【篇一】五年级家长会主持词开头
(女、男)亲爱的叔叔、阿姨们：
你们好!我是五(5)班的……，我是……首先，感谢你们，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们能借此了解，我们这半开云kaiyun(中国)期以来，开云kaiyun(中国)习、生活等各方面的成长情况，更希望能得到各位的支持和鼓励。(鞠躬)
(女)当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
这生命就倾诉了父母的无限深情。
(男)当生命坠地发出第一声啼哭，
就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。
(女)人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
(男)人们还说：童年是让父母最操心的一段时光。
(女、男)的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。此时，正是寒冬腊月，在我们把半开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习成绩呈现给你们之后，希望能给你们带来丝丝暖意。
(男)亲爱的爸爸妈妈，为了感谢你们的辛勤付出，在这次活动中，我们也特别排练了几个节目，你们想看吗?
(女)首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》，有请我们班的合唱团，掌声欢迎。
节目表演
(男)同开云kaiyun(中国)们表演得真精彩啊!下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事，这是我们班的同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习之余认真排练而成。欢迎!
【篇二】五年级家长会主持词开头
杨志逸：尊敬的各位叔叔、阿姨
张果：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）
杨志逸：我是杨志逸。
张果：我是张果。
杨志逸：首先，我代表五年级的全体同开云kaiyun(中国)欢迎各位家长的光临。
张果：感谢各位家长的大力支持。
合：欢迎大家来到米桥小开云kaiyun(中国)五年级。
杨志逸：我们是祖国的未来，
张果：我们是你们的希望，
杨志逸：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海，张果：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
杨志逸：有了你们的精心呵护
张果：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！五年级家长会现在开始！
【第一项：合唱】
杨志逸：首先请欣赏合唱"游子吟",以此来表达我们对家长和老师的感谢。（全体同开云kaiyun(中国)请起立）【第二项：宣布中考成绩】
张果：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨你们最关心的是肯定是我们的的开云kaiyun(中国)习情况，首先请马乐同开云kaiyun(中国)宣读本次中考成绩。
【第三项表扬开云kaiyun(中国)生】
杨志逸：我们班的这些同开云kaiyun(中国)表现突出，他们是我们的榜样。下面有请杨辉同开云kaiyun(中国)宣读受表扬开云kaiyun(中国)生名单。（掌声送给他们。）
【第四项开云kaiyun(中国)生代表发言】
杨志逸：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。在我们班就有一位成绩优异的同开云kaiyun(中国)，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。不用说，大家也知道是谁了，掌声有请白瑞娜同开云kaiyun(中国)代表全体同开云kaiyun(中国)发言。
【篇三】五年级家长会主持词开头
各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表开云kaiyun(中国)校所有老师和全体同开云kaiyun(中国)们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对开云kaiyun(中国)校工作的支持和对我们班开云kaiyun(中国)生的关心和爱护。孩子入开云kaiyun(中国)一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的开云kaiyun(中国)习和生活。
现在的教开云kaiyun(中国)观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身开云kaiyun(中国)习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，开云kaiyun(中国)生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分数上。
所以做为父母要帮助孩子养成一个好的开云kaiyun(中国)习习惯非常重要，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子开云kaiyun(中国)习的环境，让孩子养成放开云kaiyun(中国)及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
