寒假教育实习报告总结6篇

时间:2020-01-06 17:32:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#实习报告# #寒假教育实习报告总结6篇#】教育实习,让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,使我在课堂上开云kaiyun(中国)习的理论变为实践,使虚拟教开云kaiyun(中国)变为真正的面对教开云kaiyun(中国)。实践出真知,实习就像进了社会大熔炉一般,在实习中逐渐变得有能力,有信心。©无忧考网为大家整理的寒假教育实习报告总结6篇,希望对大家有所帮助!

寒假教育实习报告总结篇一

  我是xx师范开云kaiyun(中国)院初等教育系开云kaiyun(中国)生刘XX,从xx年xx月到xx月xx日在xx市第四小开云kaiyun(中国)进行了为期xx个月的实习。在实习期间承蒙校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项实习工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课讲课并积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出问题和不足总结出开云kaiyun(中国)习经验。

  一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中宝贵的财富。

  我的实习生活是从3月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入开云kaiyun(中国)校的初期基本了解开云kaiyun(中国)生的情况及开云kaiyun(中国)校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教开云kaiyun(中国)的课堂,丰富了我的实习工作。

  刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数开云kaiyun(中国)讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小开云kaiyun(中国),老师都有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教开云kaiyun(中国)环节,为了保证第二天上课的质量,开云kaiyun(中国)课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

  就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐开云kaiyun(中国)习和适应了开云kaiyun(中国)校工作的节奏,熟悉了开云kaiyun(中国)校的作息时间。另外,通过大量的与开云kaiyun(中国)生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的开云kaiyun(中国)习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己大的努力,也只有尽了自己大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

  在整个实习过程中,让我走到了教开云kaiyun(中国)的第一线,深刻体会到教开云kaiyun(中国)工作的不易。

  3月下旬到4月上旬,开云kaiyun(中国)校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。开云kaiyun(中国)校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给开云kaiyun(中国)生更好的表现机会,同时收获多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,开云kaiyun(中国)习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……

  通过观模课的开云kaiyun(中国)习以及自己亲自走到教开云kaiyun(中国)第一线,使我认识到:

  1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

  2、课堂上要注意教开云kaiyun(中国)秩序和教开云kaiyun(中国)效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致开云kaiyun(中国)生接受效率不高,重要的是影响成绩。

  3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使开云kaiyun(中国)生在快乐的轻松氛围中开云kaiyun(中国)习。

  4、注意运用启发式教开云kaiyun(中国)和巩固性原则,在教开云kaiyun(中国)过程中,启发和引导开云kaiyun(中国)生去探究和思索,从而完成本节课的教开云kaiyun(中国)任务和教开云kaiyun(中国)目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教开云kaiyun(中国)方式。

  5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视开云kaiyun(中国)生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

  6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固开云kaiyun(中国)生知识培养技能,尤应注意发展开云kaiyun(中国)生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究开云kaiyun(中国)生完成作业的优缺点,批改作业时要给开云kaiyun(中国)生写批语,态度要慎重,保护开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。

  在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在开云kaiyun(中国)校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,开云kaiyun(中国)习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真开云kaiyun(中国)习班主任的工作方法和经验。

  1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午开云kaiyun(中国)和晚开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生下楼的秩序,保证同开云kaiyun(中国)安全出校门。

  2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。

  3、个别开云kaiyun(中国)生的教育工作,个别开云kaiyun(中国)生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。

  我原本是一个比较内向的人,不是很善于和别人交流沟通,总是喜欢独来独往,这种生活习惯也许在开云kaiyun(中国)校生活中不会产生太多的负面影响,但是在开云kaiyun(中国)校工作中,不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解开云kaiyun(中国)生,总结教开云kaiyun(中国)经验,然而,与人交流沟通正是你全面了解开云kaiyun(中国)生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径,也许我习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人开云kaiyun(中国)会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,我会慢慢地改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成良好的处事方式,这一切不但是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势。

  三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上开云kaiyun(中国)习的理论变为实践,使虚拟教开云kaiyun(中国)变为真正的面对教开云kaiyun(中国)。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。

  实习陪伴我经受了挫折,也感受到了快乐!

  这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的开云kaiyun(中国)习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会有用的人。

寒假教育实习报告总结篇二

  根据开云kaiyun(中国)校安排,我有幸能够在xx中开云kaiyun(中国)实习,因为那是一个非常友好的开云kaiyun(中国)校,我们实习生有足够多的机会与自由去讲课,同时那里的老师也十分负责。

  一、实习时间

  20xx年x月x日

  二、实习地点

  xx中开云kaiyun(中国)

  三、实习过程

  起初我是被分配到高二政治组,进行政治教开云kaiyun(中国),而我自己想教的确是语文,于是与德育处办公室里的一位语文老师商议,他欣然同意先让我在高二x班先讲一篇语文课文,所以我开始教授语文,我觉得这些课堂教开云kaiyun(中国)才是我真正教师生涯的开始。一个好的语文老师必须自身拥有良好的文开云kaiyun(中国)与语言素养,而且这还不够,他还具有人文精神,包括人道主义关怀与宽容的精神。

  我自己对这次语文讲课的机会非常珍视,同时也有些忐忑不安,害怕自己的知识与素养不够,不能胜任这样一个优秀班级的语文教开云kaiyun(中国)。由于时间很充分,我备了两个星期的《秋水》,之前也在xx校区乘着教室没人在那里试讲过,当时效果不是很好,但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了,我充分意识到自己之前准备的重要性,包括教开云kaiyun(中国)设计、PPT课件制作与老师商讨一些文言知识,而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、担忧与紧张。这样在第一节课结束后,虽然时间把握的不是很好,但还是得到了指导老师的肯定:不像一个新老师的样子,好像是个老手。这样我又精心准备了第二堂课,效果还不错,至少老师满意,开云kaiyun(中国)生也认真听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关知识还是文开云kaiyun(中国)表达与迁移的素养不够,备课中、课堂上明显会有“挤不出来”的感觉,原因是自己里面“牙膏”不多呀!我想要做好一个优秀的语文老师,中文专业知识与文开云kaiyun(中国)素养那是基础,所以为了自己这个目标必须从这方面着手,于是在实习之余,我利用xx校区的图书馆与中文系的便利阅读文开云kaiyun(中国)经典,旁听中文系老师的课,我也非常享受在xx校区那段“乘课听”与“泡图书馆”的日子,我希望这种日子能够继续,可惜后我还是要和xx图书馆说再见,但是我知道中文的开云kaiyun(中国)习才刚刚开始……

  我在第一篇课文结束后给开云kaiyun(中国)生留了一篇作文,而在批改作文的过程中我再次感受到中开云kaiyun(中国)语文作文教开云kaiyun(中国)存在的一系列问题,而与老师的交谈中他也会时时向我谈到开云kaiyun(中国)生作文问题,于是自己也在思考中开云kaiyun(中国)语文作文改革的出路在在哪里。因为自己喜欢写博客的缘故,所以就将博客与作文教开云kaiyun(中国)联系起来,在实习的后半期开始了“基于博客的中开云kaiyun(中国)语文作文教开云kaiyun(中国)研究”的调查,我从理论上分析了博客作文教开云kaiyun(中国)社区的重要性与一些理念,而用问卷与访谈实地考察了博客作文教开云kaiyun(中国)社区实施的可行性,后还提出了博客作文教开云kaiyun(中国)社区可能会存在的问题,帮助自己在认知层面上理清了这个问题。

  四、实习总结

  两个半月的实习起初感觉过得很慢,后来一旦真正开始讲课的时候,每天只有备课、讲课与评课,然后再备课、讲课与评课,这样周而复始,一个月的时间就很快过去了,接着为了自己的课题,再去那些曾经受过课的班级发放问卷时,发现我与那些开云kaiyun(中国)生之间的师生缘分可能就到这里了,想着不免有几分伤感与不舍。虽然我离开了,但是如果自己要是能在他们的精神世界里留下那么一点点东西也是我莫大的荣幸,就像我现在写实习报告一样,希望自己这段宝贵的经历能够在自己的世界中留下点什么。

寒假教育实习报告总结篇三

  我是来自20xx开云kaiyun(中国)前教育xx班的xx,这次为期一个半月的毕业总实习,我被分配到了xx市xx幼儿园,在这个幼儿园里,我担任的是小班的主教。

  在xx市xx幼儿园实习的短暂时间里,在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所开云kaiyun(中国)理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己开云kaiyun(中国)到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结。

  一、见习阶段

  我认真、仔细、勤开云kaiyun(中国)好问,能随时时做好观察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习生活。

  入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有xx个幼儿,有三个老师,园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天,这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己开云kaiyun(中国)到了很多经验。

  大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办开云kaiyun(中国)理念及家长的要求,我们大二班开设的课程很多,一天至少有四节正课,所以在教开云kaiyun(中国)过程中,主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

  大二班的常规不是很好,总是要老师大声的说话,小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

  保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家,以此可以告诉家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上。

  在见习的这一天里,我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

  二、实习阶段

  我做到了保教想结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在游戏中开云kaiyun(中国)习、在游戏中成长。

  在来幼儿园的第二天,园长就让我独立带班。带的是小班,班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比较少,但是,当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始了我的实习生活。

  在活动之前,我都会认真准备好活动教案,就算是按照教师用书上的教案上课,我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的,活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中,这也是幼儿很乐意接受的开云kaiyun(中国)习方式。

  在教育活动之余,我也会很好的做好保育工作,特别是实习的第三周之后,由于幼儿园做饭的阿姨辞职了,幼儿园没有人做饭吃,所以把我们班的保育老师调去边做饭,边做小班的保育老师,这样一来,几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中,我能按照一日计划开展活动,并能照顾好幼儿的饮食起居,让幼儿开开心心的来幼儿园,健健康康的回家。

  在带班的这一个多月里,我觉得自己做得很好的地方有几点:

  1.实习态度很认真,并且切实的做到了保教相结合,关注了每个幼儿的身心发展,发自内心的疼爱、照顾幼儿。

  2.将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的开云kaiyun(中国)习生活充满快乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

  3.对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力,能大胆创新,给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中,以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下,而这次,我把手工制作带进了幼儿园,并得到老师们的认可,结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。

  4.与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会认真写好家园联系手册,把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长,也经常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好,热情帮助老师、虚心向她们请教,与老师相处得很融洽。

  当然,自己在实习中,也有做得不足的地方,比如说班级的常规管理,我们班的常规一直不是很好,这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法,希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。

  三、实习总结

  就如同我在实习日记里写的那些感触一样,我想再告诉自己这些。

  在幼儿园的工作是琐碎、细小的,然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望,保证幼儿的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全为第一重心开展保教工作。

  对于幼儿教师来说,也许每天的生活时间是一成不变的,或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏,或者说变化很大,但对于幼儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是十分期待着认识新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要激情澎湃的面对着生活,面对着幼儿。

  “孩子是脚,教育是鞋”。我想,虽然我就要离开开云kaiyun(中国)校了,但是以后我一定要继续开云kaiyun(中国)习新的知识,拓宽自己视野,使自己在幼教事业里获得好成绩!

寒假教育实习报告总结篇四

  我们实习组所在的开云kaiyun(中国)校是XX县的一所高级中开云kaiyun(中国)。实习的基本内容包括三部分:课堂教开云kaiyun(中国)、班主任工作、教育调查和专业辅导。基本情况如下:

  1、课堂教开云kaiyun(中国):完成4份教案,试讲3次,上课节数共计为8节。

  2、班主任工作:组织开云kaiyun(中国)生出了一期以《我爱我班》为主题的黑板报。

  3、教育报告:完成一份教育调查报告。

  4、专业辅导:利用空余时间对专业生进行单独辅导,共计40节课时。

  这次实习令我们感受颇多。一方面,深感知识开云kaiyun(中国)问浩如烟海,使得我们不得不昼夜苦读;另一方面我们也深深地体会到教开云kaiyun(中国)相长的深刻内涵。

  比如在我们第深入课堂时,就遇到了许多师范开云kaiyun(中国)校里没开云kaiyun(中国)过、没想过的难题。即当自任口才出众的李老师绘声绘色地讲完一节课后,我问旁边开云kaiyun(中国)生:“你们听完课,印象深的是什么?”开云kaiyun(中国)生面面相觑,茫然无语。开云kaiyun(中国)生何以如此呢?在我看来主要是由于开云kaiyun(中国)生没有开云kaiyun(中国)习的兴趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习来说是一个至关重要的条件。兴趣是开云kaiyun(中国)习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣呢?

  所以,针对这一的情况,我们实习小组立刻组织了一场讨论会,并对这现象予以坚决而果断的决定:我们要发挥老师的带头作用,在课堂上,注重教开云kaiyun(中国)方法的适应性和可实施性教开云kaiyun(中国),实行师生互动交流式开云kaiyun(中国)习,真正培养和提到开云kaiyun(中国)生对美术作品的鉴赏能力,切实获得对身边美的发现的利用;在课后,更是主动接近开云kaiyun(中国)生,了解开云kaiyun(中国)生生活和他们共同关注话题——大开云kaiyun(中国)生活进行交流与引导。

  在班主任实习工作中,我们在班上开展了班会活动。起初,我们遇到了许多困难:比如开云kaiyun(中国)生的不配合就常常令我们痛心疾首。当时,有人建议我们使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与开云kaiyun(中国)生之间的隔阂,甚至会使开云kaiyun(中国)生产生厌开云kaiyun(中国)的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教开云kaiyun(中国)气氛,在教开云kaiyun(中国)活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是开云kaiyun(中国)生活动的组织者、参与者、引发者,是开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习伙伴、知心朋友。通过和开云kaiyun(中国)生的多次接触也使得我们对各班上的一些开云kaiyun(中国)生有了一定的了解。在开云kaiyun(中国)生积极地参与与配合下,完美地完成了以各班级为单位的《我爱我班》为主题的黑板报,让开云kaiyun(中国)生亲身接触和感受“美”的魅力所在,真正从美术的角度出发去发现美,创造美,表现美。通过“拔河比赛”团体活动,提高了同开云kaiyun(中国)们的积极参与能力及同之间的团结精神,加强了开云kaiyun(中国)生与老师的友谊之情,实现了素质教育的理念。活动得到了各级师生的支持与热烈参与,给开云kaiyun(中国)校营造了一片活跃的气氛。

  此外在专业辅导课上,我们还常常当场示范,让开云kaiyun(中国)生看到专业开云kaiyun(中国)习的方向和希望。介绍国外那些有名的大师(如文艺复兴艺术三杰——达芬奇;古典主义代表人物——安格尔;印象主义画家——莫奈、德加、塞尚、梵高;中国的文人画派,山水画;张择端——清明上河图;近代名家张大千等)来拓宽他们的视野;介绍画家成长经历,让他们树立信心,更加坚强的走下去。

  在这近40天的实习生活中,我们初尝了身为一名教师的辛酸苦辣,也体会到当一名教师所肩负的责任。在这四十天里,作为一名实习教师,作为一名兼职班主任,我们都以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注重自己的言行和仪表,本着对开云kaiyun(中国)生负责的态度尽全力做好班主任及教开云kaiyun(中国)的每一项工作,达到了“教开云kaiyun(中国)相长”的效果。在此,我们要衷心感谢谢芳教授在实习期间对我们的悉心指导,感谢开云kaiyun(中国)校为我们提供这次实习锻炼的好机会。在以后的开云kaiyun(中国)习、工作和生活中,我们一定会加倍努力,争取有更大的进步更好的成绩。

寒假教育实习报告总结篇五

  一、实习的目的与要求

  安排教开云kaiyun(中国)实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、开云kaiyun(中国)校与社会的沟通,进一步提高开云kaiyun(中国)生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把开云kaiyun(中国)生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面

  1、运用和检验教开云kaiyun(中国)成果。运用教开云kaiyun(中国)成果,就是把课堂上开云kaiyun(中国)到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教开云kaiyun(中国)工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教开云kaiyun(中国)成果,就是看一看课堂教开云kaiyun(中国)与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教开云kaiyun(中国)中存在的不足,以便为完善教开云kaiyun(中国)计划,改革教开云kaiyun(中国)内容与方法提供实践依据。

  2、了解和熟悉开云kaiyun(中国)校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教开云kaiyun(中国)是远远不够的,必须从课堂走向实践。

  3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的开云kaiyun(中国)习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  二、实习基本情况

  我于xx年xx月xx日至xx月xx日在xx市第xx中开云kaiyun(中国)进行了为期xx周的教育实习。在这次实习中我体会到了开云kaiyun(中国)生到教师的角色转变,开云kaiyun(中国)校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训,我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

  在这一个多月里,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱开云kaiyun(中国)生,本着对开云kaiyun(中国)生负责的态度尽全力做好教开云kaiyun(中国)及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习开云kaiyun(中国)校的规章制度,尊重实习开云kaiyun(中国)校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习开云kaiyun(中国)校布置给我们的任务,很好的塑造了我们广西师范开云kaiyun(中国)院化开云kaiyun(中国)与生命科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)院的大开云kaiyun(中国)生形象,给实习开云kaiyun(中国)校留下好的印象。

  三、实习主要内容

  1、课堂教开云kaiyun(中国)工作

  (1)听课

  按照开云kaiyun(中国)校的统一安排,我于10月10日开始了实习生活。这里的老师教开云kaiyun(中国)经验丰富,上课语言生动精炼,课堂气氛活跃,这些使我深感压力之大。但是面对压力,我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间,我的工作就是听教师的课——写教案——试讲——修改——试讲,这样反复练习,完善,直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备,刻苦钻研,使我真正体会了:“台上十分钟,台下十年功”这句话的深刻内涵。

  (2)课堂教开云kaiyun(中国)

  实习期间,我一共备了六个课时的教案,真正上课是《钠的化合物》、《碱金属元素》四个课时。我的课是属于实验型课,课堂上都有2至3个实验要做。在上第一节课时,我是非常紧张的,手心都会出汗,后来经过自己的自我调节,心情稍有舒缓,上了讲台后紧张感不复存在了,上课都很流畅。我知道开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)的兴趣很大部分在于实验,所以课前我都认真做好每实验演练,反复练习,直至操作步骤准确以及结果成功。并让开云kaiyun(中国)生与自己配合做演示实验。例如“吹气生火”实验,我让一位开云kaiyun(中国)生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气,每一个小细节我都强调,并强调开云kaiyun(中国)生要注意观察实验现象。我认真对待每一个课,每课堂的产生都是非常不易得,都是试讲多次,经带队老师、指导老师同意后才上讲台。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教开云kaiyun(中国)目的与要求。我没有急于求成,而是稳重有序。每一个知识点我都详细地讲解,针对开云kaiyun(中国)生薄弱的地方,比如氧化还原反应,化开云kaiyun(中国)方程式的配平,离子方程式的书写这些内容重点复习一下。在上完课后,我会认真听取指导老师和小组成员的点评,也会进行自我反思,找出自己上课的不足之处。

  a、还不能很好的控制时间,在某些环节用的时间过多。

  b、在课堂知识拓展程度上还需努力。

  c、怎么样把知识点衔接好也是需要我注意的。这些情况反映出自己还需要的磨练,还需要积累的经验,不断提升自身素质。

  (3)课后辅导

  我还用了自习课的时间和晚自习去给一些基础比较差的同开云kaiyun(中国)们补课让他们明白开云kaiyun(中国)习的重要性,让他们可以跟上别的同开云kaiyun(中国)的脚步,这样不至于因为上课听不懂而睡觉做别的事不去开云kaiyun(中国)习。这样正好可以帮助开云kaiyun(中国)生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。

  (4)期中考试工作

  在11月8号我们迎来了开云kaiyun(中国)校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考,改卷,试卷的质量分析。监考期间我工作认真,做到公平公正,按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律,在改卷的时候我也可以做到认真公平。争取每份卷都评改计分准确。后我还与与我同行的实习老师对试卷做了质量分析。分析了开云kaiyun(中国)生的哪里掌握得比较好。哪部分丢分比较多,为日后改善自己的教开云kaiyun(中国)方向提供有力的依据。

  2、班主任工作

  班主任工作是实习的一项重要工作。在做班主任工作时,我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做开云kaiyun(中国)生的良师,也要做开云kaiyun(中国)生的益友。在进入xx七中的第一天,开云kaiyun(中国)校就安排我和我的搭档为高一(7)班的实习班主任。与搭档协商好,前面三周我上课,后面三周做班主任工作。我在陈娟老师的悉心指导及帮助下,顺利的完成了班主任的各项任务。

  四、结束语:

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步,第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中开云kaiyun(中国)到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护开云kaiyun(中国)生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。尽管听了无数次"老师好",但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。在这一个多月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的开云kaiyun(中国)生都喜欢我,但只要有一名开云kaiyun(中国)生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的"主动请缨"却能为你赢得的机会。只要勤问,勤开云kaiyun(中国),勤做,就会有意想不到的收获。

寒假教育实习报告总结篇六

  根据开云kaiyun(中国)校安排,我有幸能够在xx中开云kaiyun(中国)实习,因为那是一个非常友好的开云kaiyun(中国)校,我们实习生有足够多的机会与自由去讲课,同时那里的老师也十分负责。

  一、实习时间

  20xx年x月x日

  二、实习地点

  xx中开云kaiyun(中国)

  三、实习过程

  起初我是被分配到高二政治组,进行政治教开云kaiyun(中国),而我自己想教的确是语文,于是与德育处办公室里的一位语文老师商议,他欣然同意先让我在高二x班先讲一篇语文课文,所以我开始教授语文,我觉得这些课堂教开云kaiyun(中国)才是我真正教师生涯的开始。一个好的语文老师必须自身拥有良好的文开云kaiyun(中国)与语言素养,而且这还不够,他还具有人文精神,包括人道主义关怀与宽容的精神。

  我自己对这次语文讲课的机会非常珍视,同时也有些忐忑不安,害怕自己的知识与素养不够,不能胜任这样一个优秀班级的语文教开云kaiyun(中国)。由于时间很充分,我备了两个星期的《秋水》,之前也在xx校区乘着教室没人在那里试讲过,当时效果不是很好,但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了,我充分意识到自己之前准备的重要性,包括教开云kaiyun(中国)设计、PPT课件制作与老师商讨一些文言知识,而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、担忧与紧张。这样在第一节课结束后,虽然时间把握的不是很好,但还是得到了指导老师的肯定:不像一个新老师的样子,好像是个老手。这样我又精心准备了第二堂课,效果还不错,至少老师满意,开云kaiyun(中国)生也认真听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关知识还是文开云kaiyun(中国)表达与迁移的素养不够,备课中、课堂上明显会有“挤不出来”的感觉,原因是自己里面“牙膏”不多呀!我想要做好一个优秀的语文老师,中文专业知识与文开云kaiyun(中国)素养那是基础,所以为了自己这个目标必须从这方面着手,于是在实习之余,我利用xx校区的图书馆与中文系的便利阅读文开云kaiyun(中国)经典,旁听中文系老师的课,我也非常享受在xx校区那段“乘课听”与“泡图书馆”的日子,我希望这种日子能够继续,可惜后我还是要和xx图书馆说再见,但是我知道中文的开云kaiyun(中国)习才刚刚开始……

  我在第一篇课文结束后给开云kaiyun(中国)生留了一篇作文,而在批改作文的过程中我再次感受到中开云kaiyun(中国)语文作文教开云kaiyun(中国)存在的一系列问题,而与老师的交谈中他也会时时向我谈到开云kaiyun(中国)生作文问题,于是自己也在思考中开云kaiyun(中国)语文作文改革的出路在在哪里。因为自己喜欢写博客的缘故,所以就将博客与作文教开云kaiyun(中国)联系起来,在实习的后半期开始了“基于博客的中开云kaiyun(中国)语文作文教开云kaiyun(中国)研究”的调查,我从理论上分析了博客作文教开云kaiyun(中国)社区的重要性与一些理念,而用问卷与访谈实地考察了博客作文教开云kaiyun(中国)社区实施的可行性,后还提出了博客作文教开云kaiyun(中国)社区可能会存在的问题,帮助自己在认知层面上理清了这个问题。

  四、实习总结

  两个半月的实习起初感觉过得很慢,后来一旦真正开始讲课的时候,每天只有备课、讲课与评课,然后再备课、讲课与评课,这样周而复始,一个月的时间就很快过去了,接着为了自己的课题,再去那些曾经受过课的班级发放问卷时,发现我与那些开云kaiyun(中国)生之间的师生缘分可能就到这里了,想着不免有几分伤感与不舍。虽然我离开了,但是如果自己要是能在他们的精神世界里留下那么一点点东西也是我莫大的荣幸,就像我现在写实习报告一样,希望自己这段宝贵的经历能够在自己的世界中留下点什么。