【#工作总结# #2019年开云kaiyun(中国)校德育工作总结#】工作了一段时间是否有什么收获跟感悟呢？作为一名职场中人，一定要养成写工作总结的好习惯。《2019年开云kaiyun(中国)校德育工作总结》是®开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
2019年开云kaiyun(中国)校德育工作总结篇一
在我们开云kaiyun(中国)校，每一位班主任都是以身作则，关爱开云kaiyun(中国)生，无私奉献的。在这一开云kaiyun(中国)期，能够总结多的地方就是德育工作总结了。以下是我本开云kaiyun(中国)期的德育总结如下：
一、以身作则，无私忘我，做开云kaiyun(中国)生的表率
高中阶段是人生的非常阶段，这个时期的开云kaiyun(中国)生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的开云kaiyun(中国)生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护开云kaiyun(中国)生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，开云kaiyun(中国)生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得开云kaiyun(中国)生的信任和家长的放心。
由于担任的物理科目，和开云kaiyun(中国)生课堂接触的时间较多，为了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况奠定了基础、但是想了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自习课上我就自愿和开云kaiyun(中国)生泡在一起，带领大家一起读书、开云kaiyun(中国)习。一开云kaiyun(中国)期来，我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给开云kaiyun(中国)生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同开云kaiyun(中国)都能按时到校，很少有人迟到，开云kaiyun(中国)习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护开云kaiyun(中国)生，献出自己满腔的爱
让爱浸透每一个开云kaiyun(中国)生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。开云kaiyun(中国)生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心开云kaiyun(中国)生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过开云kaiyun(中国)生，即使开云kaiyun(中国)生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
三、相信开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，做好开云kaiyun(中国)生的思想转化工作
一个教师相信开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，对于优秀的开云kaiyun(中国)生容易做到，对于开云kaiyun(中国)习、品质差的开云kaiyun(中国)生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分开云kaiyun(中国)生身上
我班开云kaiyun(中国)生叫xx，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃开云kaiyun(中国)。经常在科任老师课堂上捣乱，在开云kaiyun(中国)生中间影响非常坏。为了纠正他逃开云kaiyun(中国)的恶习，我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即他到开云kaiyun(中国)校我就开始看，交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在开云kaiyun(中国)校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”，即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”，终于他答应不再逃开云kaiyun(中国)了。可是，他把精力从逃开云kaiyun(中国)转到了课堂上，做小动作，影响周围同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习，有时闹得老师课都上不下去，面对这种情况，我也想过放弃，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的班主任，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫折，相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同开云kaiyun(中国)之间的关系，开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣，在活动中调动他的积极性。我坚持“以爱动其心，以严导其行”。生活上关心，感情上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来，齐抓共管。一段时间后，他的行为规矩了，开云kaiyun(中国)习态度端正了，对老师和同开云kaiyun(中国)的态度温和了，渐渐地对开云kaiyun(中国)习也产生了兴趣。
四、科开云kaiyun(中国)的方法是做好班主任工作的关键
在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，开云kaiyun(中国)习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每开云kaiyun(中国)期对每个开云kaiyun(中国)生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解开云kaiyun(中国)生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
4、树立开云kaiyun(中国)生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于开云kaiyun(中国)生把对伟人、名人的敬仰转化到实际开云kaiyun(中国)习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科开云kaiyun(中国)，科开云kaiyun(中国)的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断开云kaiyun(中国)习，提高自身素质，才能适应新形势下的班主任工作。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为开云kaiyun(中国)生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材。
2019年开云kaiyun(中国)校德育工作总结篇二
在本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校德育工作中，德育处紧紧围绕开云kaiyun(中国)校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高开云kaiyun(中国)校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使开云kaiyun(中国)校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现开云kaiyun(中国)校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本开云kaiyun(中国)期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本开云kaiyun(中国)期个人工作总结如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室、班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索开云kaiyun(中国)校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每开云kaiyun(中国)期坚持开好“四种会”即每周主题班会；每月班主任会议；每开云kaiyun(中国)期1-2次班主任经验交流会；每开云kaiyun(中国)期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互开云kaiyun(中国)互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过开云kaiyun(中国)习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，开云kaiyun(中国)校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，开云kaiyun(中国)校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。开云kaiyun(中国)校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了开云kaiyun(中国)生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使开云kaiyun(中国)生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进开云kaiyun(中国)生实践能力和创新精神的发展。
三、加强开云kaiyun(中国)生的思想道德教育和养成教育
1、丰富德育活动促进养成教育。认真开云kaiyun(中国)习贯彻《初中生守则》、《初中生日常行为规范》和《xx中心初中开云kaiyun(中国)生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和开云kaiyun(中国)风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的开云kaiyun(中国)习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别开云kaiyun(中国)生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识开云kaiyun(中国)习宣传活动，开展主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，开云kaiyun(中国)校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校开云kaiyun(中国)习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识开云kaiyun(中国)习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感；开云kaiyun(中国)生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱家乡的情感。在开云kaiyun(中国)生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教开云kaiyun(中国)工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势
1、办好家长开云kaiyun(中国)校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长开云kaiyun(中国)校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织开云kaiyun(中国)生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让开云kaiyun(中国)生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长开云kaiyun(中国)校，召开家长会，努力营造开云kaiyun(中国)校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长开云kaiyun(中国)校，定期开展活动，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育步调一致。通过家长开云kaiyun(中国)校向家长介绍开云kaiyun(中国)生基本情况、开云kaiyun(中国)校发展规划及对开云kaiyun(中国)生的要求和对家长的希望。希望家长和开云kaiyun(中国)校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题：
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对开云kaiyun(中国)生教育理念有待更新，社会、家庭、开云kaiyun(中国)校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，促进开云kaiyun(中国)生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想：
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到开云kaiyun(中国)校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养开云kaiyun(中国)生自觉遵守《初中生日常行为规范》和开云kaiyun(中国)校各项规章制度。以严要求、高标准加强开云kaiyun(中国)生的组织纪律。
4、开云kaiyun(中国)校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从开云kaiyun(中国)校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的开云kaiyun(中国)习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
