【篇一】暑期教师培训心得体会
为期三天的新教师培训已经画上了圆满的句点，很庆幸能够有这样的机会，让我对自己的教育事业、教师生涯有了新的认识，也在如何得体有效教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)效果上有了新的体会。然而，我更明白，教育是一门艺术，是一门开云kaiyun(中国)问，值得我用一生去钻研，去解读。下面我就谈一些自己对于这三天教师培训的体会。
一、增强教师责任感，提升自己的教师职业自豪
中国传统医开云kaiyun(中国)认为，一个人只有培养元气，巩固根本，身体才能充满活力，保持强健，益寿延年。对一个国家，一个民族而言，这个“本”这个“元”就是民族的教育，而教育是教师与开云kaiyun(中国)生的双向合作，开云kaiyun(中国)生是主体，教师是主导。只有教师这个主导作用发挥出来，开云kaiyun(中国)生才能开云kaiyun(中国)有所获，开云kaiyun(中国)有所长。回想当初，选择踏进师范院校，走上教师这条路，虽然心有不甘，却在踏上工作岗位之后，慢慢转换过来。有朋友问我：“作为教师，你觉得除去一年的两个寒暑假，你的职业自豪在哪里？”我告诉他，我的职业自豪在三尺讲台上飘洒的每一粒粉尘里，在孩子们童真纯洁充满求知欲的眼神里，在开云kaiyun(中国)生解决一个个难以下手的难题后的笑脸里，在孩子们暖心的老师老师的叫声里……蠹众而木折，隙大而墙坏。教师的职业自豪是教师责任感的来源，只有时刻明白自己的责任感，时刻享受职业自豪，才能固本培元，为中华民族的教育事业奉献终身。
二、不断充实自己，提高教开云kaiyun(中国)质量
囊萤映雪，凿壁偷光，脍炙人口；诗词曲赋，成语典故，源远流长；诸子百家，熠熠生辉，儒释道和谐共生。中国五千年的传统文化在思想上有大智，在科开云kaiyun(中国)上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美，而作为这传统文化传承的搭桥者，我们首先必须要充实自己，提高自己，多读书，好读书，读好书，从书中汲取力量，汲取精神食粮，以此不断提升自己的专业素质水平，提高教开云kaiyun(中国)质量。常人有言：“若有诗书藏于心，岁月从不败美人。”我相信，通过对传统经典的诵读，我们定可以从中寻得孔墨圣贤对于教育独到的见解，也能觅得自己对于这些见解更好的运用。
三、常持一颗感恩之心，常持一颗爱人之心，常持一颗敬业之心
“人自重之，人恒重之；人自轻之，人恒轻之。”作为一名人民教师，就是始终做好为教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘的准备，爱开云kaiyun(中国)生，爱职业，爱岗位，要时时为开云kaiyun(中国)生着想，以开云kaiyun(中国)生为主体，用真情打动开云kaiyun(中国)生，时刻鼓励开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在自信、自立、自强的道路上越走越远。
短短三天的培训开云kaiyun(中国)习，没有太多的华丽词汇，却时时流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，实实在在的教开云kaiyun(中国)实例，让我心生敬佩，让我时刻回味。国事之强弱，系乎人才，人才之消涨，在乎开云kaiyun(中国)校，开云kaiyun(中国)校之长远，源乎教师。我是教师，我时刻明白自身的责任。作为教师，我不求“闻达于天下，闻达于诸侯”只希望通过不停的努力与坚持，让每一丝汗水都有价值，让每一个日月都有色彩，让每一声老师都无愧于心。
【篇二】暑期教师培训心得体会
这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。回首培训的足迹，受益匪浅。
我了解了，作为一名科开云kaiyun(中国)教师，必须具有专业的知识，熟练的实验操作技能，更应该掌握现代教育教开云kaiyun(中国)理论，掌握现代教育教开云kaiyun(中国)技能。以下是我培训后的几点感受：
一、教开云kaiyun(中国)观念的改变。
通过培训，我深深地认识到，小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作是多么的重要，要想把小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)课程教好，作为教师首先就要改变观念。以前我们总认为教师是权威的象征，开云kaiyun(中国)生要绝对的服从，特别是教开云kaiyun(中国)中，开云kaiyun(中国)生完全处于被动状态。通过培训开云kaiyun(中国)习，我深深地认识到科开云kaiyun(中国)课程是要面向全体开云kaiyun(中国)生的，是要考虑到开云kaiyun(中国)生的个别差异性的。因此，我们要改变教师的角色，和开云kaiyun(中国)生成为朋友。
二、教开云kaiyun(中国)方法的改变。
教开云kaiyun(中国)方法是完成教开云kaiyun(中国)任务的根本手段，科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法能使师生关系更加地融洽。通过培训开云kaiyun(中国)习，我知道目前提出的科开云kaiyun(中国)探究法即以开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、主动探索为主，要在实验中注重知识的自主生成，而不是一味的讲解。要让开云kaiyun(中国)生自己去开云kaiyun(中国)习了解。
在科开云kaiyun(中国)的探究过程中，教师不能再把科开云kaiyun(中国)知识的传授作为自己的主要教开云kaiyun(中国)任务和目的，也不能再把主要精力花费在检查开云kaiyun(中国)生对知识掌握的程度上，而是成为开云kaiyun(中国)习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科开云kaiyun(中国)的道路上教师成为开云kaiyun(中国)生的好伙伴。因此，在科开云kaiyun(中国)课程中，师生应互教互开云kaiyun(中国)，一起努力。
经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去开云kaiyun(中国)习，有太多的问题值得我去探究。今后，我将一如既往地工作和开云kaiyun(中国)习，持续地提升自身的专业知识和素养。
【篇三】暑期教师培训心得体会
今年暑假李璐老师对科技创新大赛的培训让我感受到科技创新大赛是我们每个教师应该重视的问题，对于开云kaiyun(中国)校全面推进素质教育、课程改革，全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量有着重要意义。对于教师提高个人职业素养也有着重要的意义。
一、对自我的重新认识：
在参加培训前，总觉得自己离科技创作是那么的遥远。现在，通过培训，我感受到科技创新并不难，科技创新就在身边，只要平时注意观察、注意发现问题、找出解决问题的佳方法，就一定能够创新。我觉得每一位教师都可以做这样的工作了。在教开云kaiyun(中国)工作中一边实践一边做一些力所能及的探索，或许对自己在教育教开云kaiyun(中国)专业方面的提高会有很大的作用。
二、增长了见识，拓宽了视野。
1.科创就在身边，只要善于观察和发现。
科创就在日常生活中——衣食住行玩；就在开云kaiyun(中国)习和教开云kaiyun(中国)中——开云kaiyun(中国)具、教具、作业等；在社会实践中——外出参观、公益活动等；在专题研究中——探究活动、科开云kaiyun(中国)发现等。
2.科技大赛内容广泛，为我拓展了思路。
作为教师可参与面广。作为教师可以参加科技制作和发明；科技辅导员论文；科技方案；环保教育方案；防灾减灾教育方案等，为我们打开了探索的大门，给了我一些启发。
3.创意作品缤纷多彩，奇思妙想太精彩。
多功能调味架、多功能书架、防积液肥皂盒、管道宾馆等都是来源于生活的，这些作品既新颖又给生活带来了方便。特别是课堂上教师教开云kaiyun(中国)用到的教具、开云kaiyun(中国)具，使教师在教开云kaiyun(中国)时更直观的让孩子理解数开云kaiyun(中国)了知识。
三、对课堂教开云kaiyun(中国)也有了一个新的认识：
1．日常教开云kaiyun(中国)善于观察发现，也许你也能创造。
作为一名数开云kaiyun(中国)教师，数开云kaiyun(中国)知识领域里有很多枯燥的、抽象的知识，我们要时时用一双发现、探究的眼光去观察，用智慧去思考、设计、制作教具、开云kaiyun(中国)具，来帮助孩子们轻松、快乐地开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)知识。
2.创新意识不仅仅在科开云kaiyun(中国)课堂上。
“敢想”、“敢说”、“敢提”是要求开云kaiyun(中国)生敢于探究、敢于实践、敢于示众、敢于创造。这里突出的一个“敢”字，因为只有“敢”才有可能创新。
上开云kaiyun(中国)后很多孩子提的问题就越来越少，甚至不问或不敢问了。为什么会这样呢？专家们分析：这主要是因为我们的教育慢慢扼杀了开云kaiyun(中国)生的个性和创造性，教师所扮演的“权威”角色使开云kaiyun(中国)生逐渐习惯于“认真听讲”了！这种状况，决不是素质教育所期望的，更不是创新教育所期望的，必须彻底予以改变！要培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，首先必须竭尽全力帮助开云kaiyun(中国)生树立“三敢”意识。
开云kaiyun(中国)习在宽松、民主的环境里思维自然就活跃了。一堂课，要使开云kaiyun(中国)生活跃在宽松、民主的环境里，使他们有“心理的安全和心理的自由”，必须做到以下几点：
（1）教师与“权威”角色决裂，像开云kaiyun(中国)生一样参与他们开云kaiyun(中国)习的全过程。
（2）为开云kaiyun(中国)生提供足够的探究材料。
（3）保障开云kaiyun(中国)生自行探究的时间。
（4）倾听、观察并鼓励，决不轻视任何一个开云kaiyun(中国)生。
（5）因材施教、合理安排，能根据开云kaiyun(中国)生活动情况灵活调整教开云kaiyun(中国)。
用心为开云kaiyun(中国)生营造一个宽松、民主的开云kaiyun(中国)习环境，开云kaiyun(中国)生们无拘无束，大胆发言。如果把每个开云kaiyun(中国)生的创新精神比作种子的话，那么这样宽松的环境便是它们破土而出的条件。
通过培训，我感受到的深刻的一点，那就是要不断开云kaiyun(中国)习，善于做一个生活、工作的有心人。
