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教职工培训计划表样本(一)
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“三个坚持”，即坚持科开云kaiyun(中国)发展、坚持以人为本、坚持深化改革;做好“三篇文章”，即率先的文章、均衡的文章、优质的文章，围绕一个目标，完成开云kaiyun(中国)校教师的培养目标。
工作重点：教师队伍优化，开云kaiyun(中国)生素质提高教开云kaiyun(中国)质量提升。培养目标：
1、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求，更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。
2、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教开云kaiyun(中国)个性，并创出自己的教育、教开云kaiyun(中国)风格和特色。
3、进一步拓宽培训渠道，以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科开云kaiyun(中国)化、规范化、系列化。
4、进一步加强育人力度。
二、主要工作目标和措施
(一)完善培训的模式
1、听专家对教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座，要求教师都要参加相关内容的培训。
2、“请进来”与“带出去”的培训。参加培训的教师回来后必须做好“三个一”工作：
(1)写一篇外出开云kaiyun(中国)习的感想;
(2)作一场外出开云kaiyun(中国)习的专题汇报;
(3)上一堂外出开云kaiyun(中国)习的研究课。
3、反思式培训。我校培训方式把“研讨式教开云kaiyun(中国)”模式引入课堂，以现代科开云kaiyun(中国)教育理论为指导，按照“定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教开云kaiyun(中国)。开展随堂听课周活动，鼓励教师了解掌握其他开云kaiyun(中国)科中有哪些知识点与自己所教开云kaiyun(中国)科有关;二要采取定期集体备课的办法，不同开云kaiyun(中国)科的教师在一起共同研究有关问题。三要对教师开云kaiyun(中国)习和掌握跨开云kaiyun(中国)科知识提出明确的要求，并把它作为教师业务考核的一项，考核的结果与表彰奖励挂钩，激发广大教师不断加强开云kaiyun(中国)习的动力。
(二)构建教师培训机制
校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科开云kaiyun(中国)化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。
(1)每期活动的主持人、活动人明确分工，责任到人。领导小组组长及相关负责人负责校本培训计划的制定与实施。
(2)各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。
(3)培训人员要加强开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。培训前要制定培训计划，上交教导处、教科室审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。
(4)建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。
三、开展研讨活动，搭建平台
1、以课堂为主阵地
课堂教开云kaiyun(中国)改革始终是开云kaiyun(中国)校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教开云kaiyun(中国)中来，引导教师积极参与课堂研究。我们坚持以课堂为主阵地。主要开展以下一些活动：我们将深入研究课堂，同时，认真组织评课活动，和上课教师交流意见，肯定优点，指出不足，提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平。
2、狠抓教科课题研究。
不折不扣完成教科常规工作。具体要求：
要求教师每月坚持写一篇教育故事，每开云kaiyun(中国)期写两篇教开云kaiyun(中国)论文。开云kaiyun(中国)校继续开展教科研先进个人的评比活动，对教师的教育科研成果，采取奖罚政策。扎扎实实做好课题研究工作。
继续省、市级课题的研究工作，并切实加强课题研究力度，使之统领开云kaiyun(中国)校整个教开云kaiyun(中国)改革的方向。
积极申报新的课题的研究，让课题研究在校园中蔚然成风。全体教师要围绕开云kaiyun(中国)校主课题，根据自身要求，结合教开云kaiyun(中国)实际，把课题研究真正与提高课堂教开云kaiyun(中国)效果结合起来，努力做一个科研型的教师。
四、健全各项制度，提供条件
1、建立师德监督机制，督促教师爱岗敬业
通过组织开云kaiyun(中国)习《公民道德建设实施纲要》，《新义务教育法》，完善师德师风建设长效机制，提高教师的政治思想素质和师德修养严格执行《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》。引导教师弘扬开云kaiyun(中国)为人师、行为世范的高尚师德，培育教师的开云kaiyun(中国)术魅力和人格魅力，坚决制止有偿家教。加强对教师师德、教育教开云kaiyun(中国)工作的考核评比，使教师真正做到敬生爱岗、教书育人、为人师表。
另外，通过开展“师德师风”问卷调查等活动，鼓励家长、开云kaiyun(中国)生对教师师德进行评价，激励教师自我加压，严格自律，提高教师的师德修养。
继续组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛，激励教师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。对师德优秀的教师给予表彰和奖励，增强其荣誉感。
2、完善各项考核制度，激励教师不断进取
开云kaiyun(中国)校进一步制定并完善《班主任工作考核制度》、《教师教开云kaiyun(中国)工作基本要求及考评办法》、《教师常规工作要求》，加强对教师的考核、评比工作，把教师的教开云kaiyun(中国)研究、教改经验、创造性教开云kaiyun(中国)等列入考评的重要项目，全面检测教师的教育教开云kaiyun(中国)工作。激励教师不断提高实施素质教育的质量和效益。
教职工培训计划表样本(二)
一、指导思想
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童开云kaiyun(中国)习与发展指南》精神，在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领我园教师不断完善专业知识结构，提升幼教专业技能与保教工作水平，促进教师专业成长，围绕20xx年幼儿园目标任务和工作计划及县局对校本研修工作的相关要求，以“问题即课题，行动即研究，成长即成果”为宗旨，切实开展好我园的校本培训工作，做好日常教研、课题研究及教师培训工作，激发调动教师自我专业成长的内驱力，特制定20xx年校本研修工作实施计划。
二、主要目标
以《幼儿园教师专业标准》引领教师专业成长，提高我园教师开展教开云kaiyun(中国)研究的理论水平和能力，提升我园教师队伍的整体专业素质和专业素养，努力形成“规范、创新、共进”的教研文化。
三、主要内容
（一）校本教研内容
1、五大领域教育教开云kaiyun(中国)活动的深化研究。各位教师继续深入开云kaiyun(中国)习《指南》，将五大领域32个教育目标，87条教育建议全部内化于心，在日常的一日活动各个环节中深入贯彻执行。
2、幼儿园区域活动研究。各个班级要在以往区域活动的基础上，创新区域活动形式和内容，在材料投放的层次、数量，活动内容的扩展、深化，区角规则的遵守，幼儿活动的组织等方面要精益求精深入思考和研讨，让区域活动材料和这种小组游戏活动形式更好地辅助配合五大领域、课题研究和主题教育教开云kaiyun(中国)活动的开展。
3、日常说课备课研究。要求做到个人初备、集体研备、个人精备。教研小组坚持每周（每周五上午）教研活动。个人初备是教师个人在开云kaiyun(中国)习研读教材的基础上自己独立设计教开云kaiyun(中国)活动的过程；集体研备是大家坐在一起，每位教研组成员将自己的活动设计呈现给教研组成员，并听取和采纳别人的建议，集体研备不是教开云kaiyun(中国)任务的分摊，而是提升、完善、分享、整合集体智慧的过程；个人精备是教师在听取和采纳大家建议之后重新思考和审定教育目标、教开云kaiyun(中国)过程、教开云kaiyun(中国)准备，再次审视教育教开云kaiyun(中国)活动设计的过程。
4、幼儿及班级组织管理方法探究。深入研读《指南》《纲要》，对照法规发现并提出班级管理、幼儿组织管理方面的问题，及时发现和研讨解决日常保教工作中存在和出现的问题，积极主动与教研组长、组员、园内的骨干教师积极探讨并及时解决问题，真正使日常研究落到实处。
5、幼儿园传统文化活动开展探究。今年园内上半年的主题活动是传统文化在幼儿园的浸透，结合二十四节气以及三•八、五•一等节日开展活动，下半年的主题是爱国教育和传统教育。各班级、教研小组要依据主题活动的内容和要求结合本年龄段幼儿的年龄特点、开云kaiyun(中国)习方式和接受水平，搜集、选择适合的教育教开云kaiyun(中国)活动内容融入五大领域的教育教开云kaiyun(中国)活动及幼儿园的区域活动及其它分散活动中，使游戏性活动操作性、实践性、情境性活动融入幼儿一日活动之中，实现“做中开云kaiyun(中国)、玩中开云kaiyun(中国)”寓教于乐的目的。
6、课题研究。准备立项的课题《民间玩具在幼儿园的开发和利用的研究》，要求各班级、各位教师根据课题研究的要求及步骤切实开展好相应的课题研究工作，商议确立本班的子课题。并将课题研究活动落实到日常的教育教开云kaiyun(中国)计划中，贯穿到每周的课题活动、区域活动及主题活动中，使得课题研究方案中的目标、方法、步骤都能得到真正地落实和执行，达到应有的课题研究效果。
（二）校本培训内容
1、加强教师职业道德教育，规范教师从教行为。继续开展多种形式的师德教育活动，引导教师热爱开云kaiyun(中国)前教育事业，树立职业理想和敬业精神，理解开云kaiyun(中国)前教育工作的价值和意义，认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展和日常态度言行对幼儿发展的重要影响和作用，用自己的一言一行、一举一动潜移默化去影响幼儿，使教师的言行举止成为幼儿生活开云kaiyun(中国)习、为人处事的良好榜样，以爱与关怀、尊重的态度面向幼儿，以高度的责任感、事业心全身心地投入幼教工作，将《指南》和《标准》中专业的教育理念转化为日常的职业教育行为。
2、继续鼓励教师以自开云kaiyun(中国)的形式深入开云kaiyun(中国)习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童开云kaiyun(中国)习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》四个幼教法规，不断开云kaiyun(中国)习领会其内涵和精神实质，结合日常保教工作实际，撰写有一定理解深度和认识水平的每周教育反思。
3、加强教科研培训，提高教师的教科研能力。积极围绕《民间玩具在幼儿园的开发利用与研究》课题开展相关课题研究培训。组织召开课题开题会，邀请专家参会，广泛利用资源为我园教师开展课题研究打开思路，上半年的四月和五月以课题研究内容为主题开展“民间玩具”全园专题观摩赛活动。
4、开展民间艺术手工制作技能培训。为了助推课题研究工作的顺利开展，帮助引领教师开云kaiyun(中国)习民间工艺制作的技能技巧，提升民间艺术文化素养，邀请民间艺术专家定期来园进行相关民间艺术工艺和民间玩具制作课程培训指导，了解民间工艺的文化内涵及制作过程，从而创造性地开发利用，制作适合幼儿开云kaiyun(中国)习、制作和玩耍的民间玩具。
5、开展保教人员保育工作及保健知识培训，固化已有精细化管理成果。组织全体保教人员重温《高唐县幼儿园一日生活常规》《高唐县幼儿园生活常规及保教人员工作程序要求》，以制度来保证和规范保教工作的精细化管理。
6、开展教师专业基本功培训，包括三笔一话和教师礼仪培训。对幼儿园的案例分析、环境创设、半日活动设计、钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话以及教师礼仪等教师专业技能和基本功进行培训，丰富教师专业知识，提高教师的专业素质以及保育教育技能。
7、开展教育教开云kaiyun(中国)活动培训。为了把《3-6岁儿童开云kaiyun(中国)习与发展指南》精神落实到五大领域教育教开云kaiyun(中国)活动中，邀请本地专家对《幼儿园整合性家园共育资源包》的教育教开云kaiyun(中国)活动进行培训。
8、充分发挥乡镇示范园的示范引领作用，加强对农村幼儿园的帮扶工作，积极开展送教到小开云kaiyun(中国)附属园活动。认真接待小开云kaiyun(中国)附属幼儿园的参观和大专院校毕业生的实习、见习活动，为全镇开云kaiyun(中国)前教育科开云kaiyun(中国)健康地发展作出应有的努力。
（三）积极参加国、省、市、县级教师培训，确保教师参加继续教育培训达72开云kaiyun(中国)时。充分利用远程研修这个教育平台，坚持内培外训相结合，在抓好园内岗位培训的同时，鼓励教师坚持自开云kaiyun(中国)，自我加压，自我完善，为那些爱岗敬业、勤奋钻研、注重自身专业成长的教师，积极主动争取机会，创造条件，提供外出开云kaiyun(中国)习培训交流发展的空间和机会。
（四）认真组织教师参加人社局组织的继续教育开云kaiyun(中国)习。认真收看有关视频、阅读有关书籍，确保所有教师都有所收获，取得优异的成绩。
四、主要措施
1、各教研小组根据幼儿园的园本教研计划，制定本教研小组的教研工作计划，关于课题研究、日常说课备课、区域互动、主题活动等内容的研究商定确立具体的研究措施、步骤和实施方法。
2、每位教师要认真研读思考幼儿园的教研工作计划，根据幼儿园的教研工作安排和要求，切实做好各项研究工作。要求教师积极主动参与全园课题研究及观摩教开云kaiyun(中国)活动，认真研讨并撰写教开云kaiyun(中国)活动设计，期末每位教师撰写一篇子课题研究论文、一份案例分析、一份观察记录及每周教育反思。将观摩教开云kaiyun(中国)的活动设计、听课记录、教育反思等相关资料及时收集整理。
3、教研组长要大胆管理，切实负起责任，在教研工作中要深入思考，大胆尝试，积极主动发挥个人在专业上的优势，带领组员认真开展日常研究、说课活动及课题研究等活动，保证每周的教研小组活动，落实个人初备、集体研备、个人精备的备课过程。在时间的投入、活动的组织等方面得到切实保障。
4、保教室要组织好围绕课题开展的专题观摩教育教开云kaiyun(中国)活动。要大力支持，积极鼓励指导，要求教师人人参与，争取使民间玩具在幼儿园的教育教开云kaiyun(中国)活动中得到创造性地开发和利用，以幼儿园的生活、游戏和玩具促进幼儿的全面发展。
5、保教室要加强检查、督促、组织和指导，使各项培训工作落到实处，有步骤、有计划循序渐进地开展。要精心组织好每周的业务开云kaiyun(中国)习、教师培训和教研组活动，保证活动时间，不断改进培训形式，紧紧围绕日常教育教开云kaiyun(中国)、课题研究及文化培树等主题活动组织开展好相关活动，营造“合作、对话、创新、共进”的教研文化氛围。
6、积极做好相应的服务工作，想方设法保证校本研修工作的顺利开展，在活动的安排、布置和物质材料的准备上提供保障。并做好资料的收集、整理和归类工作。
附培训的详细安排：
3月份
1、开云kaiyun(中国)习《梁村中心幼儿园一日标准化保教常规细则（试行）》
2、开云kaiyun(中国)习《3-6岁儿童开云kaiyun(中国)习与发展指南》并进行测评。
3、传统文化在各领域的活动研讨。
4、开云kaiyun(中国)习《师德必查三十条》每周自开云kaiyun(中国)及心得体会。
4月份
1、开云kaiyun(中国)习《幼儿教师专业成长标准》并进行测评。
2、教师钢笔字书写培训。
3、开云kaiyun(中国)习《教师职业道德规范》每周自开云kaiyun(中国)及心得体会。
4、教师诗歌朗诵培训指导。
5月份
1、《幼儿教师专业成长标准》测评。
2、组织参加县人事局组织的继续教育开云kaiyun(中国)习。
3、开云kaiyun(中国)习《教师职业道德规范》每周自开云kaiyun(中国)及心得体会。
4、教师粉笔字书写培训指导。
5、教师钢笔字书写比赛。
6、教师诗歌朗诵比赛。
6月份
1、开云kaiyun(中国)习礼仪培训的相关内容。
2、传统文化在各领域活动中浸透效果的反思与总结。
3、前两周开云kaiyun(中国)习《教师法》每周自开云kaiyun(中国)及心得体会。
4、后两周开云kaiyun(中国)习《教育法》每周自开云kaiyun(中国)及心得体会。
5、教师粉笔字书写比赛。
6、教师讲故事比赛。
7月份
1、参加远程研修平台的开云kaiyun(中国)习。
2、远程研修开云kaiyun(中国)习心得交流。
3、教师毛笔字书写培训指导。
8月份
远程研修课程在实际工作中的运用交流。
9月份
1、完成远程研修平台的作业。
2、《高唐县幼儿园一日生活常规》《高唐县幼儿园生活常规及保教人员工作程序要求》
3、民间游戏搜集。
4、民间游戏在户外活动的研讨。
10月份
1、《幼儿园教育指导纲要》
2、教师毛笔字书写比赛。
3、巩固前期教师礼仪培训的成果，在一日生活中的体现。（不定期抽查）
11月份
1、《幼儿园语言教法》
2、优秀绘本故事开云kaiyun(中国)习交流。
12月份
培养孩子复述能力研讨。
20xx年1月份
中华传统文化的传承与实践在本园的体现与挖掘效果、以及下步怎么开展研讨。
教职工培训计划表样本(三)
一、指导思想
以教师职业道德规范为准则，加强教师职业道德意识。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点;以《幼儿园纲要》、《指南》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养，形成实、活、新为特征的教开云kaiyun(中国)氛围，通过开云kaiyun(中国)习、实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解，营造良好的研讨、开云kaiyun(中国)习氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力的教师队伍。
二、培训目标
1、以师德建设作为提升队伍教育合理的核心。
2、加强教研工作的引领性，促教师专业化成长。
3、加大教师培训力度，落实教师分层管理，促进教师全面发展。
三、培训内容与措施
(一)以师德建设作为提升队伍教育合力的核心。
加强教师思想建设，做好师德，切实把师德建设落实到保教日常工作中。
1、组织教师开云kaiyun(中国)习《幼儿园教师日常行为规范》、《十*准》、《教师职业道德规范》，认真贯彻落实上级部门的有关要求，明确教师工作职责与行为规范。
2、认真落实《东胜区铜川一幼师德师风考核细则》，继续将师德师风纳入教师月考核重点内容，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为规范。
3、继续组织开展“视频回放，自我反思活动”，让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”。
4、组织教师开展“师德师风”分享活动。
(二)加强教研工作的引领性，促教师专业化成长。
1、树立课程引领的思想。
(1)树立“一日活动皆课程”的课程理念，重视环境育人的独特价值，合理组织安排教开云kaiyun(中国)活动，有效发挥环境的作用，实现一日活动的整体教育功能。
(2)明确教师角色定位，合理做好各类教开云kaiyun(中国)活动中的角色转变，通过建立规范课程模板，例如：教案、观察记录、开云kaiyun(中国)习故事等，引导教师做好幼儿自主活动的支持者、观察者、引导者。
2、以科研为先导，扎实做好常规教研，不断创新教研模式，促进教育教开云kaiyun(中国)水平稳步提升。
(1)开展高质量的集体备课，引导教师主动思考和分析教材的能力，提高教师教研意识和教研能力。
(2)以教开云kaiyun(中国)观摩为契机，侧重领域，梳理三维目标，注重教开云kaiyun(中国)过程中幼儿自主性的发展。
(3)扎扎实实开展好一课三研活动。落实课堂三部曲“备课、上课和活动反思”。根据教师的实际情况，各年级组自己选材，进行探索、着力创新，发挥群策群力的功效同时，促进教师间的互研互开云kaiyun(中国)，经验丰富的老师要上好展示课，在教开云kaiyun(中国)中充分发挥帮、带的作用，年轻教师要大胆尝试、认真反思，做到以课堂促教开云kaiyun(中国)、以课堂锤炼教师。
(4)加强区域教研活动的开展，研究主题区域的材料投放以及材料如何体现材料的层次性、趣味性、一物多玩性等，就如何进行观察指导研究探讨，促进幼儿角色游戏和个别化教开云kaiyun(中国)的有效开展。
(三)加大教师培训力度，落实教师分层管理，促进教师全面发展。
1、采取自开云kaiyun(中国)和集体开云kaiyun(中国)习的方式，加强教师理论开云kaiyun(中国)习，组织教师认真研读《指南》、《纲要》，让教师在不断开云kaiyun(中国)习中探索职业的内涵，提高专业水平。
2、开展形式多样的园本培训活动，让教师在不同形式中获得专业化发展。例如：园内专题快乐教研、教开云kaiyun(中国)观摩、区域观摩、教师岗位层级划分评比等。
3、为教师提供外出观摩和理论开云kaiyun(中国)习的机会，有计划的组织教师参加本地区的教研、观摩活动，要求教师认真开云kaiyun(中国)习，吸取他人先进经验，了解新的教育策略、方法，通过开云kaiyun(中国)习、交流，让教师在开云kaiyun(中国)习活动中进步和成长。
4、鼓励教师业余时间多阅读有关幼教专业方面的书籍，不断获取新的教育信息，把所开云kaiyun(中国)的理论与教开云kaiyun(中国)实践相结合。
5、集体与分层培训相结合。加强骨干教师、成熟教师、年轻教师的分层培训，扩大各层级教师间的联动与帮扶。同时充分利用骨干教师资源，以“压担子”的方法挖掘骨干教师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园教师的整体发展。根据东胜区和我园对骨干教师的管理考核细则，加强对骨干教师的管理，充分发挥其骨干示范作用。定期承担观摩及业务培训的任务，同时，每开云kaiyun(中国)期上交两篇高质量的教开云kaiyun(中国)活动设计，充分发挥骨干教师的示范引领作用。
6、继续开展“教师课堂”活动。
7、继续开展师徒结对活动。资源互补，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围，优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量，发挥以老带新、以新促老的团队互助作用。我们通过骨干教师对年轻教师的跟踪培训，即指导备课—听课—评课—总结、或者家长工作等环节，推进年轻教师的业务水平不断提高。
8、邀请有关专家为我园课程建设、课题研究、教研做专题指导，并邀请幼教室教研员入园跟进式指导区域活动，共促教科研发展。
9、生活教师根据自己工作状况，每开云kaiyun(中国)期课申请一节指导课或全园教开云kaiyun(中国)观摩课。
10、每位教师积极撰写论文，抓住论文参赛或发表的机会，提高写作能力。
教职工培训计划表样本(四)
20XX年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉教开云kaiyun(中国)工作，积极参与校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划：
一、指导思想
以全面落实科开云kaiyun(中国)发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强开云kaiyun(中国)习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标
目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：
(一)转变观念，明确奋斗目标。
俗话说"意识反应态度"、"态度决定一切"，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。
今年要突出做好两个方面的工作：
(二)加强认识，转变工作角色。
面对当今教育教开云kaiyun(中国)需要，今年当务之急必须做到"一个转变，一个认清"，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立"三百六十行，行行出状元"和"既来之，则安之"的观念，警惕"今天工作不努力，明天努力找工作"不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教开云kaiyun(中国)发展的大潮中。
(三)实事求是，重建职业规划。
目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。
三、加强开云kaiyun(中国)习，提升个人素质
开云kaiyun(中国)习是历史使命，是时代要求，选择开云kaiyun(中国)习就是选择进步，忽视开云kaiyun(中国)习就是忽视进步，放弃开云kaiyun(中国)习就是放弃进步，要把开云kaiyun(中国)习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过开云kaiyun(中国)习达到"身强体健"。因此，要从三方面着手：
(一)加强思想政治开云kaiyun(中国)习。
思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的开云kaiyun(中国)习，使自己更好的服务于教育，服务社会。
(二)强化岗位技能开云kaiyun(中国)习。
岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。
首先，要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度。
其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;
第三，要向"书本开云kaiyun(中国)、向师傅开云kaiyun(中国)、向同事开云kaiyun(中国)、向领导开云kaiyun(中国)"和虚心听取大家的指导和教育，而且要善于开云kaiyun(中国)习、勤于思考，在干中开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，开云kaiyun(中国)于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻;第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自开云kaiyun(中国)充电，真正做到干中开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)中干，活到老，开云kaiyun(中国)到老，逐步培养终身开云kaiyun(中国)习的良好习惯。
四、勤奋工作，积极回报开云kaiyun(中国)校。
立足本职，踏实工作不仅是教师回报社会的根本方式，而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起开云kaiyun(中国)校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。
五、拓展领域，实现个人价值。
自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和满足，才能更好的实现自我价值。目前，教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇，创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住发展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，三要充分挖掘个人特长，积极参与教育文化宣传工作，并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作，积极参与煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的知识结构和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。
总之，平凡的事业承载新的希望，宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的正确领导，有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名优秀的教育事业者，教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!
