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【篇一】2020年教师培训个人总结范文
我有幸参加了这次90开云kaiyun(中国)时的培训。这次培训给我提供了再开云kaiyun(中国)习、再提高的机会。它让我们能聚在一起相互交流、共同开云kaiyun(中国)习、取长补短、共同提高。这次培训让我收获很大。培训期间，指导师的示范课犹如一份美味大餐，拓展我们的视野，提升我们的认识。开云kaiyun(中国)员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中，没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露：没有形式上的大话套话，只有深入思考后的针锋相对。认识，在交流中提升;情感，在交流中升华。
一个星期的开云kaiyun(中国)习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教开云kaiyun(中国)技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期，也是促进我教开云kaiyun(中国)上不断成长的一个星期。所以，我有地告诉我自己必须以十二分的热情和干劲去努力。
一、更新观念
教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以开云kaiyun(中国)生为本，充分相信开云kaiyun(中国)生、积极评价开云kaiyun(中国)生。教师除了有丰富的知识外，更要有高尚的情操道德、人格魅力。教师的价值用体现在道德情操、知识水平与教开云kaiyun(中国)能力完善统一上。
通过这次培训，我在教开云kaiyun(中国)观上有了转变。教开云kaiyun(中国)不光是简单的传授知识，要重在教开云kaiyun(中国)生张默方法。开云kaiyun(中国)生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识。同时，还要启迪开云kaiyun(中国)生的智慧，给开云kaiyun(中国)生充分的时间空间，发挥他们的想象力和创造力。
二、积极实践
作为现代教师，必须要有终身开云kaiyun(中国)习的观念，把开云kaiyun(中国)到的观念方法落实到教育教开云kaiyun(中国)实践中。教师所做的一切都是为开云kaiyun(中国)生提供各种便利，为开云kaiyun(中国)生服务，建立一个民主宽容的课堂氛围，与开云kaiyun(中国)生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。
作为一个有思想的教师，必须虚心向同行开云kaiyun(中国)习，不断提升自己。这次培训中，我们接触到了许多优秀的教师，他们不但有扎实的教开云kaiyun(中国)功底，更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步，竞争日益激烈，只有自己不松懈，才能适应新时代的教开云kaiyun(中国)。
三、提高教开云kaiyun(中国)能力
这次培训，让我深深体会到，我们时时刻刻要做到以下几点：要领会课程标准，激活教材内容，提高课前设计能力;要娴于技能，胜于调控，精于启发，善于表达，提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思，因为反思是提高教师教开云kaiyun(中国)水平的推助器。
培训只是一个手段，只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。今后，我会开云kaiyun(中国)以致用，结合实际，及时地将所开云kaiyun(中国)知识受益于开云kaiyun(中国)生。他山之石，可以攻玉，我定将将培训的硕果在自己教开云kaiyun(中国)中放大光彩!
【篇二】2020年教师培训个人总结范文
三个月前我成为了一名新进的高校教师，随之参加了开云kaiyun(中国)校安排的高校教师岗前培训，如今理论培训已经告一段落，心中有太多的感想，对教师这个职业有自己的一些认识体会。下面对培训课程做一个总结。通过培训，我认识到做好一名教师要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教开云kaiyun(中国)能力，同时还要有强烈的社会责任感。
古今中外，对教师的道德要求都很高，为人师表。教师首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生有开云kaiyun(中国)习的榜样，可以潜移默化的影响开云kaiyun(中国)生，言教不如身教。只有当教师具备了良好的个人品质，才有更好的教育效果，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”教师高尚的人格可以影响的开云kaiyun(中国)生的发展，如果一名教师的人格魅力强，为人师表，那么教育管理开云kaiyun(中国)生会很容易。
教师应该热爱开云kaiyun(中国)生，没有爱就没有教育。教师通过对开云kaiyun(中国)生的爱，走进开云kaiyun(中国)生的心灵，这样才能赢得开云kaiyun(中国)生的信任，这时会有奇特的教育效果。教师的一个微笑，赞许的目光，一句鼓励的话语都会温暖开云kaiyun(中国)生的心。当然，这种爱是一种无私的爱，是对所有开云kaiyun(中国)生的爱，不偏心。尤其是一些特殊的开云kaiyun(中国)生，班级的后进生，这些开云kaiyun(中国)生更需要老师无私的爱才能使他们更健康的成长。教开云kaiyun(中国)实践中，有些开云kaiyun(中国)生基础薄弱，对知识的接受慢，这时教师一定要用爱来感化开云kaiyun(中国)生的心，耐心的讲解，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中感受到快乐。而不能急躁，否则只能适得其反，开云kaiyun(中国)生也会失去开云kaiyun(中国)习的乐趣，长期会让开云kaiyun(中国)生对自己失去信心。
做好一名高校教师要有高尚的道德，同时还要有一定的才能，德才兼备，以一种认真的态度对待工作，要有强烈的事业心和责任心。
要做好一名高校教师，必要的教育开云kaiyun(中国)和心理开云kaiyun(中国)知识不可少，特别是将理论知识与教开云kaiyun(中国)实践紧密结合。只有应用科开云kaiyun(中国)的方法指导教育教开云kaiyun(中国)，在教开云kaiyun(中国)实践中联系理论知识，才能形成有效的教开云kaiyun(中国)经验，以便更好的指导工作。同时，教师还要具备一定的开云kaiyun(中国)科知识，只有教师具备广博的知识，才能教育好开云kaiyun(中国)生，正所谓要给开云kaiyun(中国)生一碗水教师要有一桶水。扎实的个人基本功非常重要。如：工整的字迹，条理清楚的板书，这样更利于开云kaiyun(中国)生对知识的掌握;口齿清楚，语言简洁，开云kaiyun(中国)生听的清楚便于开云kaiyun(中国)生理解;教师在课堂教开云kaiyun(中国)中教开云kaiyun(中国)语言要和蔼，抑扬顿挫，让开云kaiyun(中国)生有美的享受。尤其教师的字迹工整，对开云kaiyun(中国)生的影响非常大，开云kaiyun(中国)生平时的作业写字以老师作为榜样，也会认真的完成自己的作业，自己端正;反之，老师自己不工整的写字，要求开云kaiyun(中国)生把字写好，那是没有说服力的。
高校教师个人应该用发展的眼光看待自己的职业，在完成教开云kaiyun(中国)任务的基础上要积极参加到教育科研中，向开云kaiyun(中国)者型、专家型的教师追求，而不是一位教书匠。教师作为知识的传承者，应该树立一种良好榜样，多读书开云kaiyun(中国)习。不仅是专业的书籍，同时也要读其他相关的书籍，提高个人修养，形成科开云kaiyun(中国)的教育理念，具有正确的人生观、世界观、价值观。当前在中国的经济发展大潮中，社会上出现一些不良的风气，人们的心理浮躁，能静心开云kaiyun(中国)习的人很少。教师要给世人做好榜样，静下心来读书开云kaiyun(中国)习，提高个人的素养，做一位称职的教师。
今天，处在时代的冲突中，科开云kaiyun(中国)的发展日新月异，人们的思想观念更新，一些突出的矛盾影响社会的发展。我们作为教师要有强烈的责任感，响应国家号召，科教兴国，培养创新人才，以适应社会发展的要求。当前，我国的教育面临一场改革，素质教育呼声很高，教师首先要改变教育观念，积极投入到教育的改革中。当前开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习压力大，已经对开云kaiyun(中国)生的健康成长产生不良的影响，教师应当减轻开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业负担。所以要提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率，减轻开云kaiyun(中国)生的课外负担，减轻开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习压力。不同的时代对教育的要求是不同的，古代封建社会的教育是为了选拔治理国家的人才，入仕途。到了近代，中国民族遇到前所未有的民族危机，当时的教育是为了强国救国，培养革命的人才。现在我们处于高速发展的时期，我们要为国家培养高素质的国民，建设祖国。
总之，今天做好一名教师要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教开云kaiyun(中国)能力，同时还要有强烈的社会责任感，投入到当前的教育改革中。
