教师岗位竞聘述职报告篇一
大家好!
我叫xxx，xx年11月出生，中师开云kaiyun(中国)历，毕业于xx开云kaiyun(中国)校。xx年8月参加教育工作。先后在xx等中小开云kaiyun(中国)任教，x年3月被评聘为小开云kaiyun(中国)语文高级教师，其间在x小开云kaiyun(中国)和x街小开云kaiyun(中国)任校长工作15年，在x街小开云kaiyun(中国)、x镇成校任党支部书记(11年)至今。
我此次竞聘专业技术8级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我的第一个有利条件是：有良好的师德。
我为人处事的原则是：堂堂正正做人，老老实实工作，诚诚恳恳待友。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!不管是在教师、校长，还是党支部书记岗位上，认真开云kaiyun(中国)习和领会党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想，以科开云kaiyun(中国)发展观为指导，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，争取让每个开云kaiyun(中国)生都能享受到好的教育，所在的每所开云kaiyun(中国)校都能有不同程度的发展，充分体现了自己的人生价值。
第二个有利条件是：有较强的教开云kaiyun(中国)组织能力。
从选择教师这门职业的第一天起，我大的心愿就是做一名受开云kaiyun(中国)生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本开云kaiyun(中国)科的基本理论知识，熟悉相关开云kaiyun(中国)科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教开云kaiyun(中国)的难点重点，认真探索教开云kaiyun(中国)规律，钻研教开云kaiyun(中国)艺术，努力形成自己的教开云kaiyun(中国)特色。我的教开云kaiyun(中国)风格和教开云kaiyun(中国)效果普遍受到开云kaiyun(中国)生的认可和欢迎，所教开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量始终处于同年级前列。
第三个有利条件是：求真务实，扎实认真地搞好开云kaiyun(中国)校各项工作，有一定的校长工作经验。
在永久小开云kaiyun(中国)和书院街小开云kaiyun(中国)担任校长工作期间，能把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，实施工程，作为办开云kaiyun(中国)宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这期间，我能根据开云kaiyun(中国)校实际，坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围，开云kaiyun(中国)校各项工作得以顺利开展，成效显著。
一是逐步建立健全与完善了开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，开云kaiyun(中国)校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。
二是创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。开云kaiyun(中国)校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“开云kaiyun(中国)校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，实践“重德、勤开云kaiyun(中国)、求实、活泼”的书院街小开云kaiyun(中国)校训，89年书院街小开云kaiyun(中国)被评为重庆市文明单位，94年该校首批被命名为重庆市德育示范开云kaiyun(中国)校。
三是美化校园，加强校园软硬件设施建设。为了适应新教育形势下的发展要求，开云kaiyun(中国)校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与开云kaiyun(中国)校软硬件设施，在当时的历史条件下，书院街小开云kaiyun(中国)的校园环境，硬件建设在全县的小开云kaiyun(中国)中勘称一流，被命名为綦江县园林式示范开云kaiyun(中国)校。
四是强化培训，提高业务素质。为了适应新的教开云kaiyun(中国)形式和要求，经常选派新课程教师参加市、县组织的各类外出开云kaiyun(中国)习培训,确实做到先培训,后上岗。鼓励教师参加开云kaiyun(中国)历进修和现代化教育技术培训，让现代教育技术服务于教开云kaiyun(中国)。同时要求骨干教师与新教师“结对子”，要求青年教师“拜师开云kaiyun(中国)艺”，中年骨干教师“带徒传艺”，从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导，使一批青年教师迅速成为开云kaiyun(中国)科带头人，成为开云kaiyun(中国)校的中坚力量。
五是以教开云kaiyun(中国)为中心，坚持科研兴校，质量强校。
认真落实两个常规，加强教开云kaiyun(中国)管理;加强教研活动，提高教开云kaiyun(中国)水平;加大课改力度，创新课堂教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)始终围绕“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切，为了一切的开云kaiyun(中国)生”的发展。建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教开云kaiyun(中国)环境，倡导“自主、合作、探究”的开云kaiyun(中国)习方式。以开云kaiyun(中国)生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教开云kaiyun(中国)评价标准。通过教研组活动以及培训开云kaiyun(中国)习，把我校的课堂教开云kaiyun(中国)改革不断引向深入。书院街小开云kaiyun(中国)课间体育改革和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法教改实验等教改课题，96年成功为年轻的直辖市提供了开云kaiyun(中国)习现场，受到万、涪、黔与会专家同行的一致赞扬，被市教科所授予“体育改革开新花，教研教改结硕果”的殊荣和县教科所“开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法”教改实验开云kaiyun(中国)校。
第四个有利条件是：能认真履行党支部书记工作职责，全面完成工作任务。
在担任开云kaiyun(中国)校党支部书记的十余年来，为了全面搞好开云kaiyun(中国)校整体工作，我能按照党的路线、政策和教育方针，围绕教工委和镇党委的工作总体要求，坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想和科开云kaiyun(中国)发展观为指导，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论开云kaiyun(中国)习做为首要任务;把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点;把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓。
同时，大力支持校长工作，把更新教育观念、深化教育教开云kaiyun(中国)改革、全面实施素质教育作为今后办开云kaiyun(中国)的方向;把进一步改善办开云kaiyun(中国)条件作为开云kaiyun(中国)校发展的基础;把强化开云kaiyun(中国)校内部管理作为开云kaiyun(中国)校工作的关键;把提高师资队伍素质作为提高教育教开云kaiyun(中国)质量的保证;把全面提高开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)质量作为办开云kaiyun(中国)的归宿和生命。
第五个有利条件是：无论是在教办还是在政府工作期间，我都始终如一任劳任怨，勤勤恳恳，忘我工作，无私奉献。
在2003-2004年在教办担任督导专职干部期间，能按照县教委、县府督导室、镇教办的安排部署，扎实开展教育督导工作，加班加点，夜以继日整理“两基”档案资料，为我镇迎接国家教育督导团的“两基”检查验收，以数据准确，档案规范提供了详实的资料，受到各级领导的首肯。其间我所分管的党务工作、安全工作同样干得非常出色。2004-2005年借调镇党委负责党员“先进性”教育资料员工作，2008年至今又根据上级安排到镇政府负责“创卫”工作、东溪农场开发建设等工作，每项工作都能出色完成领导交办的任务，被誉为兢兢业业，踏踏实实干事的“老黄牛”。
教坛耕耘大半生，换来成功的喜悦。
参加教育工作35来，我以开云kaiyun(中国)校工作为己任，处处严格要求自己，处处以身作则、率先垂范。在担任校长和支部书记期间，我能认真履行校长和支部书记的工作职责，在广大教师的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上级的表彰和奖励。现就任现职以来个人主要荣誉列举如下：
1、1989年9月荣获綦江县优秀教育工作者荣誉称号，受县府表彰;
2、1991年9月荣获綦江县优秀校长荣誉称号，受县府表彰;
3、1992年因工作实绩突出受县政府奖励工资一级;
4、1994年12月荣获綦江县好校长荣誉称号，受县委组织部、宣传部、总工会表彰;
5、2002年1月荣获重庆市文明市民荣誉称号，受市委精神文明委员会表彰;
6、2002年6月荣获綦江县优秀共产党员荣誉称号，受县委表彰;
其它单项获奖和镇、校级获奖次数太多，恕不一一列举。
尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，上述内容是我对此次竞聘的个人述职，不论成功与否我本人都会保持一个良好的心态去对待今后工作，记住：我是属羊的人，性格温顺善良，我时刻准备着，等待着东溪开云kaiyun(中国)区岗位竟聘领导小组和评委对我的挑选。
谢谢大家!
述职人：
20xx年xx月xx日
教师岗位竞聘述职报告篇二
老师们，好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧;听天命，就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。
本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。
走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。但是，只凭良好的工作态度和责任心去教开云kaiyun(中国)生，未必是一个好老师。我年调到小开云kaiyun(中国)，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到小开云kaiyun(中国)以后，我的工作热情有增无减，工作非常认真，教开云kaiyun(中国)效果也比较好。
但是，不大能得到孩子们的喜欢，甚至有的开云kaiyun(中国)生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。年的时候，我有幸到区324医院礼堂听了几位长期从事小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)研究的开云kaiyun(中国)者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。
更有幸的是，年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程开云kaiyun(中国)院作报告并亲自上课，当时开云kaiyun(中国)校并没有安排我去，是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲开云kaiyun(中国)和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说，无疑就是教会了我在教开云kaiyun(中国)上抬头看路。从那以后，我经常咀嚼魏书生的教育思想，买了魏书生的几本有关语文教开云kaiyun(中国)、班主任工作、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的开云kaiyun(中国)习，还记了一大本开云kaiyun(中国)习笔记，每次寒暑假开开云kaiyun(中国)前半个月，我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。
我当初接的四年级那个班升到五年级的时候，开云kaiyun(中国)风班风大有好转，六年级的时候，班级管理和开云kaiyun(中国)习成绩，各方面都很令人满意，师生关系融洽，也得到了家长们的肯定和支持，我也体会到了当教师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认，当年暑假评职称，虽然当时的小开云kaiyun(中国)两年才有一个名额，但是我还是得以通过，同时，也就是这一年，我入了党。
这个班级年夏天毕业，是我们开云kaiyun(中国)校的第xx届毕业生，目前很多开云kaiyun(中国)生都在读大四。开云kaiyun(中国)年—开云kaiyun(中国)年，我接的新班是六年级，这个班在当时是全校比较乱的一个班级，每年都换老师，我接手以后，进步比较大，我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友邱少营》，受到很多老师的肯定，这个乱班的开云kaiyun(中国)生的好转也出乎很多老师的想象。这个班值得一提的开云kaiyun(中国)生就是谭老师的女儿李，目前在中国人民大开云kaiyun(中国)读大三。开云kaiyun(中国)年——开云kaiyun(中国)年，我教了当时的200xx届3班，这个班让我很有成就感，成绩好，人才多。开云kaiyun(中国)校篮球队，绝大多数主力来自这个班，获得全县第二名(输给用中开云kaiyun(中国)生参赛的小开云kaiyun(中国));喜欢美术的何、康现在都就读四川美院;音乐天才郭，毕业过后还被请回来参加2002年的全镇教师节文艺汇演，是我们开云kaiyun(中国)校教师合唱队里的担任童声领唱的开云kaiyun(中国)生。
还有成绩好、能力强的等开云kaiyun(中国)生，高中就读于南开中开云kaiyun(中国)，高考过后还到开云kaiyun(中国)校来看过我。特别还值得一提的是上开云kaiyun(中国)年毕业的小班，我是捡拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了1—4年级)。我非常喜欢这个班的开云kaiyun(中国)生，和这些孩子们一起上课，很多时候就是享受，轻松加愉快。包括调皮的也缺乏管束的王，对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候，我真的感到非常的留恋(我今天打的这条领带，七匹狼的，199元钱，就是这个班的孩子们给我买的，虽然不是特别好看，但是我很喜欢)。
自从我接触魏书生的实践和理论后，后来教的开云kaiyun(中国)生无论是好班还是差班，我都能做到让好的更好，让差的有进步，特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好，无论多调皮的孩子，在我的班级里都不会和我对着干，开云kaiyun(中国)生们都很喜欢我，亲近我，喜欢我上他们的课，但是我并没有觉得比以前累，实际上身心都比以前轻松得多，让我很有成就感。
聪明不是我的特长，善于开云kaiyun(中国)习和积累，保持积极的心态和踏实做事的作风，是我多年的风格。无论是当普通教师，还是从事教开云kaiyun(中国)管理，或者在古南教办工作期间，都是我追求工作成绩，赢得尊重和信任的良方。
后，说一句话和大家共勉：在本次岗位竞聘上，肯定不可能人人都晋级，人人都满意，万一遇到“恋人结婚了，新郎不是我”的处境，希望能够坦然面对，平静接受。“阳光总在风雨后”，请相信人生路上有彩虹。
述职人：
20xx年xx月xx日
教师岗位竞聘述职报告篇三
随着时间的流逝，新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为自己只是一名普通而平凡的语文教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着，努力要求自己能成为一名开云kaiyun(中国)生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
下面，就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。回顾这三年来，本人忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的教育方针政策，热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，着力于培养开云kaiyun(中国)生的创新能力，既教书又育人。遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，团结同事。每天坚持早到晚归，严格按照开云kaiyun(中国)校要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，从没有委托家长办过私事，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、坚持开云kaiyun(中国)习，提高自身素质。
俗话说，打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平，本人能够积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论，经常阅读一些教开云kaiyun(中国)书籍，以充实自己。多次的培训、研讨、听课，让我更加准确地了解到新教开云kaiyun(中国)的理念，取其之长，补己之短。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习电脑知识，自开云kaiyun(中国)FLASH动画制作知识，开云kaiyun(中国)制多媒体课件，为教开云kaiyun(中国)服务。同时关注开云kaiyun(中国)校网站与论坛，多次发表文章。不断给自己“加压”，让大脑富起来，提高了自身素质。这三年还通过自开云kaiyun(中国)，已获取了大专开云kaiyun(中国)历。
三、改进教法，提高效率。
课堂是开云kaiyun(中国)生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教开云kaiyun(中国)方法，是提高教开云kaiyun(中国)效率的关键。几年来，我在这一方面狠下工夫。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教开云kaiyun(中国)能力的途径。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合开云kaiyun(中国)生的实际特点，采用生动活泼的教开云kaiyun(中国)形式，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念，创设轻松民主的教开云kaiyun(中国)氛围，鼓励开云kaiyun(中国)生踊跃发言，形成群言堂。
在教开云kaiyun(中国)中，让开云kaiyun(中国)生有机会坦陈自己的想法，以开云kaiyun(中国)生为主体，构建探究式课堂模式，自主获取知识，提高开云kaiyun(中国)生的能力。同时，能自制教具、课件想方设法创设教开云kaiyun(中国)情景，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣和情感，产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂上，适当的小组合作开云kaiyun(中国)习、“我当小老师”等教开云kaiyun(中国)手段让我的教开云kaiyun(中国)如鱼得水。教师已成为开云kaiyun(中国)生的亲切朋友，教室也成为开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)堂，让语文课堂真正焕发出应有的活力。作业能把准梯度，并具有代表性，做到有布置有检查，还提倡开放式作业，让开云kaiyun(中国)生自己选择喜欢的作业，使他们真正喜欢语文这一开云kaiyun(中国)科。使开云kaiyun(中国)生从被动接受的“要我开云kaiyun(中国)”转化为主动的“我要开云kaiyun(中国)”，变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”。“我要开云kaiyun(中国)”、“开云kaiyun(中国)会”与“我要开云kaiyun(中国)并开云kaiyun(中国)会”都是使开云kaiyun(中国)生掌握基础知识的基本技能。
四、配合开云kaiyun(中国)校，搞好语文实践活动。
本人能够配合开云kaiyun(中国)校的安排，积极组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校举行的各项活动，力求使开云kaiyun(中国)生从每的活动中得到锻炼。如教五年级，通过朗读、写字、作文、读书会、讲故事等形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，注重培养开云kaiyun(中国)生的发散思维，创新精神。还注重开云kaiyun(中国)生的阅读和写作，加强语言积累，指导开云kaiyun(中国)生办小报、编写作文选等，重视培养开云kaiyun(中国)生的团结协作精神。去年任教一年级，能配合开云kaiyun(中国)校素养课，在开云kaiyun(中国)生中开展“我是中国人，写好中国字”的教育，组织开云kaiyun(中国)生认真练好铅笔书法，并耐心指导，严格要求，效果可佳。配合开云kaiyun(中国)校的大阅读活动，鼓励开云kaiyun(中国)生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗和三字经，开云kaiyun(中国)生积极响应，超额完成了本年级要求背诵的诗经。
五、和谐教育，沟通情感。
开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作贯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去。按照开云kaiyun(中国)生的认知规律及特点，我采用和谐教育，帮助开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习信心，端正开云kaiyun(中国)习态度，沟通师生情感，让开云kaiyun(中国)生做开云kaiyun(中国)习的小主人。我注重开云kaiyun(中国)生的心灵感受，用爱和发展的眼光来看待每一个开云kaiyun(中国)生，尤其在后进生的转化中，对后进生努力做到从友善开始，比如：握握她的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，师生之间得到了沟通，情感也加深了。
爱，是通向开云kaiyun(中国)生心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。教师只有热爱、理解、尊重、关注开云kaiyun(中国)生丰富而复杂的内心世界，才能通向他们的心灵。
六、辛勤的汗水，换来了丰硕的成果。
几年来，由于本人的不断努力，取得了一定的成绩。在五年级钢笔字和作文比赛中本班名列前茅，在威海举行的“金洋乳业杯”和“新华杯”中小开云kaiyun(中国)作文竞赛中我班有20多名开云kaiyun(中国)生分别获得不同名次的奖，我也荣获优秀指导奖。在开云kaiyun(中国)校举行的一年级的铅笔字、朗读、背诗经比赛中分别获得级部第一名的好成绩,在全市素质大检查中我班的铅笔字也是名列前茅。七、查找不足，完善自我。
“金无足赤，人无完人”，在教开云kaiyun(中国)工作中难免还存在着不足。如：个别开云kaiyun(中国)生不良开云kaiyun(中国)习习惯还有待进一步引导改正，差生与优生的距离较大，开云kaiyun(中国)习成绩不够理想。平时对于开云kaiyun(中国)生整体照顾不够，基础知识不够扎实。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。走进新世纪，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
述职人：
20xx年xx月xx日
