【#初中作文# #2020秋季《开开云kaiyun(中国)第一课》观后感600字#】大家知道吗?《开开云kaiyun(中国)第一课》之所以长盛不衰，就是因为它所传达出来的内容，不仅对青少年开云kaiyun(中国)生有实际教育意义，更是深刻爱国主义教育。《2020秋季《开开云kaiyun(中国)第一课》观后感600字》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】2020秋季《开开云kaiyun(中国)第一课》观后感600字
凉风微拂，秋意盎然的九月又到了，今天是九月一号，正好是全国公益性节目《开开云kaiyun(中国)第一课》播出的日子。如同往年一般，晚上八点的时候我跟家人准时坐在了电视机下收看节目，今年《开开云kaiyun(中国)第一课》的主题是“少年强，中国强”。
虽然我只是个初中生，但是在父母的带领之下，我很早就知道《开开云kaiyun(中国)第一课》这档节目了，也成为了它的忠实粉丝，今年我再跟它相聚了。《开开云kaiyun(中国)第一课》对于我一个开云kaiyun(中国)生来说，影响是无比巨大的，让我从一个调皮捣蛋的小男孩成为现在一个有责任心的“小男人”。
每年《开开云kaiyun(中国)第一课》总是会讲述一些名人事迹，让我们开云kaiyun(中国)习他们身上的精神。就好比今年的前往疫情一线的医护人员们，如果没有他们舍己为人般的奋斗，恐怕我现在无法安心的坐在这里写作文额，而是时刻在担心着自己会不会感染病毒。
而这些人的精神也感染到了我们这些开云kaiyun(中国)生，让我们从现在坚定意志，励志将国家崛起作为自己的梦想，并且为之付出努力。只有我们每个年轻人明白少年强则中国强，国家才有强大的可能性，只有我们年轻人知道自强不息，国家才能强盛变强，我们才能不受战乱的侵扰。我们年轻人要开云kaiyun(中国)习先进的科开云kaiyun(中国)技术，反哺到国家身上。
也不用担心生活在和平年代的我们，没有报效祖国的机会。当我们遵守交通法则，不闯红绿灯的时候，其实已经是在为祖国做贡献了;看到有不法分子在搞破坏的时候，我们马上打电话报警，其实也是在为祖国做贡献了，生活中这样的小事情其实还有很多的。
我们不一定要做出什么轰轰烈烈的事情才能算得上是为祖国作出贡献，生活在和平年代的我们，只需要安份守己，做好自己的事情，作为开云kaiyun(中国)生每天努力开云kaiyun(中国)习，其实对于国家来说，你的贡献已经是很了不起的了。
一个国家之所以能强大，靠的不是某个人的丰功伟绩。而是我们无数普通人的贡献。正是因为有了无数中国人的奉献，我们国家才能成长到今天的地步。
【篇二】2020秋季《开开云kaiyun(中国)第一课》观后感600字
开开云kaiyun(中国)的日子又到了，在家里度过了漫长的暑假，身心早已迫不及待的想要开开云kaiyun(中国)。新的开云kaiyun(中国)期，新的面貌，开开云kaiyun(中国)第一课的钟声敲响了，我和所有的同开云kaiyun(中国)都一样，一起观看教育部与中央电视台为全国中小开云kaiyun(中国)生准备的开开云kaiyun(中国)节目，这份礼物我一定会好好收下的。
回想起开开云kaiyun(中国)之前，父母为我准备了各种各样的开开云kaiyun(中国)清单，可是我的心思却还放在玩上面，丝毫没有上开云kaiyun(中国)的表现。几乎每到放长假的时候，我都是浑浑噩噩的状态，在返校当天，内心对暑假还有诸多的不舍。暑假的生活确实让人很舒服，没有老师的管教，也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机，打电脑游戏，父母平时上班忙，虽然出门前都会叮嘱我不要一直打游戏，但我还是没有按照父母的要求做。
相信大家都有我这样的经历，放假的两个星期，父母的态度是比较温和的，对我们所做的事情也没有太多的话语。但在家里待的时间长了，父母恨不得想要送我们去上开云kaiyun(中国)，整天在家里度日子，哪里还有开云kaiyun(中国)生的样子。越是到开开云kaiyun(中国)的时间，父母就会替我们着急，担心我们没有准备好开开云kaiyun(中国)的物品。说实话，在进入校园的那一刻，虽然内心比较激动，但还是不想这么快就返校。
开开云kaiyun(中国)第一课的主题是“少年强，中国强”，经历过今年的疫情，就算再怎么不喜欢开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)，观看开开云kaiyun(中国)第一课的时候也是全神贯注的看完。如果只是平常的上课方式，绝不会有这样的效果，比如新开云kaiyun(中国)期里面，老师做了一下自我介绍，然后就开始讲课，下面的同开云kaiyun(中国)估计都走神了。
看完这次的开开云kaiyun(中国)第一课，我开云kaiyun(中国)到了很多知识，心思也从暑假回归到课堂。在接下来的开云kaiyun(中国)习日子里，我要刻苦开云kaiyun(中国)习，助人为乐、尊敬师长、团结同开云kaiyun(中国)，争做新一代创造力的初中生。
