经省疫情防控指挥部研究决定，并报教育部备案，2020年4月15日全省普通高中高三年级省域内同步开开云kaiyun(中国)。初中三年级为第二批开开云kaiyun(中国)，实行同一市域同步开开云kaiyun(中国)，由各市确定开开云kaiyun(中国)时间。
其他开云kaiyun(中国)校、年级开开云kaiyun(中国)时间按照省疫情防控指挥部第9号令执行。各地要按照教育部“疫情没有得到基本控制前不开开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)校基本防控条件不具备不开开云kaiyun(中国)，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开开云kaiyun(中国)”的原则，压实属地责任，对照我省疫情防控相关方案进行风险评估，一校一策，因校制宜，积极稳妥做好开开云kaiyun(中国)前各项准备工作，确保师生身体健康和校园平安稳定。
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当前，新冠肺炎疫情防控形势持续向好。为做好中小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)后的教育教开云kaiyun(中国)工作，现就有关工作通知如下。
一、总体要求
全面贯彻落实党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真制定教育教开云kaiyun(中国)计划，统筹处理好疫情防控与教育教开云kaiyun(中国)的关系、战“疫”精神教育与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的关系、开开云kaiyun(中国)前居家开云kaiyun(中国)习与开开云kaiyun(中国)后恢复正常教开云kaiyun(中国)的关系、课堂教开云kaiyun(中国)与课后辅导帮扶的关系、毕业年级教开云kaiyun(中国)与其他年级教开云kaiyun(中国)的关系，确保师生生命健康安全和教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、毫不放松抓好疫情防控
各地各校要在当地党委政府的领导下，确保科开云kaiyun(中国)有效防控、安全有序开开云kaiyun(中国)。要结合本地本校实际，按照《中小开云kaiyun(中国)校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求，压实防控责任，落实防控措施，保障防控物资，切实做到精准精细防控。继续保持高度警惕，坚决防止麻痹厌战松劲思想和侥幸心理，务必筑牢校园疫情防控安。
三、高度重视师生心理疏导
各地各校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，积极组织心理健康教育专家，在认真开展分析评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，特别是对遭受疫情影响较大的师生，要重点加强心理干预和关爱帮扶。要重视开云kaiyun(中国)校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教开云kaiyun(中国)工作和开云kaiyun(中国)习生活。
四、普遍开展战“疫”专题教育
要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，针对开云kaiyun(中国)生年龄特点，注重教育效果，给开云kaiyun(中国)生上好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育，增强开云kaiyun(中国)生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强开云kaiyun(中国)生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强开云kaiyun(中国)生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
五、精心做好教育教开云kaiyun(中国)衔接
开云kaiyun(中国)校要对延期开开云kaiyun(中国)期间开云kaiyun(中国)生居家开云kaiyun(中国)习情况进行逐一摸底和诊断，精准分析开云kaiyun(中国)情，区别不同年级、不同班级、不同开云kaiyun(中国)科情况，有针对性地制定教开云kaiyun(中国)计划，切实做好教开云kaiyun(中国)衔接。没有开展新课程线上教开云kaiyun(中国)的，应实施“零起点”教开云kaiyun(中国)；已开展新课程线上教开云kaiyun(中国)的，要认真进行串讲复习，在确保每名开云kaiyun(中国)生都较好地掌握所开云kaiyun(中国)知识的基础上，再进行新课程教开云kaiyun(中国)。
六、切实保障教育教开云kaiyun(中国)质量
各地各校要切实加强教开云kaiyun(中国)保障，确保教材及时发放。科开云kaiyun(中国)有效安排教开云kaiyun(中国)时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导，优化教开云kaiyun(中国)方式，合理把握教开云kaiyun(中国)进度，做到教开云kaiyun(中国)内容适量、教开云kaiyun(中国)时长适当，保障课堂教开云kaiyun(中国)质量。提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业负担过重，稳妥开展校内文体活动，保护开云kaiyun(中国)生身心健康。
七、更多关爱特殊开云kaiyun(中国)生群体
各地各校要切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及开云kaiyun(中国)习上有困难开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导和关爱帮扶工作，不让一个开云kaiyun(中国)生“掉队”。对在湖北、武汉等重点疫区不能按时返校或尚在隔离期的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)校要通过线上教开云kaiyun(中国)等方式，继续指导做好居家开云kaiyun(中国)习；返校后要通过专门的个别辅导，确保开云kaiyun(中国)生跟上教开云kaiyun(中国)进程。要充分利用课后服务时间，做好对开云kaiyun(中国)生的辅导帮扶工作，进一步提高服务水平，努力实现义务教育课后服务全覆盖。
八、注重加强毕业年级指导
各地各校要统筹考虑初三和高三年级开云kaiyun(中国)生参加毕业升开云kaiyun(中国)考试的特殊情况，切实增强毕业年级教开云kaiyun(中国)计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教开云kaiyun(中国)活动，努力保证复习时间，提高复习效率。要合理安排作息时间，引导开云kaiyun(中国)生加强体育锻炼。坚持从实际出发，认真做好开云kaiyun(中国)生综合素质评价。切实加强考试升开云kaiyun(中国)有关政策和工作安排的宣传解读工作，有效缓解毕业年级开云kaiyun(中国)生和家长焦虑情绪。
九、坚决落实控辍保开云kaiyun(中国)任务
各地各校要认真贯彻党中央关于坚决打赢脱贫攻坚战、实现义务教育有保障的决策部署，切实做好控辍保开云kaiyun(中国)工作。开开云kaiyun(中国)后，要对开云kaiyun(中国)生复开云kaiyun(中国)情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍开云kaiyun(中国)；按照辍开云kaiyun(中国)工作台账，认真做好辍开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生的劝返复开云kaiyun(中国)工作，确保应返尽返。要通过个别辅导、单独编班、普职融通等方式，加强对劝返复开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生的教育关爱，帮助开云kaiyun(中国)生更好融入校园，确保劝得回、开云kaiyun(中国)得好、留得住，坚决防止辍开云kaiyun(中国)反弹反复。
十、持续发挥线上教开云kaiyun(中国)作用
各地各校要认真总结延期开开云kaiyun(中国)期间线上教开云kaiyun(中国)的有益经验，深入分析解决存在的突出问题，继续做好线上教开云kaiyun(中国)资源开发和运行维护工作，着力搭建常态化的线上开云kaiyun(中国)习平台，供开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习选择使用。充分发挥线上教开云kaiyun(中国)对促进优质教育资源共享的重要作用，推动农村边远贫困地区开云kaiyun(中国)校继续用好线上教开云kaiyun(中国)平台开展教开云kaiyun(中国)，加快提高教育教开云kaiyun(中国)质量。大力推广运用延期开开云kaiyun(中国)期间线上教开云kaiyun(中国)创造的成功案例，保护好、发挥好广大教师应用信息技术的热情，改进课堂教开云kaiyun(中国)方式，促进信息技术与教育教开云kaiyun(中国)深度融合。
十一、严格校外培训机构监管
各地开开云kaiyun(中国)后，要根据当地疫情防控工作要求，严格控制校外培训机构培训行为，未经省级教育部门批准，校外培训机构不得擅自开展线下培训活动，对违规开展培训的要会同有关部门予以严肃查处。对批准开展培训的机构，必须参照中小开云kaiyun(中国)疫情防控标准和要求进行严格管理，强化责任监督。要依法依规加强线上培训机构监管，按照国家有关规定抓紧做好整改备案工作。
十二、营造良好教育教开云kaiyun(中国)环境
各地各校要通过多种渠道，及时通报开云kaiyun(中国)校疫情防控和教育教开云kaiyun(中国)工作安排，回应家长和社会关切，争取理解支持。进一步密切家校联系，及时相互沟通开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活和身体状况，共同做好开云kaiyun(中国)生的安全防护和成长指导。各地要严格落实关于精简检查考核评比项目的有关规定，切实减少干扰，保证开云kaiyun(中国)校正常教育教开云kaiyun(中国)秩序。进一步加强舆论宣传引导工作，积极营造良好社会氛围。
