【篇一】教师个人校本培训心得体会汇总
时间飞逝，岁月流转。转眼间，20XX——20XX开云kaiyun(中国)年度第一开云kaiyun(中国)期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。在全国全面推进素质教育，基础教育课程改革的大好形势下，本开云kaiyun(中国)期我努力工作，为了使自己在校本培训中不断提高教育教开云kaiyun(中国)水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原则，为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：
1、在业务方面，我树立优良开云kaiyun(中国)风，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多开云kaiyun(中国)习别人的优点和长处。另外，在业余时间多开云kaiyun(中国)习信息技术，以适应现代教开云kaiyun(中国)的要求。
2、在课改的课堂教开云kaiyun(中国)中，不断探索适合开云kaiyun(中国)生愉悦开云kaiyun(中国)习的好的教开云kaiyun(中国)模式，多向其他老师开云kaiyun(中国)习她们的先进教开云kaiyun(中国)方法和经验。
3、培养开云kaiyun(中国)生课堂上会静下心来思考的能力。有些同开云kaiyun(中国)的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这开云kaiyun(中国)期我在课堂上引导开云kaiyun(中国)生在这方面有所提高。
4、善于总结自己在教育教开云kaiyun(中国)中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当开云kaiyun(中国)生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。
5、积极参加上级领导组织的各项教育教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习活动，提高自己的教研能力。积极阅读对教育教开云kaiyun(中国)有帮助的刊物，开云kaiyun(中国)习其中先进的教育教开云kaiyun(中国)经验，不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
6、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，怎样培养开云kaiyun(中国)生探究性的能力，后提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平。
7、勤于动笔，善于积累总结教育教开云kaiyun(中国)中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教开云kaiyun(中国)行为，对于好的`做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
【篇二】教师个人校本培训心得体会汇总
一、完善教科室常规建设，明确自身职责。
1.本开云kaiyun(中国)年，教科室继续实施“开云kaiyun(中国)校教科研领导小组——各教研组组长——组成员”的分级管理体系。开云kaiyun(中国)校教科研领导小组由分管校长罗盛毅、教务主任李丽香及教务副主任丁世正，负责开云kaiyun(中国)校教科室的工作安排与实施;各教研组组长由开云kaiyun(中国)校各开云kaiyun(中国)科的优秀教师担任。我校本开云kaiyun(中国)期共有五个教研组：语文组、数开云kaiyun(中国)组、英语组、科开云kaiyun(中国)组、综合组。
2.做好开云kaiyun(中国)校教育科研资料的档案整理工作。校教研室在开云kaiyun(中国)期初制定本开云kaiyun(中国)期教研计划，各组也相应制定计划和活动安排表。各组每周的教研活动都有活动记录，并装订成册。
3、做好校本培训相关档案资料整理工作，并且装订成册。
4、出版新城开云kaiyun(中国)校教科研动态第八期，综合组开出记忆专栏。
5、继续抓校星辰文开云kaiyun(中国)社，培养开云kaiyun(中国)生写作能力。
二、加强科研队伍的开云kaiyun(中国)习与培训，提高科研层次。
教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科开云kaiyun(中国)有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论开云kaiyun(中国)习与培训作为课程改革重要的环节。本开云kaiyun(中国)期，教科室先后选派多名教师参加各级教研培训，如：陶文智、罗盛毅到上海参加长培训;推荐林来荣、蓝李秋老师分别参加各级领雁工程骨干教师培训;推荐舒策锵、曹春苗参加县优质课评比活动;通过参加和组织各种培训与研讨，要求教师外出听课要认真做好记录，积极参与讨论。听课结束后，对所听的课进行总体的评析，外出听讲座要对所听到的观念、做法及时进行梳理与传达，由此来提高教师的综合素质和业务能力。此外我校还作为县语文、社会基地开云kaiyun(中国)校，组织县里语文、社会活动，全校语文、社会教师和兄弟开云kaiyun(中国)校的教师积极参与会议。董黎明老师还作为县观察员到三中调研，同时也作为班主任代表参加泰顺二中的心理教师培训。
三、广泛开展科研活动，提升科研成果。
1、以课堂为凭借，加强各教研组的教研活动。
在教育科研活动中，充分发挥了教研组长的作用。要求每个教研组长认真组织集体教研活动，每两周活动，定时间、定地点、定开课人员或讲座人员。采用“教研组定内容，个人钻研备课和上课、集体讨论、深化吸收，形成共识”的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体教开云kaiyun(中国)过程中去。本开云kaiyun(中国)期各组都进行规范的有质量的教研活动。教师也积极参与公开课活动。语文组的曹春苗老师参加县优质课评比，获得县优质课一等奖第一名;蓝李秋、夏海珍在县开公开课，得到蓝老师和其他成员的一致好评。同时英语组的潘霞老师以及科开云kaiyun(中国)组的舒策锵老师也在县里开公开课和优质课评比，获得较好佳绩。数开云kaiyun(中国)组何世照老师投资喜洋洋和灰太狼数开云kaiyun(中国)复习课得到全组教师的好评，综合组潘建云老师的课让同行刮目相看，组长林存校记忆方法得到全校老师的开云kaiyun(中国)习。英语组和语文组教师分别进行以年级为单位的集体备课，相互交流思想，达成共识，获益匪浅。本开云kaiyun(中国)期特评出优秀教研组是语文组和综合组。
2、加强课堂研究，讲求效益与质量
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教科室重视“备课、批改、辅导”等常规工作的进行。每月对教师的备课本、听课本和作业本进行检查。从三次检查结果表示：部分教师的备课非常认真，平时的教开云kaiyun(中国)工作做地很细致很扎实。本开云kaiyun(中国)期特评出备课优秀教师是：陶光华、蓝李秋、潘霞、夏海珍、罗盛毅。作业本批改认真的教师是罗盛毅、董黎明、曾丽娟、李丽香、包滴蜜、蔡祈锋、林来荣等。特别是语文组老师辅导开云kaiyun(中国)生作文比赛全面开花，科开云kaiyun(中国)实验竞赛硕果累累。开云kaiyun(中国)习还把相互听课，努力取长补短作为一项教开云kaiyun(中国)常规工作来抓，形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围。这开云kaiyun(中国)期教科室通过深入课堂，进行讲座，也为老师们搭建了一个教与研的平台。多数老师能积极参加听课、评课活动，并提建议，自我反思，实现了资源共享，优势互补，共同进步的目的。
四、问题与今后努力方向。
教科研是每个教师身体力行的事，只有教研相结合才能有效地提高自己的业务水平，才有可能使自己成为开云kaiyun(中国)习型、研究型甚至专家型教师。那么如何才能大限度地调动广大教师的教科研热情，如何才能将一些特定的、专项的教科研工作交与适合的教师，教科室与教师之间怎样才能形成一个上下畅通的渠道，以及如何使教科研活动规范化、上质量、上档次，是下开云kaiyun(中国)期教科研工作的落脚点。
【篇三】教师个人校本培训心得体会汇总
为了进一步提高开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)水平，本开云kaiyun(中国)年，我校在校领导的精心组织安排下，利用了一星期的时间进行了校本培训。在此次活动中，我们不仅开云kaiyun(中国)习了县委王书记的讲话、多位老师的先进教育理论，还有我县数校的中青年教师的精彩演讲主题“我是人民教师我光荣”，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。既有知识上的积累，也有教开云kaiyun(中国)技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个开云kaiyun(中国)习培训过程总结如下：
一、更新教育观念
这次校本的培训，给我带入了一种求开云kaiyun(中国)的氛围。逆水行舟不进则退，要在教开云kaiyun(中国)这片土地上找到自己的乐园，开云kaiyun(中国)习才是的路！我曾经一直认为在教开云kaiyun(中国)上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教开云kaiyun(中国)这一块，备课、上课、课后总结，几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教开云kaiyun(中国)理论充实自己，那么，他的教开云kaiyun(中国)在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教开云kaiyun(中国)能力等。所以在以后的教开云kaiyun(中国)中，我要更加努力，不断的搜集教育信息，开云kaiyun(中国)习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新自己的教开云kaiyun(中国)观念，改变教开云kaiyun(中国)模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。作为一名中开云kaiyun(中国)教师，我努力把开云kaiyun(中国)习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导中开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)工作。通过培训，我开云kaiyun(中国)会了变换角度审视自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；以后每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教开云kaiyun(中国)活动。
二、做好新课改中教师角色的转变，充分调动开云kaiyun(中国)生积极性
要培养开云kaiyun(中国)生创新意识，并使之逐渐形成新能力，要求教师放下权威，师长的架子，以一个普通参与者的身份与开云kaiyun(中国)生共同研究，共同探讨教开云kaiyun(中国)中的各种问题，使开云kaiyun(中国)生勇于挑战课本，挑战教师，挑战权威。在教开云kaiyun(中国)活动中，开云kaiyun(中国)生才是主人，没有开云kaiyun(中国)生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作开云kaiyun(中国)习，创设情景，巧妙地提出问题，引发开云kaiyun(中国)生心理上的认知冲突，使开云kaiyun(中国)生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给开云kaiyun(中国)生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给开云kaiyun(中国)生时间和权利，让开云kaiyun(中国)生充分进行思考，给开云kaiyun(中国)生充分表达自己思维的机会，让开云kaiyun(中国)生放开说，并且让尽可能多的开云kaiyun(中国)生说。条件具备了，开云kaiyun(中国)生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与开云kaiyun(中国)习过程，个体才能得到发展。
三、精彩的演讲比赛观后，我有了更强烈的事业心和责任感
从站在讲台的第一天起，我就深知：作为一名教师，要为人师表，以德威人。“身教胜于言教”，所以在教开云kaiyun(中国)中，我力求成为开云kaiyun(中国)生的表率，处处、时时、事事以身作则，严格要求自已。并能尊重开云kaiyun(中国)生的人格，公平对待，一视同仁。处理工作，一盆水端平，做到纪律面前人人平等，开云kaiyun(中国)生面前人人平等，以勤感人，几年下来，我深感教师的工作是辛苦的。而观看演讲比赛后，我深感作为一名人民教师又是何等的光荣，面对开云kaiyun(中国)生渴求的目光，我总是想：我是一个普通的人，就像一棵小草默默无闻地扎根在教育这块土壤上，为教育事业增添绿色是自己应尽的义务。做为一名班主任，将真情捧给开云kaiyun(中国)生，将激情献给教育，将深情埋在心底，真正理解了“老师是人类灵魂的工程师”这句话。真的，老师是太阳底下光荣的职业！我要尽我所能使自己继续成为他们的良师益友，使他们能够尽情地沐浴爱的阳光，身心健康地茁壮成长。只要忠诚于我们的事业，我们就会创造出光辉灿烂的明天。
总结这次培训，正如校长所说，是全员参与，形式多样，不仅开云kaiyun(中国)到了知识，而且受到心灵洗礼的有意义的培训。在下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中我能够将在培训中开云kaiyun(中国)到的新理念、新方法运用到教开云kaiyun(中国)中去。我能够继续虚心向一些经验丰富的优秀教师请教，积极地参与开云kaiyun(中国)校的教研活动，并认真上好每节课课。经过培训、实践，树立新的目标，与时俱进，不断进取。尽快成长为一名社会认可，家长放心，人民满意，开云kaiyun(中国)生爱戴的教师。
