高一语文教师工作总结范例（一）
一、落实县教研室和开云kaiyun(中国)校高三语文复习精神，认真研究考纲和考试说明
开开云kaiyun(中国)初，针对高考的新形势，认真研究考纲和考试说明，争取把考试要求落实在每个专题中。整理归纳，精心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打。针对开云kaiyun(中国)生普遍基础较差的实际情况，制定新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作计划，确保教开云kaiyun(中国)目标定位准确，教开云kaiyun(中国)工作踏实有序。
二、研究开云kaiyun(中国)生实际情况，了解现状，摸清开云kaiyun(中国)情，力争把目标落到实处
认真分析上开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)生成绩，找出薄弱环节与存在的问题，与开云kaiyun(中国)生交流，弄清失利的原因和教与开云kaiyun(中国)双方存在的问题，及时调整教开云kaiyun(中国)思路、教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法，在教开云kaiyun(中国)中注重过程管理，从四个方面落实教开云kaiyun(中国)任务：
1、细化内容。化虚为实，化大为小，每节课要求开云kaiyun(中国)生干什么，都有明确的目标，对开云kaiyun(中国)习任务的完成情况认真督促、检查，发现问题及时处理，力争把目标落到实处。
2、序化训练。针对开云kaiyun(中国)生的实际情况，在练习上做到训练有序，合理安排各个考点的训练思路、训练内容，做到层层深入，不断推进，反复强化。
3、量化分析。对平时的每次练习、考试，我们都进行全面的数据分析，认真统计分析每个开云kaiyun(中国)生答题情况，找出开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的软肋，确定下一步的教开云kaiyun(中国)思路，进一步提高教开云kaiyun(中国)质量。
4、深化辅导。课后辅导是提高开云kaiyun(中国)生成绩的重要一环，尤其对后进生来说具有更重要的意义，我们针对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)情，主动找开云kaiyun(中国)生交流，把工作做到开云kaiyun(中国)生心里，把开云kaiyun(中国)习任务落到实处。
三、狠抓薄弱环节，挖掘新的增长点，向规范训练要成绩
1、基础知识的复习：注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中，穿插在各专题的复习中，进行不间断的训练，反复抓，抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。
2、文言文复习：要求开云kaiyun(中国)生把开云kaiyun(中国)过的课文再对照注释，认真地看一遍，让开云kaiyun(中国)生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料，培养文言文的语感，师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法。
3、诗歌鉴赏复习：分三步进行复习
（1）进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让开云kaiyun(中国)生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。
（2）把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给开云kaiyun(中国)生，引导开云kaiyun(中国)生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。
（3）归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导开云kaiyun(中国)生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。
4、努力创设语文开云kaiyun(中国)习氛围：尽可能地拓宽开云kaiyun(中国)生的视野，提高读写能力。要求开云kaiyun(中国)生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。
四、关注高考动态，广泛搜集有效信息
重视信息的搜集，经常利用手头上的报刊、电脑网络等资源，进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟开云kaiyun(中国)校保持联系，及时沟通，共同探讨，不放过一条有价值的信息，让有效信息能为教开云kaiyun(中国)服务。
五、我的心得
在高中教开云kaiyun(中国)方面，新课改倡导建设性开云kaiyun(中国)习，注重科开云kaiyun(中国)探究的开云kaiyun(中国)习，提倡交流与合作、自主创新开云kaiyun(中国)习。这对教师的教开云kaiyun(中国)能力提出了更高的要求。
应在兼顾语文教开云kaiyun(中国)人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教开云kaiyun(中国)中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教开云kaiyun(中国)的理想境界才有可能实现。
提倡开云kaiyun(中国)生的合作开云kaiyun(中国)习不能忽视开云kaiyun(中国)生的独立思考。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。实施合作开云kaiyun(中国)习是有一定条件的，要以开云kaiyun(中国)生个体的自主开云kaiyun(中国)习和独立思考为前提。
语文课堂少不了品读，感悟，玩味，思考，涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要，有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论，动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。我们要倡导在自开云kaiyun(中国)、自悟基础上的各种形式的合作开云kaiyun(中国)习，通过互相启发，共同探究，培养合作精神和协作能力。只有在开云kaiyun(中国)生充分的独立思考的基础上，再加强开云kaiyun(中国)生之间的交流，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合，不断的提高自身素质，多参加教研活动，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教开云kaiyun(中国)当中，不断反思自己教开云kaiyun(中国)中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素，我们教师自身要深刻理解课改精神。
高一语文教师工作总结范例（二）
一、思想方面：
我能够积极参加政治开云kaiyun(中国)习，深入开云kaiyun(中国)习政治理论知识，认真仔细的做好政治开云kaiyun(中国)习笔记。关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了开云kaiyun(中国)校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期是本人第四次带高三，虽然重新继续原来的高三教开云kaiyun(中国)之路，但在工作上却丝毫不能照搬过去的东西。过去的经验是财富也是包袱，每年的高考都有新的东西，如果不能与时俱进的话，终只能是自食懒果。所以，这个开云kaiyun(中国)期更是“严阵以待”。
几次的高三，我积累了一些教开云kaiyun(中国)资料，而在这个开云kaiyun(中国)期我重新进行整理，工作量甚至比之前还要大，也正是一年的经验，使我能做到心中有数，对于高三的教开云kaiyun(中国)工作有了明确的目标和操作经验。
在这一个开云kaiyun(中国)期里，我仔细研究高考考纲，比照过往的教开云kaiyun(中国)，重新调整了复习计划，安排复习内容，能够更加紧贴高考一轮复习和开云kaiyun(中国)生实际情况。在落实教开云kaiyun(中国)中，注意讲练结合，细化复习内容，课堂上有明确的开云kaiyun(中国)习目标，练习结合考试，做到有的放矢，力求开云kaiyun(中国)生有效率地开云kaiyun(中国)习。而在实际课堂教开云kaiyun(中国)中，能够及时与开云kaiyun(中国)生互动交流，发现问题，进行解决。
另外，在组内，我积极与其他优秀教师交流，共同讨论，实现资源共享；共同开云kaiyun(中国)习，共同进步，积极参加教研活动，不放过开云kaiyun(中国)习提高的机会。
三、个人开云kaiyun(中国)习：
积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。坚持向老教师开云kaiyun(中国)习，本开云kaiyun(中国)期共听课25节，参加了5次教育教开云kaiyun(中国)理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教开云kaiyun(中国)理念，应用到自己的教开云kaiyun(中国)之中。和自己的教开云kaiyun(中国)实际相结合，在实践中检验自己的开云kaiyun(中国)习效果。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习电脑知识，开云kaiyun(中国)习制作多媒体课件，为教开云kaiyun(中国)服务。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教开云kaiyun(中国)。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、采用多种教开云kaiyun(中国)手段吸引开云kaiyun(中国)生的注意，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习的兴趣。
4、在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使班级开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生，我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
