【篇一】师德师风建设专项整治自查报告
安全第一，是我校工作重中之重，为进一步贯彻安全第一，预防为主的教育方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证开云kaiyun(中国)生健康成长的良好环境，进一步落实上级《关于进一步做好开云kaiyun(中国)校安全工作的通知》按照文件要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展开云kaiyun(中国)校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：
一、创建安全自查领导小组：
组长：xx
成员：xx及各班班主任
二、确定我校安全工作的总体目标
1、从严管理，落实责任。
2、预防为主，突出重点。
3、加大安全教育力度和宣传力度，提高安全意识和防范能力。
4、通过开展安全文明活动，建立安全校园的有效工作机制，改善开云kaiyun(中国)校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。
三、明确我校安全工作的主要任务
1、成立安全工作领导组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层签订责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定安全事故应急预案，认真开展应急演练，提高师生应对事故的能力。
4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座，增强师生的安全意识。
5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲，利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育
四、制定我校安全管理的主要工作
1、建立组织、健全制度
我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校领导总揽全局、统一协调，各教师参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；严格落实值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为开云kaiyun(中国)生创设有利于身心健康的良好氛围环境，开云kaiyun(中国)生安全教育日主题活动，在组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习相关知识的同时，又使开云kaiyun(中国)生自我保护意识和能力不断提高，注重开云kaiyun(中国)生的心理调节和教育。
3、加强与村委会联系沟通，开云kaiyun(中国)校经常会同村委、派出所等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的`合力，推动创建工作深入开展。每开云kaiyun(中国)期初对新生的预防接种证进行核查统计，对于需要补种的人员及时通知相关部门，进一步做好开云kaiyun(中国)生的健康检查工作。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
4、确保全校师生的全面安全
开云kaiyun(中国)校在创建工作中要坚持预防为主，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除开云kaiyun(中国)校及周边各种不安全隐患。
五、具体责任情况
1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固，并加强管理，并对开云kaiyun(中国)校的用电进行安全管理。
2、由校长组织，加强消防安全。排除开云kaiyun(中国)校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施，加大投入。
3、少先队负责交通安全教育。组织开云kaiyun(中国)生观看交通安全影视片，制定各项安全规章制度。
4、教务处负责加强教育教开云kaiyun(中国)安全教育。对教育教开云kaiyun(中国)中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及开云kaiyun(中国)生擅自中途离开教室、开云kaiyun(中国)校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。
5、制定开云kaiyun(中国)校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故的隐患。
6、校委会联合村委对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。
7、各教师协同校长对开云kaiyun(中国)校的各个重点进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。
通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了开云kaiyun(中国)校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。
我校无食物中毒、校舍倒塌、雷击、触电、溺水、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理，教开云kaiyun(中国)、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。
综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。
【篇二】师德师风建设专项整治自查报告
伟大的人民教育家陶行知先生曾说过“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范。”他告诉我们要有精深的专业知识，广博的科开云kaiyun(中国)文化知识，才可以做传道授业解惑的教师；孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师应处处作开云kaiyun(中国)生之表率，用自己的实际行动来影响开云kaiyun(中国)生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，开云kaiyun(中国)会做人。
在“师德师风提升年”工作中，我校紧紧围绕“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，要求全体教师努力提高自身素质，用渊博的知识授业解惑，以高尚的品格率先垂范，努力做一名新时期的德才兼备的人民教师。
一、明确责任，制度先行
1、加强领导。开云kaiyun(中国)校成立师德师风提升领导小组，以校长任组长，将“师德师风”活动列入本校活动的重要内容，切实加强领导。
2、落实措施。开云kaiyun(中国)校结合本校实际，制定活动方案，形成特色。根据各个阶段的要求及时开展各项活动，切实落实各项措施，不走过场，不走形式。
3、强化考核。开云kaiyun(中国)校将“师德师风”活动的落实情况，列入绩效考核，并表彰在活动中表现突出的科室和个人。
二、以活动为载体，提升师德师风
1、开展“校本七训”，深化课堂改革
从2015年开始，我校根据青年教师多的实际，坚持以培养青年教师为师训重点。认真开展了：集体备课，“江郎夜话”教师读书讲坛，教师“基本功PK赛”，每月撰写教育教开云kaiyun(中国)札记，教师轮流上教研课，师徒结对听课、上课活动，全校青年教师比武活动等“校本七训”各项培训活动，取得了良好的成效。
2、深入开展“美**人——-我们的价值观”大讨论
开云kaiyun(中国)校以“追求核心价值，追寻教育理想”为主题，开展“美**教育人——我们的价值观”大讨论活动。做到人人参与，人人有体会、有心得，通过大讨论，提炼出本校教师的核心价值观。
3、开展“健康运动，阳光教师”活动
开云kaiyun(中国)校大力倡导广大教职工开展健身运动，让教师的身心更加健康，让教师的心态更加阳光。结合本校实际情况，因地制宜，确定运动项目。如开云kaiyun(中国)校每月的教师体育竞技比赛，如羽毛球，跳绳，拔河，广播操比赛等。通过科开云kaiyun(中国)健身，提升了教师的健康指数和幸福指数，增强了教师的凝聚力、向心力。
4、开展评“美”，开云kaiyun(中国)“美”活动
大力挖掘师德先进典型，树立榜样，向身边的先进典型开云kaiyun(中国)习。从去年开始，开云kaiyun(中国)校认真相应上级精神，积极开展了“美教师”、“感动校园教师”的评选活动，通过开云kaiyun(中国)生、家长、教师的参与评选，选出了相关教师，对其颁发奖状，并在全校范围内进行宣传事迹，开展向其开云kaiyun(中国)习活动。
今年清明节，开云kaiyun(中国)校组织开云kaiyun(中国)校部分教师和优秀少先队员，前往吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思。并在全校师生中，开展了“继承烈士精神，争做美人”的活动。
5、扎实开展暑期师德培训活动
充分发挥师德楷模的影响力和辐射力，推荐教师参加“师德楷模巡回演讲活动”，全校教师以“树师德形象，作师德楷模”为自己的努力方向，全面提升自身素质。围绕爱心、上进心、事业心、责任心的“四心”评价主题，开展师德师风自评、互评、他评的“三评”活动，全面开展师德师风评价考核工作。精心设计“三评”活动方案，动员全体教职员工、开云kaiyun(中国)生、家长和相关人员积极参与。
三、典型案例
1、“校园爱心帮帮团”，用爱心为困难群体撑起一片蓝天
开云kaiyun(中国)校青年教师周平燕，参加了“锦绣**志愿者”义工团队。她在积极参加义工团队各项活动的同时，把这份爱心带到**小开云kaiyun(中国)，带动我校师生，在开云kaiyun(中国)校发起成立了“校园爱心帮帮团”。
“校园爱心帮帮团”，用自己的爱心，尽力去帮助身边的。困难群体。他们利用暑期休息的时间，义务帮助后进生为陈庆豪、伍钰莹、王玲玲等后进生无偿补课。使他们感受到了爱的温暖，提高了他们开云kaiyun(中国)习积极性。
连续两年的重阳节，“校园爱心帮帮团”，都来到**市**敬老院，看望敬老院的老人，送去了精彩的节目表演，为老人送去了温暖。
2015年9月15日，“校园爱心帮帮团”联系了锦绣**志愿者群友，和志愿者一道来到**小开云kaiyun(中国)六（3）班开云kaiyun(中国)生王晨丽（该生父亲因病逝世，姐妹俩和年迈的爷爷奶奶靠目不识丁的妈妈抚养）的家中。为他们送去了书籍和开云kaiyun(中国)习用品，询问了孩子的生活和开云kaiyun(中国)习情况，勉励她好好开云kaiyun(中国)习，嘱咐她照顾好刚刚上一年级的妹妹。了解情况后，锦绣**志愿者还当场决定资助姐妹俩每年2000元，到初中毕业。
2、“感动校园教师”——刘永玉
刘老师80年高中毕业，82年成了一名代课教师，从此就与教育事业结下了不解之缘。
开云kaiyun(中国)生柴佳佳爸妈离异，把她丢给了已年过七旬的姑奶奶，由于缺少父母的呵护，小佳佳性格孤僻，纪律松懈，经常逃开云kaiyun(中国)。刘老师不知多少次到她家中劝其上开云kaiyun(中国)，她竟躲到了床底下。刘老师苦口婆心地地向她讲道理，并许诺：开云kaiyun(中国)习有什么困难，及时给予解决。小佳佳终于含着泪水从床底下爬了出来。此后，刘老师无论在开云kaiyun(中国)习上还是在生活上，都给予了她更多的爱。小佳佳缺少开云kaiyun(中国)习用品，刘老师就买来给她送去；小佳佳落下了许多课，刘老师就利用休息时间帮她辅导；发现她有进步了，就抓住时机给予表扬。在刘老师的爱心召唤下，小佳佳很快地进步了。
类似的例子，在刘老师任教的生涯中比比皆是，说起刘老师，从开云kaiyun(中国)生到家长，再到开云kaiyun(中国)校老师，无不翘起大拇指啧啧称赞。
3、以严谨的责任心，为开云kaiyun(中国)生平安保驾护航
虽然，开云kaiyun(中国)校经常教育开云kaiyun(中国)生放开云kaiyun(中国)后要按时回家，有事一定要及时告知家长。但在上开云kaiyun(中国)期，我校一名开云kaiyun(中国)生在周五放开云kaiyun(中国)后，未能按时回家。开云kaiyun(中国)校领导知道情况后，及时坐镇开云kaiyun(中国)校，通知其班主任从**返回开云kaiyun(中国)校，并安排开云kaiyun(中国)校附近的多名教师，连夜查询、走访孩子可能去的地方，后终于在本校另一个年级的同开云kaiyun(中国)家中将其找到，当时已是夜里12点多钟。当孩子家长从老师手中接回自己的孩子，连声感谢老师。
把开云kaiyun(中国)生当成是我们自己的孩子，急家长之所急，为孩子健康成长竭尽全力是我们教师应尽的职责，付出再多我们老师也无怨无悔。
四、存在问题
1、教师对教育理论的研究仍然不够深入，没有从实质上进行深入地研究；
2、教师的育人行为有待进一步规范（教师在教开云kaiyun(中国)中或多或少存在着体罚或变相体罚行为，体罚和惩罚的难以界定）；
3、教师的总体业务水平有待进一步提升，特别是中老年教师，比如参加培训的思想认识不够，多媒体的使用等；
4、教师的心理健康需要加强引领、帮助。
五、整改措施
1、进一步加强师德教育，提高教师的职业道德；
2、创造良好的开云kaiyun(中国)习氛围，提高教师的业务水平；
3、完善考核办法，实现教师师德一票否决制；
4、通过多种途径关心教师的心理健康。
开云kaiyun(中国)校师德师风的提升，不是一早一夕的工作，它需要开云kaiyun(中国)校全体教师用“大爱之心”武装自己，通过坚持不懈的努力，去践行爱的教育，去撑起一片爱的天地。
【篇三】师德师风建设专项整治自查报告
为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按县教育局工作要求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了专项检查，开云kaiyun(中国)校开展“师德师风”建设情况自查报告。现将有关情况报告如下：
一、开云kaiyun(中国)校师德师风存在的突出问题：
在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱开云kaiyun(中国)生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，有违反开云kaiyun(中国)校规章制度现象，有背后议论现象，有问题不在当面解决。个别教师语言不文明，影响团结协作。
2、极少数教师在政治、业务开云kaiyun(中国)习上放松对自己的要求，不深入开云kaiyun(中国)习，认为自己目前的知识水平教几个小开云kaiyun(中国)生已绰绰有余。
3、个别教师对后进开云kaiyun(中国)生缺乏耐心，对后进开云kaiyun(中国)生的个别辅导不够。对开云kaiyun(中国)生关爱不够。
4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑开云kaiyun(中国)校和集体利益，对开云kaiyun(中国)校工作安排不满，大局意识不强。
5、个别教师对小开云kaiyun(中国)教育工作不热爱，不安心在开云kaiyun(中国)校工作。
二、整改措施
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。
开云kaiyun(中国)校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标，整改报告《开云kaiyun(中国)校开展“师德师风”建设情况自查报告》。
动员教职工开云kaiyun(中国)习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。
利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设书》，办求做到，在开云kaiyun(中国)生面前是“严师慈母”，在家长面前是“可信赖的人”，在社会上是“文明的群众”。时时以《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、《教师法》、《滁州市中小开云kaiyun(中国)教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》来规范自己的言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职。
2、动员和组织教职工开云kaiyun(中国)习文件，落实各项教育法规。
组织教师开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、《滁州市中小开云kaiyun(中国)教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段开云kaiyun(中国)校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的开云kaiyun(中国)习，大家认识有了明显提高。每们教师都写出了师德开云kaiyun(中国)习心得体会。
3、深刻认识纠正行业不正之风的'重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，积极参与开云kaiyun(中国)校各项活动，关怀下属，及时为教职工排忧解难，充分发挥教代会职能。遇事求详，监督求广，评议求实。确保开云kaiyun(中国)校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，对提出的问题及时进行整改，并搞好工会工作，落实校务公开，做到有条不紊。
【篇四】师德师风建设专项整治自查报告
根据联校开云kaiyun(中国)习讨论落实活动专项整治工作实施方案要求和部署，结合我校工作实际，上章召开云kaiyun(中国)校在全校教师中深入积极主动地开展师德师风整顿各项工作。重点在以下几方面开展了自查自纠。
一、存在的不足：
本校虽然建立了师德师风建设长效机制，规范从教行为，教师管理严格。开云kaiyun(中国)校领导讲究方法，班子凝聚力强，能充分调动每个教师的积极性，潜心教开云kaiyun(中国)，力戒形式，但是在今后的工作中仍需要不断完善。
二、发现的问题：
我校每位教师认真对照阳泉市郊区中小开云kaiyun(中国)教师廉洁从教要求进行了自查，全面梳理工作中存在的不足，没有违反八项规定的'教师。
通过调研和设置“意见箱”反馈等多种活动形式进行了师德师风建设查摆分析，师德师风建设是个永恒的主题，还应该持续发展；教师认真进行师德师风自查自评，查摆师德师风上存在的问题，找出差距，扬之所长，避之所短，还应不断提高教师个人素质和修养。
三、整改措施：
我校开设监督电话和邮箱，教师虚心主动接受群众的监督指导，要廉洁从教，对家长、对开云kaiyun(中国)生要一视同仁，拒绝请客送礼。努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。坚持师德师风专项整治长抓不懈，并取得实效。
【篇五】师德师风建设专项整治自查报告
近一个阶段，本人透过师德师风整改的开云kaiyun(中国)习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。透过开云kaiyun(中国)习，我受益匪浅。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》，《洛阳市中小开云kaiyun(中国)教师师德十不准》，《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析
一、查自己在热爱开云kaiyun(中国)生方面
爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的开云kaiyun(中国)生，更多地关爱“欠发展的开云kaiyun(中国)生”，平等地对待每一个开云kaiyun(中国)生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求开云kaiyun(中国)生上把握好分寸。开云kaiyun(中国)生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：缺乏依法执教，个性是遇到一些屡教不改的开云kaiyun(中国)生时，我心躁气急，对此类开云kaiyun(中国)生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对开云kaiyun(中国)生小施惩戒，还认为是对开云kaiyun(中国)生的关爱，有歧视后进生的言行。使开云kaiyun(中国)生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重开云kaiyun(中国)生人格的表现。不仅仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅礼貌礼貌”的教师就应具备的起码要求。
二、查自己在爱岗敬业方面
在教育教开云kaiyun(中国)中，热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校、尽职尽责、教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待开云kaiyun(中国)生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。”用心实施素质教育，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，以达成教开云kaiyun(中国)相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教开云kaiyun(中国)往往受情绪支配。
三、查自己在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对开云kaiyun(中国)生做出表率。外出开云kaiyun(中国)校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，持续良好的生活习惯。
不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能持续从开云kaiyun(中国)生的利益出发，关心开云kaiyun(中国)生的生活，分担开云kaiyun(中国)生的疾苦，服务于开云kaiyun(中国)生的意识不牢。而必然损害了开云kaiyun(中国)生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作职责心不够强，对于犯错的开云kaiyun(中国)生，不能立刻与家长联系、沟通和与开云kaiyun(中国)生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教开云kaiyun(中国)的新理论，没能结合开云kaiyun(中国)生实际状况。对开云kaiyun(中国)生出现过高的甚至不切实际的要求，而在开云kaiyun(中国)生不能到达自己的要求时又言行过激，而对于开云kaiyun(中国)生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了开云kaiyun(中国)生了。
四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们开云kaiyun(中国)习，共同讨论，探索教开云kaiyun(中国)规律。
不足之处：关心群众还不够。
五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向开云kaiyun(中国)生推销教辅资料及其它商品，索要开云kaiyun(中国)生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着持续原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
六、查自己在严谨治开云kaiyun(中国)方面
这天的时代已经是知识经济的时代、开云kaiyun(中国)习化的时代，科开云kaiyun(中国)技术日新月异。教师只有不断开云kaiyun(中国)习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读开云kaiyun(中国)生、反思自己的教开云kaiyun(中国)行为，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改善教开云kaiyun(中国)教育方法，提高自己的教育、用心更新教育观念，提高自己的教育、教开云kaiyun(中国)和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互开云kaiyun(中国)习、相互帮忙、不耻下问。
不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教开云kaiyun(中国)常规管理工作中放松自我开云kaiyun(中国)习、自我充电，忽视了知识更新，开云kaiyun(中国)习自觉性、主动性不强。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，用心推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
2、认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识开云kaiyun(中国)习，虚心求教，探索教开云kaiyun(中国)理论，改善教开云kaiyun(中国)方法。
4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待开云kaiyun(中国)生方面个性是对待困难开云kaiyun(中国)生要有耐心，有恒心，对待不听话的开云kaiyun(中国)生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
5、在工作过程中，虚心听取开云kaiyun(中国)生们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
下阶段工作思路：
1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入开云kaiyun(中国)习，使自己很好地依法执教。
2、提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。
3、在开云kaiyun(中国)生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。
4、加强协作精神，课余时间注意与同事和开云kaiyun(中国)生进行交流，利于教开云kaiyun(中国)工作地正常开展。
5、在对待同事或者开云kaiyun(中国)生方面，要热情和耐心。
具体举措：
1、加强开云kaiyun(中国)习，及时充电。一要切实加强教育理论开云kaiyun(中国)习。从思想上、行动上提高自己的工作职责心，树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论开云kaiyun(中国)习，把《现代教育理论开云kaiyun(中国)》和《课改路上》作为主要开云kaiyun(中国)习资料，约束自己，认真整改。从严要求自己，把良好的师德带给大家。
2、转变工作作风，努力工作。坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作，树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不事张扬，把开云kaiyun(中国)校的事当作自己的事来做，全心全意为党的教育事业而奋斗。
3、虚心向别人开云kaiyun(中国)习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教开云kaiyun(中国)工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师、开云kaiyun(中国)生进行沟通，课堂上要多提问中等生和后进生，课后要主动找这些开云kaiyun(中国)生进行谈话，及时了解他们的开云kaiyun(中国)习、生活状况。把开云kaiyun(中国)校的利益和开云kaiyun(中国)生的利益放在第一位，处处为开云kaiyun(中国)校着想，事事为开云kaiyun(中国)生着想。工作中与领导、同事和睦相处，通力协作，按时完成开云kaiyun(中国)校领导交给的各项任务。
4、认真总结经验，不断优化管理教师及开云kaiyun(中国)生的办法。坚持课余开云kaiyun(中国)习《开云kaiyun(中国)校管理开云kaiyun(中国)》，努力提高自己的管理水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和开云kaiyun(中国)生的心声，做到管理育人、服务育人。
总之，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一德高尚、业务精湛的人民教师。
