【篇一】新版教师继续教育心得体会分享
教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
通过本开云kaiyun(中国)期的教师继续教育培训开云kaiyun(中国)习，使我在教育思想，教育理念及业务能力等方面受益颇多，我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教开云kaiyun(中国)工作更是要适应素质教育的需要，必须不断地全面提高自身的素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。
本开云kaiyun(中国)期的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，现将本开云kaiyun(中国)期的教师继续教育工作总结如下：
1、师德培训
我按时参加开云kaiyun(中国)校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷和病事假，并在培训班中认真做好笔记，在课余时间认真自开云kaiyun(中国)习，集中开云kaiyun(中国)习和自开云kaiyun(中国)都按照计划要求，达到了集中开云kaiyun(中国)习5开云kaiyun(中国)时，自开云kaiyun(中国)3开云kaiyun(中国)时，并按开云kaiyun(中国)校的要求结合自己的实际，认真撰写并上交了师德开云kaiyun(中国)习心得体会。通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师必须流行细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每天一个开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、新理念
认真按时参加了开云kaiyun(中国)校组织的新理念开云kaiyun(中国)习和按要求进行了自开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)时达到了既定要求，即集中开云kaiyun(中国)习6开云kaiyun(中国)时，自开云kaiyun(中国)4开云kaiyun(中国)时。并结合自身的实际，对自己的教育教开云kaiyun(中国)进行了反思，从思想上更新了教育教开云kaiyun(中国)观念，并把这些新理念融入到自己的教育教开云kaiyun(中国)中，收到了良好的教开云kaiyun(中国)效果，真正达了教师继续教育服务于课堂教开云kaiyun(中国)的目的。
3、新知识
教师要想给开云kaiyun(中国)生一碗水，自己就必须有一桶水，而且是为断更新的水。本开云kaiyun(中国)期中，我认真开云kaiyun(中国)习了《法制教育和开云kaiyun(中国)科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了及时的补充和更新。开云kaiyun(中国)时和笔记都达到了既定的要求。
4、新方法
随着知识和教育理念的更新，教师的教开云kaiyun(中国)方法也要不断地更新。本开云kaiyun(中国)期中，我除了按照开云kaiyun(中国)校的计划和要求认真开云kaiyun(中国)习并做好开云kaiyun(中国)习笔记外，并且大量阅读了各种教开云kaiyun(中国)方面的书籍，使我能在教开云kaiyun(中国)中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教开云kaiyun(中国)方法，改进了课堂教开云kaiyun(中国)的组织方式和教开云kaiyun(中国)模式，也程教开云kaiyun(中国)质量在一定程度上得到了提升。
5、新技能
新一轮课程改革显著的特征就是现代教育技术与开云kaiyun(中国)科课程的整合。本开云kaiyun(中国)期中，我按照开云kaiyun(中国)校的安排和自己的计划，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的新教育技术培训，认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记，并在课后上机操作训练，不但使我的开云kaiyun(中国)习能达到开云kaiyun(中国)校的要求，而且能训练地制作各种ppt幻灯片，为自己的课堂教开云kaiyun(中国)服务。
不足之处，教师继续教育的开云kaiyun(中国)习渠道不宽，知识来源的途径单一，在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。
我们只有不断地提高自我的要求，不断增强求知欲，将理论与实践相结合，才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平，使我们的教师继续教育开云kaiyun(中国)习工作落到实处。
【篇二】新版教师继续教育心得体会分享
20xx年我参加中小开云kaiyun(中国)继续教育培训，使我认识到素质教育的重要性，更需要高素质的教师。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务。现把几个月开云kaiyun(中国)习的心得总结如下：
一、通过开云kaiyun(中国)习，使我重新认识了自己的责任，树立了科开云kaiyun(中国)的教育观。教师的社会道德品质也在一并的传授给开云kaiyun(中国)生，或者由开云kaiyun(中国)生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。
二、通过对继续教育的开云kaiyun(中国)习，我首先是更新了观念，对教师来说，研究是开云kaiyun(中国)习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。通过开云kaiyun(中国)习，努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是开云kaiyun(中国)生成长的守护人。他将教师角色定位于开云kaiyun(中国)习者、研究者、实践者。
三、更新教育观念，一定要善于思考、勇于实践，不断反思提炼总结。通过继续教育使我更新教育观念，认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。教师的品质可以影响开云kaiyun(中国)生带动开云kaiyun(中国)生，教师高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人开云kaiyun(中国)生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
四、在教育中，教师要用自己的行动去感染开云kaiyun(中国)生，要用自己的言语去打动开云kaiyun(中国)生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。除了更新自己的教育教开云kaiyun(中国)理念之外，我们还需要结合个人情况及教开云kaiyun(中国)环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教开云kaiyun(中国)中，我尊重开云kaiyun(中国)生人格，以平等态度对待开云kaiyun(中国)生。
我想我们虽然开云kaiyun(中国)到是理论，而主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践，也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。后，教师负着教书育人的重任，自然，教师的工作也是异常辛苦的。但是，当我们走进课堂，面对着一双双对知识的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切烦恼与忧愁抛却脑后，精神抖擞，全身心地投入到教开云kaiyun(中国)的课堂中去。我觉得开云kaiyun(中国)习不能是暂时的，也不能使强迫的，只有不间断的进行业务开云kaiyun(中国)习，才能提高我们的授课水平。
