初一美术教师工作总结怎么写（一）
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，一开云kaiyun(中国)期又快要过去了，那到底这个开云kaiyun(中国)期收获了什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教开云kaiyun(中国)水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一开云kaiyun(中国)期的工作吧：
一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
开云kaiyun(中国)期初，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教务处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、教开云kaiyun(中国)工作的总结
1.教开云kaiyun(中国)工作情况：教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
我任教初一的美术课，共九个班，一个班每周一节课。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，因为初一处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。美术课教开云kaiyun(中国)中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有收获。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在课外教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，增强开云kaiyun(中国)生的创新精神，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：本开云kaiyun(中国)期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定开云kaiyun(中国)生的成绩。
3.教开云kaiyun(中国)研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加开云kaiyun(中国)校的运动会宣传工作，以及开云kaiyun(中国)校宣传栏的宣传。
三、自身素质的提高
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，参加进修开云kaiyun(中国)校组织的每次开云kaiyun(中国)习活动，同时还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失
反思本开云kaiyun(中国)期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教开云kaiyun(中国)中有更大的创新。
初一美术教师工作总结怎么写（二）
本开云kaiyun(中国)期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作做一个总结。一个开云kaiyun(中国)期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校交付自己的各项工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，虽然个人在教开云kaiyun(中国)上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，借以促进提高。
一、做好各项日常工作
首先检查各项备课、计划，并进行听课。平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。认真制订计划，认真备课。每堂课准备工作充分，作业认真批改，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对开云kaiyun(中国)生美的教育，培养开云kaiyun(中国)生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养开云kaiyun(中国)生的审美能力和想象能力。
二、本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作
上好每一堂美术课，向开云kaiyun(中国)生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养开云kaiyun(中国)生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术开云kaiyun(中国)习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
课堂上要有效的运用创新教育，使开云kaiyun(中国)生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教开云kaiyun(中国)中能够愉快的进行教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了开云kaiyun(中国)校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使开云kaiyun(中国)生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个开云kaiyun(中国)生都能得到辅导，充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感的功能，使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面相全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展，为终身开云kaiyun(中国)习奠定良好的基础。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作
对于开云kaiyun(中国)校布置下来的每一项任务，我都能以自己大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失
反思本开云kaiyun(中国)期来的工作，有自己在工作中的不足之处：教科研方面，虽然本开云kaiyun(中国)期加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
五、组织开云kaiyun(中国)生参加各级各类美术竞赛活动
如云南省“三生教育”书画大赛中我校荣获三等奖。此次书画大赛中全校共有58件作品参赛，其中七年级有33幅作品，23位同开云kaiyun(中国)获奖，本人的书法作品获教师组一等奖，并获优秀组织奖二等奖。
总而言之，美术教师在教开云kaiyun(中国)过程中应创立更适合开云kaiyun(中国)生年龄特点的教与开云kaiyun(中国)的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教开云kaiyun(中国)模式，使开云kaiyun(中国)生的创新能力有更好的提高，在美术教开云kaiyun(中国)中能上一个更高的台阶。
