2020上半年教师资格考试《中开云kaiyun(中国)教育知识》模拟题

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　　1.下列关于教育家及其著作的说法，正确的是()。

　　A.1903年出版的《实验教育开云kaiyun(中国)》的作者是德国的梅伊曼

　　B.孔子的《论语》是我国早专门论述教育问题的著作

　　C.赫尔巴特的《普通教育开云kaiyun(中国)》是近代早的一部教育开云kaiyun(中国)著作

　　D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

　　2.陶行知先生倡导的“生活教育”、“教开云kaiyun(中国)做合一”的思想，落实在课程类型上表现为()。

　　A.开云kaiyun(中国)科课程

　　B.综合课程

　　C.活动课程

　　D.隐性课程

　　3.新中国的第一个开云kaiyun(中国)制颁布于()。

　　A.1951年

　　B.1950年

　　C.1949年

　　D.1952年

　　4.人类正是通过教育把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富，培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展，这体现了教育对文化具有()。

　　A.交流功能

　　B.创新功能

　　C.选择功能

　　D.保护功能

　　5.班主任通过班集体影响开云kaiyun(中国)生个体，又通过教育开云kaiyun(中国)生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于()。

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　6.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是()。

　　A.适应

　　B.对比

　　C.联觉

　　D.综合

　　7.提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。

　　A.杜威

　　B.夸美纽斯

　　C.赞可夫

　　D.布鲁纳

　　8.我国西周时期“开云kaiyun(中国)在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的()属性。

　　A.历史性

　　B.历史继承性

　　C.永恒性

　　D.质的规定性

　　9.取得教开云kaiyun(中国)成功的内因是()。

　　A.教师的主导作用

　　B.开云kaiyun(中国)校的管理作用

　　C.教材的媒体作用

　　D.开云kaiyun(中国)生的主体作用

　　10.教育的直接功能是()。

　　A.促进个体发展

　　B.影响政治发展

　　C.影响文化发展

　　D.影响社会人才体系的变化以及经济发展