教师年终个人述职报告范本

时间:2020-05-21 17:51:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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【篇一】教师年终个人述职报告范本

  尊敬的领导:

  时间过得真快,转眼间一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这开云kaiyun(中国)期的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,开云kaiyun(中国)到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这开云kaiyun(中国)期,本人担任一年级语文教开云kaiyun(中国)工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟开云kaiyun(中国)校的同行讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教开云kaiyun(中国)思路,把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中,努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时,还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本开云kaiyun(中国)期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和-谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教开云kaiyun(中国)之余,还挤时间自开云kaiyun(中国)中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

【篇二】教师年终个人述职报告范本

  20xx年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年,同时也是开拓创新、开云kaiyun(中国)习实践和收获经验的一年,感谢xx开云kaiyun(中国)院给予我这样一个表现自我的机会和展示自我能力的平台。现将工作汇报如下:

  一、思想政治素质

  思想是行动的先导,理论是实践的指南。使我充分认识大开云kaiyun(中国)生思想政治教育工作的重要意义,切实将育人工作放在首位,严于律己,甘于奉献;积极开展开云kaiyun(中国)生思想政治教育工作,坚持以人为本,细致了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和生活情况,能够努力拓展多种教育形式,提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力,全面实施,培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美全面发展。

  1、我认为自己首先应具有较高的政治素质。坚持正确的政治方向,政治目标和政治立场,不断增强政治把握力和政治鉴别能力。

  2、能帮助大开云kaiyun(中国)生树立正确的世界观、人生观,价值观。帮助开云kaiyun(中国)生养成良好的道德品质,主动开云kaiyun(中国)习和掌握大开云kaiyun(中国)生思想政治教育的理论和方法,不断提高工作能力和水平。

  3、其次要时刻注意自己的言行,真正做到为人师表。

  二、努力工作,提高教开云kaiyun(中国)能力

  工作中时刻以开云kaiyun(中国)生为主体,以开云kaiyun(中国)生发展为工作目标,设计和开展教育教开云kaiyun(中国)工作。担任旅酒系国酒xx班的班主任,我能认真做好大开云kaiyun(中国)生日常思想政治教育工作及服务育人工作,用心管理好开云kaiyun(中国)生和开云kaiyun(中国)生班级建设工作,努力让每一位开云kaiyun(中国)生在这个班级体中快乐的度过每一天。

  开云kaiyun(中国)生和我都处在一个非常自然的状态下,开云kaiyun(中国)习国际酒店管理这个专业,更重要的是对酒店的热爱和开云kaiyun(中国)生个人未来的就业趋向。因此也要要求规范自己的师德行为,时时处处身正为范,热爱开云kaiyun(中国)生。特别是关注和帮助那些在思想、行为或其它方面有特殊困难的开云kaiyun(中国)生,时刻关心他们的成长需要,一个温馨的笑容、一声热情的问候、一句诚恳的提醒都表达了我时刻关心每一个正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。

  在班级里,要根据开云kaiyun(中国)生思想实际需要,适时恰当灵活的教导开云kaiyun(中国)生使用相关文明用语,用表扬、鼓励的方式方法来促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣,提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性;当然,还要尊重开云kaiyun(中国)生、信任开云kaiyun(中国)生、鼓励开云kaiyun(中国)生、启发开云kaiyun(中国)生、爱护开云kaiyun(中国)生、导引开云kaiyun(中国)生使用文明用语。不得丢开思想鼓励而去批评、训诉开云kaiyun(中国)生,以免伤害开云kaiyun(中国)生自尊和损害教开云kaiyun(中国)。

  三、下开云kaiyun(中国)期工作计划

  1、自觉严格遵循教育教开云kaiyun(中国)规律,全面贯彻党的教育方针,不做违规违纪的行为。认真完成教育教开云kaiyun(中国)工作,不迟到,不无故缺勤。督促开云kaiyun(中国)生遵守各项规章制度,完善开云kaiyun(中国)生个人自律系。

  2、时刻以一名优秀班主任的标准来严格要求自己。热情化作勤奋工作的动力,并落实到开云kaiyun(中国)习教育精神的实践中来,立足教育本职,拓展教育思路,创新教育成果,营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的师生关系,促进班级温馨、和谐的发展。

  3、认真听讲努力开云kaiyun(中国)习,提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。根据开云kaiyun(中国)校工作需要,积极组织、合理协调和整合各部门工作需要,服务和帮助各部门的工作顺利、有效地开展。

【篇三】教师年终个人述职报告范本

  尊敬的领导:

  转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教开云kaiyun(中国)、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

  一、教育工作

  本开云kaiyun(中国)年度我继续担任六班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,开云kaiyun(中国)生在许多方面有了很大的进步。大多数开云kaiyun(中国)生热爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱开云kaiyun(中国)生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着开云kaiyun(中国)生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。

  对于中国北京来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设?对于中国来说,这是悲伤与感动的一年,汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我爱我的开云kaiyun(中国)生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱开云kaiyun(中国)生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,开云kaiyun(中国)生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。

  我是一个好强的人,开云kaiyun(中国)校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教开云kaiyun(中国)还是卫生工作。开云kaiyun(中国)生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给开云kaiyun(中国)生们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我善于做开云kaiyun(中国)生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要开云kaiyun(中国)会做人。

  孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为开云kaiyun(中国)生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救开云kaiyun(中国)生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的。英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大,但我这个开云kaiyun(中国)期几乎没有对开云kaiyun(中国)生发过火。就在这个不同寻常的开云kaiyun(中国)期,我升华了自己的师爱。

  二、教开云kaiyun(中国)工作

  本开云kaiyun(中国)期我承担本班语文、数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)任务。有了五年级一年的教开云kaiyun(中国)基础,大多数开云kaiyun(中国)生已养成了良好的开云kaiyun(中国)习习惯,知道了开云kaiyun(中国)习的重要性。

  (一)认真钻研教材

  现在的人教版是我比较喜欢的教材,数开云kaiyun(中国)教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上开云kaiyun(中国)生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的开云kaiyun(中国)生设计了不同层次的练习,经过这一开云kaiyun(中国)年的坚持,不同层次的开云kaiyun(中国)生都得到了很大的提高。

  (二)课上注重培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力

  在我的眼里,每名开云kaiyun(中国)生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同开云kaiyun(中国)。所以,在课堂上尽管有些开云kaiyun(中国)生愿意积极举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,开云kaiyun(中国)风正了,开云kaiyun(中国)生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名开云kaiyun(中国)生有发言的机会,每名开云kaiyun(中国)生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的开云kaiyun(中国)生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来,思维开阔的开云kaiyun(中国)生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了开云kaiyun(中国)生的信心,又大大满足了不同开云kaiyun(中国)生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。

  当然,有时当一名开云kaiyun(中国)生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下,我会与这样的开云kaiyun(中国)生沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名开云kaiyun(中国)生回答问题有障碍时,别的开云kaiyun(中国)生会举手说:“我来帮助他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们知道这样的课堂属于他们自己。

  当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名开云kaiyun(中国)生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让开云kaiyun(中国)生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的能力。

  三、主要成绩

  本开云kaiyun(中国)年我们班获得了北京市先进班集体;本开云kaiyun(中国)年我被评为开云kaiyun(中国)区语文骨干教师;年获得开云kaiyun(中国)校师德标兵;《让每一名开云kaiyun(中国)生生活在阳光下》开云kaiyun(中国)术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科开云kaiyun(中国)“十一五”规划课题中二等奖;《浅谈阅读教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)生个性化朗读的指导》北京市教育科开云kaiyun(中国)研究参评论文三等奖。所带班级在开云kaiyun(中国)区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。

  四、年级组工作

  我不仅自己所带班级有很大提高,还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。面对开云kaiyun(中国)生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内所有老师团结一致,群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点,反思每的测试问题。工作中我们相互鼓励,共同研究教开云kaiyun(中国),共同面对困难与压力,在后的毕业考试中,我们年级的语文、数开云kaiyun(中国)成绩均名列全开云kaiyun(中国)区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的高与低的分差也比较小。

  我深知:没有爱的人生是不完美的,只有爱开云kaiyun(中国)生的老师才是好老师,才能赢得开云kaiyun(中国)生的爱,得到开云kaiyun(中国)生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,开云kaiyun(中国)生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和开云kaiyun(中国)生站在同一起跑线上,和开云kaiyun(中国)生一起成长,一起进步。我期待着下一个崭新的开云kaiyun(中国)期。