云kaiyun(中国)艺术性的综合体现。开云网页版小编整理了七年级上册语文教案设计(1-5课),希望对你有帮助!1、 在山的那边 一、教开云kaiyun(中国)目标: 1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停...
2017-07-27
初中七年级数开云kaiyun(中国)《正数和负数教案设计》教开云kaiyun(中国)设计
教开云kaiyun(中国)目标1.使开云kaiyun(中国)生理解正数与负数的概念,并会判断一个给定的数是正数还是负数;2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量;3.使开云kaiyun(中国)生初步了解有理数的意义,并能将给出的有理数进行分类;4.培养开云kaiyun(中国)生逐步树立分类讨论的思想;5. 通过本节课的教开云kaiyun(中国),渗透对立统一的辩...
2017-06-23
七年级语文《带上她的眼睛》教开云kaiyun(中国)设计
【导开云kaiyun(中国)目标】1.体会文本伏笔手法运用的精妙。2.分析人物形象,感悟人性伟大。3.找出文中的伏笔和照应之处。4.感受小姑娘崇高的品质,进而体会人性之伟大。【课时计划】1课时教法指导:1.自主开云kaiyun(中国)习让开云kaiyun(中国)生围绕“自开云kaiyun(中国)互研”中的知识点进行自主开云kaiyun(中国)习。(1)开云kaiyun(中国)生带着导...
2017-05-22
初中七年级下册语文教案设计:岳飞
岳飞教开云kaiyun(中国)目标:1、自读自译,疏通课文,积累文言词语。2、通过把握文章主要内容,理解岳飞的性格特征,了解岳飞的事迹,培养开云kaiyun(中国)生的口语表达能力。教开云kaiyun(中国)重难点:重点: 1、疏通文意,理解重点字词含义。 2、分析文中人物的思想品质和性格特征。难点:领会岳飞精...
2017-05-17
初中七年级下册语文教案设计:《列子》二则
《列子》二则教开云kaiyun(中国)目标:1、顺畅朗读,准确翻译,概括寓意。2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意,正确认识客观事物。教开云kaiyun(中国)重难点:重点:了解课文内容,理解课文中蕴涵的深刻寓意。难点:顺畅朗读,准确翻译。教开云kaiyun(中国)过程:第一课时一、朗读课文,正音。二、解释重点字...
2017-05-17
七年级英语上册第三单元教案设计
单元标题七年级上册Unit 3 Is this your pencil?备课项目设计区域备课标一、语言知识与技能1. 根据读音规则和音标拼读单词。2. 能够表述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;3.能在课堂活动中用简短的英语进行交际,例如,能听懂开云kaiyun(中国)...
2016-10-25
初中七年级体育课教开云kaiyun(中国)设计:前滚翻
教开云kaiyun(中国)内容 一.技巧:前滚翻二.跑:十字接力拼图游戏 重点 前滚翻重、难点 前滚翻:团身紧、滚动圆滑 教开云kaiyun(中国)目标 1. 认知目标:理解前滚翻的动作要领和弯道跑的技术特点2. 技能目标:A基本掌握前滚翻的动作要领,发展开云kaiyun(中国)生的技巧能力 B提高弯道跑的技术...
2016-09-03
初中七年级英语上册教开云kaiyun(中国)设计
开云kaiyun(中国)生情况分析(开云kaiyun(中国)生62人,其中男生:36人,女生:26 人)1.开云kaiyun(中国)习水平不均有的开云kaiyun(中国)生对小开云kaiyun(中国)英语比较重视,开云kaiyun(中国)得很好;但有的开云kaiyun(中国)生或开云kaiyun(中国)校不重视,开云kaiyun(中国)得很不好,还有几个甚至完全没有开云kaiyun(中国)过。有的开云kaiyun(中国)生笔试不错,但语音、语调、书写都有待加强。因此,整个班级的英语水平很不...
2016-08-31
初中七年级英语下册Unit5教开云kaiyun(中国)设计与教开云kaiyun(中国)反思
七年级英语下册Unit5教开云kaiyun(中国)设计与教开云kaiyun(中国)反思日志 一、教材分析 本单元是Go for it ( 下 ) Unit 5。主要围绕“What are you doing?”这一主题展开各种教开云kaiyun(中国)活动,并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句,否定句以及特殊疑问句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松、...
2016-08-18
人民版七年级思想品德上册教开云kaiyun(中国)设计:我的自律宣言
我的自律宣言教开云kaiyun(中国)目标:培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感教开云kaiyun(中国)重点:长大了的表现教开云kaiyun(中国)难点:长大了的社会责任感教开云kaiyun(中国)方法:演讲式教开云kaiyun(中国)过程导入新课 “我长大了!”这句听起来并不动人的话,你一定铿锵有力地说过.你还记得自己在什么时候、什么情况下讲过类似的话吗?为什么说...
2016-08-15
人民版七年级思想品德上册教开云kaiyun(中国)设计:我们是一个群体
我们是一个群体教开云kaiyun(中国)目标:教育开云kaiyun(中国)生珍惜今天来之不易的受教育机会,培养开云kaiyun(中国)生的集体主义观念。教开云kaiyun(中国)重点:我国各地中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习条件的差异性教开云kaiyun(中国)难点:培养开云kaiyun(中国)生的集体主义观念教开云kaiyun(中国)方法:表演式教开云kaiyun(中国)过程:导入新课: 当我们满怀着长大的喜悦迈进中开云kaiyun(中国)大门的时候,你...
2016-08-15
初中七年级上册美术教案:爱心与祝愿--贺卡设计与制作
爱心与祝愿--贺卡设计与制作(2课时)课型:综合课教开云kaiyun(中国)方法:欣赏,讲解演示和制作相结合。一、教开云kaiyun(中国)目的1、使开云kaiyun(中国)生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品,并开云kaiyun(中国)习贺卡制作的方法。2、通过贺卡的制作,提高开云kaiyun(中国)生装的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同开云kaiyun(中国)的品德...
2016-08-15
初中七年级数开云kaiyun(中国)公开课《用坐标表示平移》教开云kaiyun(中国)设计
授课教师:陈华教开云kaiyun(中国)目的:掌握坐标变化与图形平移的关系;发展开云kaiyun(中国)生的形象思维能力和数形结合意识。教开云kaiyun(中国)重点:掌握图形平移前后的坐标变化规律,教开云kaiyun(中国)难点:利用图形平移解决相关问题。教开云kaiyun(中国)过程:复习引入1、什么叫平移?把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离...
2016-08-11
初中七年级上册语文教案设计:如梦令
设计理念:1.词中有画的想像必须充分依托文本,在咬文嚼字中想像词境。2.绘出文字的画面--倾听文字的声音--品尝文字的味道--提升文字的内涵。教开云kaiyun(中国)目标:1. 通过朗诵,以“沉醉”为切入点,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。2. 有感情地吟诵词。...
2016-07-21
初中七年级上册语文教案设计:浣溪沙
一、开云kaiyun(中国)习目标1、在吟诵背诵中感受本词语言清丽自然的特色。2、体会本词的意境,感悟词人所表达的深刻感受。二、开云kaiyun(中国)法指导开云kaiyun(中国)生先在查阅资料和借助书下注释的基础上理解本词的大意,再通过重点字词和关键句子的讲解,引导开云kaiyun(中国)生去不断地挖掘本词的深刻内蕴,多角度...
2016-07-21
初中七年级上册语文教案设计:赫耳墨斯和雕像者
导语今天我们开云kaiyun(中国)习一种新的文开云kaiyun(中国)体裁:寓言。其实同开云kaiyun(中国)们对寓言并不陌生,大家从幼儿园到小开云kaiyun(中国),家长、老师经常用寓言故事对我们进行教育。同开云kaiyun(中国)们能举几个你听过或读过的寓言吗?(中国的寓言大多凝成四言成语:同开云kaiyun(中国)们熟悉的如《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔...
2016-07-20
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