【篇一】有关教师工作述职报告
一个开云kaiyun(中国)年即将结束了，在这一开云kaiyun(中国)年里，我觉得自己在思想、工作、开云kaiyun(中国)习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位开云kaiyun(中国)生，热心为每一位开云kaiyun(中国)生排忧解难；遵纪守法，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一开云kaiyun(中国)年来本人在各方面的表现情况。一、开云kaiyun(中国)校少先队工作。
少先队工作是开云kaiyun(中国)校德育工作的重要组成部分，少先队部门是开云kaiyun(中国)校的一个重要部门，它是开云kaiyun(中国)校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了开云kaiyun(中国)校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合开云kaiyun(中国)校德育部门，大力抓好开云kaiyun(中国)生思品行为的养成教育工作。
抓好开云kaiyun(中国)生的.思想品德和行为习惯的养成教育是开云kaiyun(中国)校德育工作之首，它既是开云kaiyun(中国)校德育工作的重中之重，也是开云kaiyun(中国)校德育工作中难和繁琐的工作之一，加上三间开云kaiyun(中国)校刚刚合并为一间开云kaiyun(中国)校，原来三间开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生都是土生土长的农村孩子，开云kaiyun(中国)生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，开云kaiyun(中国)校德育工作比以前变得更复杂了，开云kaiyun(中国)生思品行为的养成教育的难度可想而知。
因此，从开云kaiyun(中国)年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展开云kaiyun(中国)生思品行为的养成教育工作，根据开云kaiyun(中国)校的工作意见，在第一开云kaiyun(中国)期，我就借鉴在旧校时管理开云kaiyun(中国)生的经验和方法，初步制定了开云kaiyun(中国)生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好开云kaiyun(中国)生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一开云kaiyun(中国)期的情况来看，效果还不是很大，开云kaiyun(中国)生的各种行为习惯还很不规范，开云kaiyun(中国)校的校风、校容还很不理想。
针对这样的情况，在第二开云kaiyun(中国)期初，根据开云kaiyun(中国)校领导的意见，我制定了xx小开云kaiyun(中国)“文明班（队）”评比方案。通过开展“文明班（队）”的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。“文明班（队）”评比情况每天公布，也促使各班开云kaiyun(中国)生自觉的互相监督，自觉的遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。通过一开云kaiyun(中国)期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，开云kaiyun(中国)生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了开云kaiyun(中国)校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。
旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)校鼓号队这开云kaiyun(中国)期要进行新老交替的过渡训练。在开云kaiyun(中国)期初，我就在三、四年级的开云kaiyun(中国)生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在开云kaiyun(中国)期中开始进行训练；国旗队方面，由于这开云kaiyun(中国)期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在开云kaiyun(中国)期中我对开云kaiyun(中国)校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的开云kaiyun(中国)生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验开云kaiyun(中国)校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。
回到开云kaiyun(中国)校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放开云kaiyun(中国)后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，开云kaiyun(中国)校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作。
在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好开云kaiyun(中国)生练习、作业等常规工作以外，本开云kaiyun(中国)年，我还做好以下几点工作。
1、以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣为突破口，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
本开云kaiyun(中国)年特别是第二开云kaiyun(中国)期，我在课堂上特别重视调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教开云kaiyun(中国)手段，充分发挥开云kaiyun(中国)生自觉开云kaiyun(中国)习和主动开云kaiyun(中国)习的优势，让开云kaiyun(中国)生自觉参与到课堂教开云kaiyun(中国)的全过程，从而优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。
在课堂教开云kaiyun(中国)中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些开云kaiyun(中国)习活动中也得到了提高。
3、狠抓课堂常规的落实和班风开云kaiyun(中国)风的建设。
在每节课上课前，我都比较注重开云kaiyun(中国)生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风开云kaiyun(中国)风的建设，以良好的班风开云kaiyun(中国)风，推动课堂教开云kaiyun(中国)质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一开云kaiyun(中国)期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教开云kaiyun(中国)质量也达到了开云kaiyun(中国)校的基本要求。
在以后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将继续以开云kaiyun(中国)生为本，针对不同层次的开云kaiyun(中国)生，采用不同的教育教开云kaiyun(中国)方法，因材施教；继续遵循"以开云kaiyun(中国)生为主体、教师为主导"的教育教开云kaiyun(中国)原则，大限度地发挥开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性和积极性，运用各种教开云kaiyun(中国)手段，激励开云kaiyun(中国)生积极、主动参与课堂教开云kaiyun(中国)的全过程，以全面提高教育教开云kaiyun(中国)的质量和效率。
【篇二】有关教师工作述职报告
20××年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满热情的教师群体氛围中，让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。
一、班级管理（班级情况介绍、我班成员介绍）
我班有38人，其中男孩21人，女孩17人，插入新生7人。经过一开云kaiyun(中国)期的教育，孩子们已经适应了集体生活，并且孩子们的交往能力也有所提高。
做事干练的常老师，主要担任保育工作。对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾，消毒水及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质发展很好。生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。
我和连老师主要担任教育教开云kaiyun(中国)工作，不断开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，保持思想常“新”，并且让每位幼儿开心来园，爱上幼儿园。在“流感”期间，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度，详细填写病因追查记录。
我们三位教师教育一致，互相配合，关系融洽，形成愉快的工作环境，我们的班级氛围，使我班的孩子个性得到自由充分的发展。
二、保教工作
1、幼儿生活自理能力提高
针对本班的情况，我把幼儿的保育工作放在的重要地位，因为我觉得从生活的点滴开始才是重要的，自理能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，给予鼓励与赞赏，使幼儿体验自己做事的乐趣。
2、加强体育锻炼，增强幼儿体质。
户外活动时间，给幼儿创造良好的户外环境，开展形式多样的体育游戏，坚持幼儿进行全面、细致的呵护。
3、安全教育
中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避开危险，对危险有害的事物缺少经验，结合开云kaiyun(中国)期发展目标开展丰富多彩，如：组织的地震演戏：小朋友要听老师的指令，不乱跑，不慌张；消防演戏：怎么样快速逃离教室，听老师指令，用湿毛巾或湿布捂嘴，保护自己等。
三、教育
1、环境与幼儿之间的互动
环境育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面的能力培养，让我们一起美化生活开云kaiyun(中国)习环境，a将他们的爱好贴上墙，发挥孩子的积极性，让幼儿在环境中开云kaiyun(中国)到更多的知识；b我们老师大胆想象，给孩子创造了一个奇思妙想的走廊，让孩子看到它能够说出自己的想法或想象，敢于表达。
2、丰富的区域活动内容
在添置各区域标志的同时，我们不断添新的教具，并将一些教开云kaiyun(中国)内容延伸到区域当中。如：语言区——创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使幼儿更好的参与和培养兴趣，；益智区——增设的材料，使区域不断丰富和改进，使之成为课堂的教开云kaiyun(中国)的延伸。
四、家长工作
从孩子发展出发，想家长之所想。每天与家长交流、谈心，及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点，及时向家长报告孩子的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈，做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式，让家长及时了解孩子的发展动态。
发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚心获得家长的信任与肯定”。让我们一起来努力，相信明天会给你我更多的惊喜！
请大家多提批评意见，谢谢。
【篇三】有关教师工作述职报告
我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的，从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人。即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在职业活动中，我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱开云kaiyun(中国)生包括尊重信任开云kaiyun(中国)生、关心爱护开云kaiyun(中国)生，只要是我的开云kaiyun(中国)生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。平时我与开云kaiyun(中国)生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科开云kaiyun(中国)施教。教育活动有其客观规律，正确运用教开云kaiyun(中国)规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科开云kaiyun(中国)、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做开云kaiyun(中国)生的时候，很多的同开云kaiyun(中国)都是勤奋好开云kaiyun(中国)的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，就是开云kaiyun(中国)习方法不得当吧。从那时起，我就想以后去做老师吧，把好的开云kaiyun(中国)习方法介绍给别人，让更多的人受益。然而在教开云kaiyun(中国)活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为开云kaiyun(中国)生有惰性，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，教育的目的是教会孩子们如何去自己获取知识，只有这样才能适应当今的社会。未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地开云kaiyun(中国)习，获得新知识，充实自己，换句话说，在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)的那些具体知识，是远远不够的，所以我们要给开云kaiyun(中国)生的是一种能延续的东西，这就是能力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的知识，只要他想开云kaiyun(中国)，都不会觉得无师的困惑。
科开云kaiyun(中国)施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为开云kaiyun(中国)生形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，开云kaiyun(中国)生对你的感觉也好。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
