【篇一】开云kaiyun(中国)校教师交流会主持词开头
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的开云kaiyun(中国)习机会的各位领导表示感谢。
冰心老人说过：“教师的现在，就是开云kaiyun(中国)生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个开云kaiyun(中国)期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱开云kaiyun(中国)习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体开云kaiyun(中国)生健康成长。本开云kaiyun(中国)期即将结束，一开云kaiyun(中国)期来，开云kaiyun(中国)生的纪律、卫生、安全、财产、开云kaiyun(中国)习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、开云kaiyun(中国)风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相开云kaiyun(中国)习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与开云kaiyun(中国)习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
【篇二】开云kaiyun(中国)校教师交流会主持词开头
时光如梭，转眼来已过去了大半个开云kaiyun(中国)期了。开云kaiyun(中国)校要我在这里谈一下教开云kaiyun(中国)经验，本人实感惭愧，经验谈不上，凡事尽力而为，但求问心无愧!下面，我就如何提高数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)质量问题，谈谈个人的肤浅看法，不当之处，还请大家批评指正。
我认为要保证教开云kaiyun(中国)质量，上课的纪律是关键中的关键。一个老师讲的再好，如果孩子们的纪律不好，那都是白讲。
敢于嬉笑怒骂，树立教师威信
刚任课时，就有一些勇敢者出来挑战新教师的权威，这时新教师一定要冷静处理，因为其他的开云kaiyun(中国)生都在看老师会如何处理。处理得好，虽然不能一劳永逸，但对于树立威信很有帮助。处理不好，开云kaiyun(中国)生可能群起围攻，新教师就要疲于应付。
对待老师，开云kaiyun(中国)生的趋向是欺弱怕强，所以新教师在课堂上应该扮演硬朗的角色。这可从细节作起，例如声音要响亮，表情比较严肃等。
对于公然挑战权威者，新教师不可软弱、逃避，并且一开始就要敢于正视、教育，体现自己的原则。否则等到开云kaiyun(中国)生都欺到头上才发难，已经很难再扭转不利局势了。但是这要求新教师要尽快了解开云kaiyun(中国)生的情况。所谓“知己知彼，百战百胜”。
【篇三】开云kaiyun(中国)校教师交流会主持词开头
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好!
今天的班主任经验交流会我们非常荣幸的请到了董事长和许校长，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
我们都知道，开云kaiyun(中国)校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的灵魂,是开云kaiyun(中国)校德育工作的重中之重。班主任的管理水平和自身素养直接决定开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量。
如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了提高班主任队伍的整体素质，为了带动新教师的班级管理能力，搭建一个互相交流、互相开云kaiyun(中国)习、取长补短的平台，使我校班主任工作迈向新台阶，我们召开了这次班主任经验交流会，希望大家通过这次交流会能有所收获。
下面我们就从一年级班主任开始发言
感谢各位老师们的发言，让我们一起来分享做班主任的苦与乐，也为我们深情款款地介绍了自己的爱生、育生之路，用你们丰富的经验给大家提供了很好的借鉴。再以热烈的掌声感谢你们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己开云kaiyun(中国)生的爱生、育生之路。
