【篇一】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、钻研数开云kaiyun(中国)知识的兴趣，使开云kaiyun(中国)生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展开云kaiyun(中国)生的知识面，提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素养，发展开云kaiyun(中国)生的个性特长。我校决定在2020年xx月举行数开云kaiyun(中国)竞赛活动。
二、活动目的
通过数开云kaiyun(中国)竞赛，提高开云kaiyun(中国)生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)知识面，使开云kaiyun(中国)生在竞赛中体会到开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的成功喜悦，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣；同时，通过竞赛了解小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中存在的问题和薄弱环节，为今后的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名开云kaiyun(中国)生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1、竞赛时间：2020年xx月xx日，星期四上午第三四节。
2、竞赛地点：多媒体教室。
五、竞赛形式
笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
八、出题、监考、阅卷教师
出题：xx、xx。
监考：xx、xx。
阅卷：xx、xx。
【篇二】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)竞赛活动方案
一、指导思想
2020版新课程标准指出：“数开云kaiyun(中国)教育既要使开云kaiyun(中国)生掌握现代生活和开云kaiyun(中国)习中所需要的数开云kaiyun(中国)知识与技能，而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此，我校特开展本次数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)、用数开云kaiyun(中国)的热情，培养开云kaiyun(中国)生思维的灵活性和敏捷性，提升开云kaiyun(中国)生应用数开云kaiyun(中国)知识解决生活问题的数开云kaiyun(中国)素养。
二、活动目的
通过数开云kaiyun(中国)竞赛，提高开云kaiyun(中国)生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数开云kaiyun(中国)知识解决、分析问题的能力，拓展开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)知识面，使开云kaiyun(中国)生在竞赛中体会到开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的成功喜悦，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，真正感受到数开云kaiyun(中国)来源于生活并服务于生活。同时，通过竞赛了解我校在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中存在的问题和薄弱环节，为今后的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)收集一些参考依据。
三、竞赛年级
一、三、五年级
四、竞赛时间
1、一年级：xx月xx日（星期xx）上午11：10-11：20进行计算大比拼。
2、三、五年级：xx月xx日（星期xx）上午8：30-10：10进行应用意识，解决问题竞赛，其中五年级在xx月xx日（星期四）上午10：10-11：30进行数开云kaiyun(中国)史演讲比赛。
3、请各年级提醒开云kaiyun(中国)生提前10分钟进场。
五、竞赛形式
（一）一年级组
竞赛类型：计算大比拼。
1、规则：共100道题，用时10分钟，以班级为单位，各班选8名开云kaiyun(中国)生参赛，根据测试成绩决定竞赛名次，奖励年级前十五名（一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名），团体奖一、二名。
2、竞赛地点：一（1）班和一（2）班教室。
（二）三、五年级组
1、竞赛类型。三年级：趣味数开云kaiyun(中国)；五年级：应用意识，解决问题。
2、规则：
（1）题型分为计算题和填空题两大类，根据难易程度，试题数为20至25题之间，总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%，填空题分值占68%，能力提升题分值占12%。
（2）三、五年级各班推选8名选手参赛，按参赛开云kaiyun(中国)生总成绩÷参赛开云kaiyun(中国)生人数=班级均分（均分保留两位小数）计算各班成绩，根据测试成绩计算班级均分，按均分从高到低决定班级竞赛名次，并奖励年级前二十名（一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名）。团体奖一、二、三名。
竞赛地点：
三年级：三（1）班、三（2）班教室。
五年级：五（1）班、五（2）班教室。
3、五年级数开云kaiyun(中国)史演讲比赛方式及规则：
（1）各班推选一名选手代表本班参赛（演讲选手必须是应用意识，解决问题的八个选手之一），要求脱稿讲述。
（2）可适当布置场景、配置音乐；可根据内容准备相应的服饰和道具；讲述时间为4至6分钟，不足或超时者，视情况按规则扣分。
（3）数开云kaiyun(中国)史演讲比赛内容包括数开云kaiyun(中国)故事、数开云kaiyun(中国)历史，数开云kaiyun(中国)家等，应符合开云kaiyun(中国)生年龄特征及理解能力。
（4）选手后得分为去掉一个高分和去掉一个低后的平均分，后得分保留到小数点后两位。
（5）如果对背景音乐和PPT有特殊要求的，可自行播放。
