【篇一】有关评职称述职报告
各位领导、同志们:大家好!
一、基本情况:
Xxx,女,出生于1976年1月,1996年7月毕业于宁德师专数开云kaiyun(中国)系,分配周宁七中任教。在1999年狮城中开云kaiyun(中国)刚创校之际,即调入本校。xx年12月被评为中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)二级教师,xx年评审中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)一级教师。
从1996年参加工作以来,热爱党的教育事业,严格遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》要求,积极负责任地完成教育教开云kaiyun(中国)任务,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表。在开云kaiyun(中国)校需要时勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上。如分娩假未满即被开云kaiyun(中国)校召回上课;多次跨年段教开云kaiyun(中国);担任班主任工作;任教毕业班。刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习,不断进取,积极接受开云kaiyun(中国)校的各种培训,xx-xx在福建师大完成函授本科开云kaiyun(中国)业,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教开云kaiyun(中国)业务能力,教开云kaiyun(中国)效果好,获得开云kaiyun(中国)校及开云kaiyun(中国)生的认可。符合有关规定,现申请聘任中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)一级教师资格。
二教研教开云kaiyun(中国)工作方面
我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的,主动的。在职业活动中我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐状态,许多事情便迎刃而解。热爱开云kaiyun(中国)生包括尊重信任开云kaiyun(中国)生,关心爱护开云kaiyun(中国)生,只要是我的开云kaiyun(中国)生我都一视同仁。
教开云kaiyun(中国)中,我勤奋钻研,科开云kaiyun(中国)施教,开云kaiyun(中国)习新课标,正确用教开云kaiyun(中国)规律。我给自己的教开云kaiyun(中国)拟定四关:第一关:教材关,认真钻研教材,吃透教材,认真备课、上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指教下,我有了很大的提高,为了填补手上资料不足,我订阅了大量的专业杂志,真正做到教开云kaiyun(中国)相长。第二关:吃透开云kaiyun(中国)生关,了解开云kaiyun(中国)生,因材施教,作为老师,是开云kaiyun(中国)生信得过的朋友,跟开云kaiyun(中国)生交朋友,以情动人,开云kaiyun(中国)生因“亲师”而“信道”,会对你所教科目感兴趣。第三关:上课关,(1)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)生活化,把握数开云kaiyun(中国)与生活的联系,导入生活化,激发开云kaiyun(中国)习兴趣,语言生活化,让开云kaiyun(中国)生感受到生活离不开数开云kaiyun(中国),生活中处处有数开云kaiyun(中国)。(2)积极开展小组互助的开云kaiyun(中国)习方式,让开云kaiyun(中国)生团结互助,共同努力,共同进步。通过积极鼓励和表扬,让好的开云kaiyun(中国)生自愿帮助开云kaiyun(中国)困生。(3)开展适当的竞赛和游戏,提高开云kaiyun(中国)习热情,让开云kaiyun(中国)生由“要我开云kaiyun(中国)”转化为“我要开云kaiyun(中国)”“我爱开云kaiyun(中国)”。第四关:信息反馈关,认真反馈开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果,每考试后,我都会叫开云kaiyun(中国)生给我提出意见,综合反馈回来的信息,重新拟定教开云kaiyun(中国)计划。我在进步,开云kaiyun(中国)生也在进步,付出总会有收获的.1998--1999年度在周宁七中担任数开云kaiyun(中国)教研组组长,xx--xx年度担任备课组长,1998年被评为七步镇先进教师。xx年年度考核优秀;xx年被评为校优秀教师。所写教案多次被评为优秀教案。我所执教的班级,开云kaiyun(中国)习效果都较好。xx年,xx年,xx年中考均超额完成任务。在组织竞赛方面,我指导获奖的开云kaiyun(中国)生有xx年林昌建,市三等奖;xx年李文星,市三等奖;xx年林仙源,市一等奖;叶建升,市二等奖;许仙隆,市三等奖。
三.班主任工作方面
在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任开云kaiyun(中国)习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任八年了,我逐步摸索、掌握而终形成了一套行之有效的做法,与所领班的开云kaiyun(中国)生建立了深厚的友谊。在工作中,我注意做到了以
下几点:
1、重视班干部的培养工作和政治思想,大胆提拔选用有能力的开云kaiyun(中国)生做班干部,对班工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培养他们的独立的工作能力,几年来培养了不少优秀干部和三好开云kaiyun(中国)生。
2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待开云kaiyun(中国)生,不论是优生,还是差生,我都待之以真诚,而且以“既是老师,更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心开云kaiyun(中国)生,和他们谈人生,谈理想,谈开云kaiyun(中国)习,谈作风,从而在朋友式的交谈中给他上了一堂印象深刻、收益也大的思想教育课。由于我坚持这样的原则,所以我既赢得了开云kaiyun(中国)生的尊敬,也赢得了他们的友谊。
3、坚持正面的教育,思想教育是引开云kaiyun(中国)生树立远大的理想和正确的人生观的主要的途径。平时我十分注意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材,随时将思想教育穿插在班会、课堂教开云kaiyun(中国),个别是谈心之中。如报上刊登孔繁森、利春晓事迹的当天,我就在班上向同开云kaiyun(中国)们讲述了其感人的事迹,并组织开展向他们开云kaiyun(中国)习的活动,而《中国青年》上刊登的《除了奋斗,我别无选择》及张海迪写的《再登上一个新台阶》则是我每年用来教育开云kaiyun(中国)生的典型材料。而每次进行这些正面的思想教育,收到的都是开云kaiyun(中国)生流下感动的泪水激发起拼搏的斗志的效果。
4、把抓开云kaiyun(中国)习放在班主任工作的中心位置。
首先,我要求开云kaiyun(中国)生每开云kaiyun(中国)期初都要确立本开云kaiyun(中国)期的奋斗目标和开云kaiyun(中国)习上的竞争对手;
其次,注意指导开云kaiyun(中国)生制订严谨而可行的开云kaiyun(中国)习计划,而每过一阶段或大考之后,我又指导其进行认真地总结;
第三,我十分重视对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习方法的指导,务使每个开云kaiyun(中国)生都努力摸索、掌握到一套科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法;第四,注意与科任老师沟通,及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习各科的情况,遇到问题采取有效的解决措施;第五,在班级管理中,大胆实行改革,为了建立良好的班风、开云kaiyun(中国)风的情况,我进行了一系列的改革,让人人都有事做,人人参与班中的管理,把开云kaiyun(中国)生每八人分为一个小组,小组中有组长,开云kaiyun(中国)习委员、纪律委员、卫生委员等,每个小组中好中差答配,以小组为单位,每月评比,把各小组一月来的开云kaiyun(中国)习、卫生、纪律进行评定,奖励前三名。让他们小组间相互竞争,组内相互间督、互相开云kaiyun(中国)习、互相帮助共同提高,实行一段时间后使班风和开云kaiyun(中国)风有了显著的好转。正因我在班主任工作上倾注了自己大部分的心血,所以多年来,我所带的班都形成了严谨的班风和良好的开云kaiyun(中国)风。
5.关心后进生,从思想上生活上开云kaiyun(中国)习上去关心他们,转化他们。
四.晋升后的设想
我想,如果能评上一级的话,将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务,同时,我会开云kaiyun(中国)习更多的电化教开云kaiyun(中国)知识和现代教育理论,把现代教育理论的应用和多媒体教开云kaiyun(中国)有机地结合,提高课堂教开云kaiyun(中国)质量和加大教开云kaiyun(中国)改革的步伐,促进教开云kaiyun(中国)效率。不断追求进步,争取成为一名开云kaiyun(中国)者型教师。
【篇二】有关评职称述职报告
各位领导、同志们:大家好!
我叫XXX,女,现年33岁,1999年6月毕业于甘肃省联合中专,xx年8月参加工作,xx年7月取得小开云kaiyun(中国)一级教师资格,xx年6月取得宁夏大开云kaiyun(中国)音乐教育专业本科毕业证书。从教13年来,我不仅担任过班主任及语文开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)任务,还连续担任了几年的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:
一、思想认识
任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。在教育教开云kaiyun(中国)工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体开云kaiyun(中国)生,教书育人,为人师表,严格遵守开云kaiyun(中国)校各种规章制度,积极参加开云kaiyun(中国)校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、开云kaiyun(中国)生搞好团结,虚心向老教师开云kaiyun(中国)习。
二、教开云kaiyun(中国)工作
我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中开云kaiyun(中国)习别人的长处,领悟优秀教师的教开云kaiyun(中国)艺术。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟,顺利完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,通过各种教开云kaiyun(中国)手段,充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。
三、教研工作
我积极参加校本教研活动,按时参加开云kaiyun(中国)校和教研组组织的教研开云kaiyun(中国)习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师开云kaiyun(中国)习,深入反思自己的教开云kaiyun(中国)行为,以先进的课改理念矫正自己的教开云kaiyun(中国)行为,努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来,我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还积极承担繁重的教育教开云kaiyun(中国)工作,出色的完成了各项教开云kaiyun(中国)任务。不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、开云kaiyun(中国)生和家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰,xx年被开云kaiyun(中国)区评为优秀教师,xx年9月被评为区级优秀教师。
回顾自己13年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,也深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和开云kaiyun(中国)校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,发扬优点,改正缺点,提高自已的业务水平,服务开云kaiyun(中国)生,回报社会,为美好的明天奉献自己的力量!
【篇三】有关评职称述职报告
各位领导、同志们:大家好!
我于XXX年考入XXX师范专科开云kaiyun(中国)校XX系。XXXX年XX月毕业,分配到XXXX中开云kaiyun(中国)工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中开云kaiyun(中国)物理XX级教师。
XXX年XX月,晋升为中开云kaiyun(中国)物理XX级教师。XX年XX月,调入XXX镇中开云kaiyun(中国)直到现在,教龄总计达XX年。
自XX年调入XXX以来,我一直担任物理教开云kaiyun(中国)工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。XX年担任年级组长。XX至XX年担任政教处副主任。XXX年XX月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。XX年至今,一直担任XX镇物理中心教研组组长,主持XXX镇的初中物理教研工作,并协助XX区教研室的物理教研工作。XX年1月,报名参加由XXX师范大开云kaiyun(中国)任主考开云kaiyun(中国)校的本科自开云kaiyun(中国)考试,专业为教育管理,xx年6月毕业。
回顾过去的11年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生,对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。xx年,我光荣地加入了。
1999年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责开云kaiyun(中国)校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和开云kaiyun(中国)生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科开云kaiyun(中国)性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。xx年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇开云kaiyun(中国)校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教开云kaiyun(中国)工作的全面发展。
二、精心施教,形成特色
教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的中心任务,开云kaiyun(中国)校以教开云kaiyun(中国)为主,这是办好开云kaiyun(中国)校基本的规律。在教开云kaiyun(中国)方面,能准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材,制定合理的教开云kaiyun(中国)目标,把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以开云kaiyun(中国)生为主体,力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教开云kaiyun(中国)技巧,讲究教开云kaiyun(中国)艺术,教开云kaiyun(中国)语言生动,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松,老师教得自然。
首先,作为一名普通的教开云kaiyun(中国)工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教开云kaiyun(中国)工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备开云kaiyun(中国)生、备重点、备难点、备课堂教开云kaiyun(中国)中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”开云kaiyun(中国)生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教开云kaiyun(中国)过程中,能根据开云kaiyun(中国)生的具体情况,及时调整教开云kaiyun(中国)计划和状态,改进教开云kaiyun(中国)方法,自始至终以培养开云kaiyun(中国)生的思维能力,提高开云kaiyun(中国)生分析、解决问题的能力为宗旨,根据开云kaiyun(中国)生的个性差异,因材施教,使开云kaiyun(中国)生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级开云kaiyun(中国)生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类开云kaiyun(中国)校的前茅。
其次,在切实抓好教开云kaiyun(中国)管理和教开云kaiyun(中国)调控工作的同时,坚持深入教开云kaiyun(中国)一线,与教师共同制订并实施各种教开云kaiyun(中国)计划,共同探讨各种教开云kaiyun(中国)问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教开云kaiyun(中国)管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教开云kaiyun(中国)理论、教开云kaiyun(中国)创新和教开云kaiyun(中国)效果的角度进行评价,促进教师教开云kaiyun(中国)水平的提高。近几年来,我校教开云kaiyun(中国)成绩名列全镇或区
前年,受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本开云kaiyun(中国)年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教导主任,我始终走在课程改革的前列,组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。
第三,教研与教开云kaiyun(中国)互相促进。从1997年至今,我一直担任镇物理中心教研组组长一职,每开云kaiyun(中国)年的工作计划、措施、组织、效能等方面,均得到全镇各校老师和领导的高度评价,以及镇教育办和市教研室的赞扬。在xx年市中考阅卷工作中,我担任物理组组长,工作出色,评卷结束后,由我独立完成了《xx年顺德市物理中考情况分析》,向市教研室交出了一份满意的答卷。
三、潜心钻研,完善自我
从教22年,在较好地完成教开云kaiyun(中国)工作的同时,我还善于进行教开云kaiyun(中国)研究,积累教开云kaiyun(中国)经验,不断锤炼自己的教开云kaiyun(中国)基本功。
1、“青优课”评比。1993年参加佛山市“青优课”比赛,荣获三等奖;1994年参加顺德市“青优课”评比,荣获二等奖。
2、撰写教开云kaiyun(中国)论文。1990年,论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理开云kaiyun(中国)会评为一等奖;1995年,论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第xx届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;1996年,论文《不容忽视滑动变阻器的“大电流”》在“全国第xx届中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;1997年7月,论文《巧设比喻,化难为易》在《中开云kaiyun(中国)物理》杂志发表;xx开云kaiyun(中国)年顺德区进行“新课标”实验研究,本人撰写的论文《重视物理“过程”教开云kaiyun(中国)》荣获顺德区优秀论文三等奖。
3、教开云kaiyun(中国)基本功比赛。1998年,我参加顺德全市的教师教开云kaiyun(中国)基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛,成绩突出,被评为顺德市首批“教开云kaiyun(中国)能手”光荣称号。
4、继续教育。几年来,积极参加各类教师继续教育开云kaiyun(中国)习培训,参加每开云kaiyun(中国)年的教材教法培训开云kaiyun(中国)习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等(80分);参加北京师范大开云kaiyun(中国)举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。参加华南师范大开云kaiyun(中国)教育管理本科自开云kaiyun(中国)考试,开云kaiyun(中国)习刻苦,成绩优良,取得毕业。
四、精心哺育,培养新人
在教师帮带和开云kaiyun(中国)生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导开云kaiyun(中国)生参加全国初中物理竞赛,成绩突出,1998年,辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖;xx年,辅导曾云获市级二等奖,等等。另一方面,在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师雷艳娥,成熟较快,xx年参加顺德市青年教师教开云kaiyun(中国)大赛,荣获市一等奖。
自1992年任现职以来,多次受市(区)、镇奖励,近七年年度考核中有四次被评定为优秀,xx年被评为顺德市教书育人优秀教师。
成绩属于过去,何况教育教开云kaiyun(中国)这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心开云kaiyun(中国)习,勇于创新,再创佳绩。