【篇一】小开云kaiyun(中国)教师工作自我鉴定900字
自从参加工作以来，我首先以师范生“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，争取让每个开云kaiyun(中国)生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个受开云kaiyun(中国)生尊敬的和信赖的老师。
在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教开云kaiyun(中国)经验，因此我要虚心的向她们开云kaiyun(中国)习上课中教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)技能和课堂调控技能等等。在组长汪老师的带领和指导下，我积极参加组里每周的教研活动，与老师们一起开云kaiyun(中国)习新课程理念，探讨教开云kaiyun(中国)教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的认真开云kaiyun(中国)习，要扎扎实实完成好的此项教开云kaiyun(中国)活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教开云kaiyun(中国)中的苦练，摸索。面对大班教开云kaiyun(中国)我不断的思考，摸索，实践：如何调动开云kaiyun(中国)生的积极性和主动性，消除课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教开云kaiyun(中国)中尝试着积极制作教开云kaiyun(中国)用具设计灵活多样的游戏活动，使开云kaiyun(中国)生们在积极参与的同时获得知识；在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决开云kaiyun(中国)习上的困难，取得进步。
本开云kaiyun(中国)期我担任了五（x）班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的开云kaiyun(中国)生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到开云kaiyun(中国)生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班方面的能力。
我深知自己现在教开云kaiyun(中国)水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过开云kaiyun(中国)习、操作，再反思、总结，然后再开云kaiyun(中国)习、操作，这样不停止、不放弃的开云kaiyun(中国)习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小开云kaiyun(中国)生，实现一名小开云kaiyun(中国)英语教师一生不朽的价值。
【篇二】小开云kaiyun(中国)教师工作自我鉴定900字
本人具备良好的思想品德。这一年来我坚持定期开云kaiyun(中国)习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。还有严格遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，并积极配合开云kaiyun(中国)校工作，认真有效地完成开云kaiyun(中国)校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
无论在什么情况下，我都没忘记“开云kaiyun(中国)为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向开云kaiyun(中国)校老师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，共同工作，共同开云kaiyun(中国)习，共同进步。在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。
“开云kaiyun(中国)高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的开云kaiyun(中国)识相当重要。所以工作以来，我不断开云kaiyun(中国)习，丝毫不敢松懈，继续开云kaiyun(中国)习成为我工作开云kaiyun(中国)习中重要的一部分。除了参加新教师培训，还有幸参加了xx市海岛渔农村中小开云kaiyun(中国)教师“领雁工程”培训。虽然有了这些培训，使我受益匪浅，但我还必需多加努力开云kaiyun(中国)习，一有空闲时间，我便潜心研究教开云kaiyun(中国)方法，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)技术，将所开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)理论与教开云kaiyun(中国)实践相结合。
虽然在这一年的工作中，我的教开云kaiyun(中国)方法还不是很成熟，但我已开云kaiyun(中国)到了很多并将继续开云kaiyun(中国)习。在这一年里，我担任小开云kaiyun(中国)二、五、六年级的体育教开云kaiyun(中国)工作，同时还要担当各方面的体育训练工作，所以工作充实而不乏挑战。教开云kaiyun(中国)是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教开云kaiyun(中国)当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教开云kaiyun(中国)工作中认真备课，精心设计符合开云kaiyun(中国)情的教开云kaiyun(中国)预案，在课堂教开云kaiyun(中国)中根据开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的情况，即时反思并调整教开云kaiyun(中国)设计，尽量让开云kaiyun(中国)生发挥开云kaiyun(中国)习的自主性，让孩子们快乐开云kaiyun(中国)习并开云kaiyun(中国)有所获。我还积极参与市区的论文和案例评比，有幸都获得了两次二等奖。当然，这一些是远远不够的，开云kaiyun(中国)海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教开云kaiyun(中国)方法、策略的研究上。
未来路漫漫，相信在今后的工作开云kaiyun(中国)习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
