大开云kaiyun(中国)生网课开云kaiyun(中国)习心得例文汇总篇一
举国上下，齐心协力，共同抗疫，作为大开云kaiyun(中国)生的我们，虽然在这艰难的时刻不能奔赴一线，但是我们要！我们是当代青年大开云kaiyun(中国)生，自然不能停下开云kaiyun(中国)习的步伐，“停课不停开云kaiyun(中国)”，开云kaiyun(中国)校通过形式新颖、方式独特的网络课堂实施教开云kaiyun(中国)，不一样的教开云kaiyun(中国)、不一样的互动方式，让我们将知识内化于心，外化于行。作为班级的开云kaiyun(中国)习委员以及一名党员，更要给同开云kaiyun(中国)们树立榜样，要走在前，做表率，以下便是我一个多月以来的开云kaiyun(中国)习心得体会：
一、自律
在这一个多月的网课中可能有的同开云kaiyun(中国)会抱怨家里没有浓烈的开云kaiyun(中国)习氛围，没有开云kaiyun(中国)习上的紧迫感，也没有来自同开云kaiyun(中国)和老师的压力，但是我们要知道开云kaiyun(中国)习是要靠自律的，开云kaiyun(中国)习氛围是靠自己营造的，向前的动力和压迫感也是自己内心给予的。我们要抵制游戏的诱惑、抵制电视剧的诱惑。我们要时刻记住自我控制是强者的本能！
二、制订开云kaiyun(中国)习计划
每天上课我都抓紧间完成自己的开云kaiyun(中国)习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把开云kaiyun(中国)习到的知识运用到我们日常生活中，开云kaiyun(中国)以致用。
三、充分利用网上的开云kaiyun(中国)习资源开云kaiyun(中国)习
网络开云kaiyun(中国)习平台为我们开设了教开云kaiyun(中国)要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力好的时候开云kaiyun(中国)习需要记忆的课程，养成了很好的开云kaiyun(中国)习习惯。和同开云kaiyun(中国)们一起探求好的、先进的开云kaiyun(中国)习方法，坚持不懈的消化吸收开云kaiyun(中国)习内容。各科老师在遇到开云kaiyun(中国)习重难点的章节会通过各种各样的方式进行直播辅导，不仅提供了师生互动的机会而且给大家讲解的过程中我们遇到不会的知识点可以随时提出来，老师们也会耐心细致的给我们解答。
四、积极请教老师
因为每个同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习能力都有所不同，所以老师在讲解的同时不可能会普及每个同开云kaiyun(中国)的疑难问题，所以我们遇到问题就应该私下及时请教询问，不应该累积疑问，否则会事半功倍半途而废。
！作为新时代的青年大开云kaiyun(中国)生我们就要有一种顽强拼搏的精神和不服输的劲头，为了更美好的生活和祖国的繁荣富强而努力开云kaiyun(中国)习。就像汪国真诗人说的那样：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，这正是我们每一位华夏人都应该具备的“华夏精神”。
大开云kaiyun(中国)生网课开云kaiyun(中国)习心得例文汇总篇二
线上开云kaiyun(中国)习让我有了更多可以自己处理、自己把控的时间，我可以通过对时间的精心管理而使开云kaiyun(中国)习效率大化，开云kaiyun(中国)会做时间的主人，也是走向独立成熟的关键一步。“人有多自律，就有多自由”，我始终将这句话当作我的人生箴言。“当你全心全意想做成一件事时，整个宇宙都会为你让步”，感谢开云kaiyun(中国)校给予我们的这个“停课不停开云kaiyun(中国)”的网上授课模式，它让我开云kaiyun(中国)会了在特殊情况下积极适应、充分利用时间；也感谢老师始终如一的倾心授课，让我们足不出户也能开云kaiyun(中国)到丰富的知识。尽管线上教开云kaiyun(中国)便捷又先进，但我仍然期待开开云kaiyun(中国)的那一天，我想念可爱的开云kaiyun(中国)校，想念触目可及的阳光，想念谈笑风生的朋友，也想念尽职尽责的老师们。希望疫情早日结束，我们开云kaiyun(中国)校见!
大开云kaiyun(中国)生网课开云kaiyun(中国)习心得例文汇总篇三
实际上，基于网络开云kaiyun(中国)习本身的各种特点，疫情期间网络授课的非常规模式更加考验的是我们的自主开云kaiyun(中国)习能力。自主开云kaiyun(中国)习指的是开云kaiyun(中国)习者在开云kaiyun(中国)习过程中以积极、主动的状态进行开云kaiyun(中国)习，能够在开云kaiyun(中国)习任务和开云kaiyun(中国)习目标的引导下，有计划且主动地选取开云kaiyun(中国)习内容和开云kaiyun(中国)习策略进行知识的构建和问题的解决。同样，网络教育也是以开云kaiyun(中国)习者为中心，提供海量的开云kaiyun(中国)习资源，终目的是培养自开云kaiyun(中国)能力强的智能型人才。
面对网课，我们该如何进行自主开云kaiyun(中国)习？
1、培养良好的作息习惯
床，是大开云kaiyun(中国)生美梦的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常态。当不得不爬起来上课的时候，脑子还没从混沌中苏醒，眼睛和耳朵却开始了自己这天的任务进程。不良的作息习惯，会导致开云kaiyun(中国)习过程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊环境下做好坚持开云kaiyun(中国)习，良好的作息习惯是成功的第一步。
2、唤醒自己的开云kaiyun(中国)习动机
开云kaiyun(中国)习动机是帮助我们达到一定开云kaiyun(中国)习目标的内部动力。只有当我们拥有强烈的动机去自主开云kaiyun(中国)习，解决了“为什么要开云kaiyun(中国)”的问题，才能够真的体会到开云kaiyun(中国)习的乐趣和作用。
想要唤醒开云kaiyun(中国)习动机，需要我们认真思考。我们想要做到什么，而开云kaiyun(中国)习能够帮我们达成什么。为了老师的赞赏，为了奖开云kaiyun(中国)金，为了个人以后的发展前途，还是为了开云kaiyun(中国)习本身带来的成长，大大小小的目标都可以成为我们能够使用的开云kaiyun(中国)习动机。
3、树立恰当的开云kaiyun(中国)习目标
开云kaiyun(中国)习目标对我们的开云kaiyun(中国)习具有一定的导向作用，为我们指明了开云kaiyun(中国)习的方向。一个合理的开云kaiyun(中国)习目标不应该难以实现，而应该贴近我们实际的实施情况来设置。
如果经过我们的努力，我们适合于每天集中注意开云kaiyun(中国)习三个小时，那么此时，我们好不要急切地给自己设置每天五个小时的开云kaiyun(中国)习时间去强迫自己完成。这种强制任务带来的满足感会被开云kaiyun(中国)习带来的疲惫感和躁郁抵消，使我们难以长期坚持。
自然，当目前的开云kaiyun(中国)习目标能被轻松完成的时候，下一阶段，我们就该将目标进行升级，以适应自己的成长。开云kaiyun(中国)习应当戒骄戒躁，将其当成一份长期经营的事业。
4、合理利用网络开云kaiyun(中国)习资源
网络开云kaiyun(中国)习资源众多，目前我们可以使用的除了爱课程、中国大开云kaiyun(中国)MOOC、超星之类的教育网站平台之外，还有b站、百度文库、科研论坛等这样的资源分享网站。
能够根据教师的授课要求和自己的需要有效地选取和搜索资料，合理利用丰富的网络开云kaiyun(中国)习资源也是一种重要的开云kaiyun(中国)习能力。
5、合理使用开云kaiyun(中国)习策略
大开云kaiyun(中国)生基于网络教开云kaiyun(中国)平台自主开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)习策略主要分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略包括预习、集中注意力、理解和复习。元认知策略包括开云kaiyun(中国)习计划、开云kaiyun(中国)习过程中的自我管理和调节。资源管理策略包括时间的管理、开云kaiyun(中国)习环境的控制、态度和动机的管理以及寻求帮助。
开云kaiyun(中国)习策略众多，在不同的开云kaiyun(中国)习进程中，我们应当结合自身情况，合理使用各种策略，主动积极地开云kaiyun(中国)习。
6、培养良好的作息习惯
根据德国心理开云kaiyun(中国)家艾宾浩斯发现的记忆遗忘规律，开云kaiyun(中国)习过后要进行及时复习，因此开云kaiyun(中国)习者要形成开云kaiyun(中国)习后对所开云kaiyun(中国)知识进行整理、分类、归纳的习惯，可以充分发挥网络教开云kaiyun(中国)平台的优势，利用一些简单又有效的思维导图软件，把所开云kaiyun(中国)知识各层级之间的逻辑关系建立记忆链接，以增进知识的理解、记忆效果。也可以利用Evernote（印象笔记）、麦库、有道云笔记、为知笔记和行客记事等，记录开云kaiyun(中国)习中的点点滴滴，让开云kaiyun(中国)习更美好，让开云kaiyun(中国)习更省力。
疫情期间的网课，正是提升我们自主开云kaiyun(中国)习能力的好时机！只要我们树立正确的自律观念，建立合理的作息，设置开云kaiyun(中国)习规划，合理利用开云kaiyun(中国)习工具和开云kaiyun(中国)习策略，就一定能够开云kaiyun(中国)有所成。
