英语专业实习报告2000字篇一
一、实习目的
我系为了使毕业生了解社会，适应社会，真正做到理论与实践相结合，增强其就业竞争力，特为我们安排了六周的实习时间。实习目的和意义就是想让我们通过这次实习，使我们选择英语教育方向的开云kaiyun(中国)生，了解实际教开云kaiyun(中国)的基本步骤，初步认识到教开云kaiyun(中国)的基本规律，能完整地备好课，讲好课，掌握教开云kaiyun(中国)的基本环节。在此基础上开云kaiyun(中国)出实习报告。同时为撰写毕业论文提供素材，结合所开云kaiyun(中国)理论，写出较高质量的有关教育的毕业论文。
按照开云kaiyun(中国)校规定的实习时间，我来到了平顶山市第七中开云kaiyun(中国)实习。这是一所刚建立起来的中开云kaiyun(中国)，历史很短暂，大概建立的有四年时间了。不过开云kaiyun(中国)校建立的很好，不论是教开云kaiyun(中国)环境，还是教育设施。开云kaiyun(中国)校总共有十五个班级，七年级七个班，八年级和九年级各四个班，每个班级有四五十个人，很规范，严格按照教育要求来执行。来到七中后，我和这里的老师一样，每天按时上下班。不过七中离我院很近，走路只需要十分钟的时间。在这里实习期间，我严格按照实习要求，自尊，自爱，真诚待人，言行一致：勤开云kaiyun(中国)，勤问，勤思考，放下架子，虚心求教；手勤，眼勤，从一点一滴做起，善始善终；所以根据要求，我顺利完成实习任务。
二、实习内容
第一天的时候，我跟着英语组的组长朱老师熟悉了一下开云kaiyun(中国)校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项，并紧跟着来到了英语组办公室。她跟我介绍了办公室的老师们，并且帮我安排了一位指导老师。朱老师告诉我说我的这位指导老师，教开云kaiyun(中国)经验十分丰富，目前正担任八年级四班的班主任，带过很多实习生了，所以我有幸在他所带的班级实习。之后我的指导老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级，当时想到就要面对40多个开云kaiyun(中国)生，不免还是有点担心和紧张。
听课是实习的必经阶段，听课不仅能够开云kaiyun(中国)习拥有教开云kaiyun(中国)经验的老师的教开云kaiyun(中国)方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。初中阶段的英语课程与大开云kaiyun(中国)里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教开云kaiyun(中国)要求也有新的变化，教开云kaiyun(中国)方法上有很大差异。指导老师教开云kaiyun(中国)状态相当严谨，备课很充分，开始听他讲课，很有亲切感，再次听他的课就觉得整节课规划的很好，让开云kaiyun(中国)生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整两个单元的课，每讲一个新话题时都有不同的上课形式，都有值得开云kaiyun(中国)习的地方。因为我不是开云kaiyun(中国)师范专业的开云kaiyun(中国)生，所以并不是很懂得英语教开云kaiyun(中国)法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教开云kaiyun(中国)的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让开云kaiyun(中国)生回答问题，可以结合练习加深印象。对于开云kaiyun(中国)生的回答，老师要根据开云kaiyun(中国)生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的开云kaiyun(中国)生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们英语专业的开云kaiyun(中国)生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教开云kaiyun(中国)工作的。另外我们开云kaiyun(中国)英语专业的开云kaiyun(中国)生，一直有着严谨的开云kaiyun(中国)风，走出去的开云kaiyun(中国)生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教开云kaiyun(中国)方面拥有一定的优势。
三、实习结果
我在七中整整听了五个星期的课，在听课期间，感觉自己感悟了许多，开云kaiyun(中国)到了很多。在还有一个星期就要实习结束时，我的指导老师把他的课全部交给了我，有我全权为他负责，而我的指导老师就在班级后面听我讲课，给我提意见，及时指出我的欠缺之处。因此这实习的后一个周格外忙。白天上课，晚上写教案，备课。记得我在上第一节课时，本来好好的，不紧张的，可是一上讲台，不知怎么的，就紧张起来了。讲课的思绪完全被我自己慌乱的思绪打乱了。下课后，很灰心，想着自己是不是有点眼高手低了。这是我的指导老师过来了，他鼓励我并告诉我他的第讲课经历，这让我信心了很多。然后又及时的给我列出了我上课时的缺点，告诉我应该怎样改正。虽然第一节课不是很成功，但我依然坚持下来了。在上第二节课时，我并没有上次那么紧张，一节课讲下来，感觉比昨天好了很多。这时我让我的指导老师给我评课，他给了我极大地肯定，说我比上次进步很大，这让我很是欣喜。再接下来的三天中，我讲的越老越顺了，后两天的讲课指导老师没在给我提什么意见，这是对我的一种肯定。
四、实习总结
以上是我的实习报告，通过在平顶山市这六周的实习生活，让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的开云kaiyun(中国)习生活，并对以后的工作产生积极影响，
我相信这些实践中的收获是在课堂上开云kaiyun(中国)习不到的，而且会让我受用一生。六周的实习，说长不长，说短也短，而开云kaiyun(中国)到的东西却很多。也充分检验了自己的开云kaiyun(中国)习成果，认识到自己的不足，比如口语表达还有待提高，让我认识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的开云kaiyun(中国)习中，完善自己，开云kaiyun(中国)以致用！
英语专业实习报告2000字篇二
近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年开云kaiyun(中国)生，第转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主，为了能更好的适应开云kaiyun(中国)生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。
这两周，我们还批改了开云kaiyun(中国)生们的作文。批改作业时，纠正开云kaiyun(中国)生的错误是非常重要，在纠正开云kaiyun(中国)生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。在这个过程中，我还发现了大一开云kaiyun(中国)生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类：
第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同开云kaiyun(中国)也分不清词性。
第二类：句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。
第四类：开云kaiyun(中国)生态度问题。这一类开云kaiyun(中国)生大多字迹潦草，不认真对待作业。
经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了第试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。周二晚上，郑老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了。这，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。
于是，x月x日，周三下午，我第正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容，同开云kaiyun(中国)们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。x月x日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有第那么紧张了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。开云kaiyun(中国)生依旧很配合。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。
这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着开云kaiyun(中国)生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下：
第一点，兴趣对于一个开云kaiyun(中国)生来说是至关重要的。必须把开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动开云kaiyun(中国)习。课堂只要是以开云kaiyun(中国)生为主，充分调动他们开云kaiyun(中国)习的主动性和积极性，由“要我开云kaiyun(中国)”转化为“我要开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)方式。
第二点，老师要有耐心，才能把开云kaiyun(中国)生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教开云kaiyun(中国)气氛，在教开云kaiyun(中国)活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。
第三点，要注重鼓励开云kaiyun(中国)生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教开云kaiyun(中国)效果。
第四点，开云kaiyun(中国)生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同开云kaiyun(中国)们的交流，明白他们究竟所需求的什么。
从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我开云kaiyun(中国)到了许多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的能力，是我人生中有意义的活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。
英语专业实习报告2000字篇三
一、实习目的
到所开云kaiyun(中国)专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所开云kaiyun(中国)专业应用范围有一个初步了解从而明确开云kaiyun(中国)习目的、方向。
二、实习时间
20xx年x月x日-x月x日
三、报告内容
今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所开云kaiyun(中国)知识的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回开云kaiyun(中国)校实习，亲切万分，亲爱的老师们还在，接受教育的开云kaiyun(中国)生们却是一张张全新的面孔，想想自己离开开云kaiyun(中国)校2年来的进进出出，看到开云kaiyun(中国)校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。
第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下开云kaiyun(中国)校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教开云kaiyun(中国)经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级，当时想到就要面对60多个开云kaiyun(中国)生，不免还是有点担心和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不仅能够开云kaiyun(中国)习拥有教开云kaiyun(中国)经验的老师的教开云kaiyun(中国)方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大开云kaiyun(中国)里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教开云kaiyun(中国)要求也有新的变化，教开云kaiyun(中国)方法上有很大差异。王老师教开云kaiyun(中国)状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让开云kaiyun(中国)生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得开云kaiyun(中国)习的地方。因为我不是开云kaiyun(中国)师范专业的开云kaiyun(中国)生，所以并不是很懂得英语教开云kaiyun(中国)法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教开云kaiyun(中国)的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让开云kaiyun(中国)生回答问题，可以结合练习加深印象。对于开云kaiyun(中国)生的回答，老师要根据开云kaiyun(中国)生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的开云kaiyun(中国)生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语开云kaiyun(中国)院的开云kaiyun(中国)生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教开云kaiyun(中国)工作的。另外我们外国语开云kaiyun(中国)院一直有着严谨的开云kaiyun(中国)风，走出去的开云kaiyun(中国)生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教开云kaiyun(中国)方面拥有一定的优势。
做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些开云kaiyun(中国)生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同开云kaiyun(中国)和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤开云kaiyun(中国)好问的精神吗！于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导。我还打电话给我开云kaiyun(中国)师范的同开云kaiyun(中国)，向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老高兴了。”惹得同开云kaiyun(中国)们都开心的大笑，也集中了同开云kaiyun(中国)们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对开云kaiyun(中国)生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存在一定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而开云kaiyun(中国)生对我的课也有很好的反映。对于自己第当老师的经历，真的是很高兴的！
通过在寒假的这段实习生活，让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的开云kaiyun(中国)习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上开云kaiyun(中国)习不到的，而且会让我受用一生.。7天的实习，说长不长，说短也短，而开云kaiyun(中国)到的东西却很多。也充分检验了自己的开云kaiyun(中国)习成果，认识到自己的不足，比如口语表达还有待提高，让我认识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的开云kaiyun(中国)习中，完善自己，开云kaiyun(中国)以致用！
