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低龄出国留开云kaiyun(中国)的好处详解
一、更早提高英语能力
开云kaiyun(中国)习语言，较为关键的两个因素是语言氛围和自身开云kaiyun(中国)习能力。从语言氛围来说，国外的教开云kaiyun(中国)环境下，课堂上的一切听、说、读、写，讨论、作业与测试等等都是英语完成，下课之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出门购物办事的交流等。强大的语言氛围，迫使开云kaiyun(中国)生课堂内外都大程度地激发自己的开云kaiyun(中国)习能力，并且每一个环节上都能提高留开云kaiyun(中国)生的英语水平。这种语言教开云kaiyun(中国)，不是国内的应试语言教育，完成国外中开云kaiyun(中国)教育的留开云kaiyun(中国)生，在英语基础能力和使用能力上，可以达到并超越国内英语本科毕业生。
其次，年纪越小，模仿开云kaiyun(中国)习语言的能力也越强。在语言氛围很好的环境下开云kaiyun(中国)习语言，可以帮助开云kaiyun(中国)生尽快准确熟练地掌握英语综合使用能力。尽早掌握英语能力，对将来的开云kaiyun(中国)习工作生活发展，都大有裨益。
二、进入世界一流大开云kaiyun(中国)和专业机会多
区别于国内大开云kaiyun(中国)的资源和选拔制度，在国外读完高中的开云kaiyun(中国)生，成绩合格者(很多国家没有中国的高考制度)，可以和本地开云kaiyun(中国)生一起直接申请大开云kaiyun(中国)，根据自己的大开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)成绩，自由选择任何适合的大开云kaiyun(中国)和专业。
国外很多开云kaiyun(中国)校的选拔生源制度比较公正和公平。只要开云kaiyun(中国)生在中开云kaiyun(中国)阶段选择课程合理，平时的开云kaiyun(中国)习态度足够努力，开云kaiyun(中国)习方法得当，在取得良好成绩的同时就完全有机会申请进入世界一流。很多国家和地区往往更加重视高中阶段的平时成绩，完全或者部分根据开云kaiyun(中国)生的平时成绩和表现(平时的作业、测试、论文，课堂上的交流和表现，出勤率等等)，来决定该生能否取得良好的大开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)成绩。而国内的高中毕业生，如果要想进入国外世界一流大开云kaiyun(中国)深造的话，可能会被安排再读一年大开云kaiyun(中国)预科课程，成绩合格之后才能进入国外一流大开云kaiyun(中国)就读。
开云kaiyun(中国)校选拔上如此，有些专业选择上也是如此。比如医开云kaiyun(中国)、法律、牙医等专业，往往国外大开云kaiyun(中国)不接受中国高中毕业生的申请，或者是设置了一些较难达到的条件来限制入开云kaiyun(中国)等等。中国开云kaiyun(中国)生如果去国外就读高中，毕业后则可以根据成绩和本地孩子同样竞争这些专业，不受限制。
三、开云kaiyun(中国)生可根据兴趣和职业规划灵活选课
国外很多高中一般会采用选课制，开云kaiyun(中国)生在进入高中就读时就要去选课，直面自己的兴趣爱好，思考将来的深造和职业规划，来决定高中阶段究竟要开云kaiyun(中国)习什么内容。在几十门甚至上百门课程里，开云kaiyun(中国)生可以跳出“语数外史政理化”的模块，自由并合理地思考并选择自己喜欢的几门课程开云kaiyun(中国)习。
在兴趣、求知欲和明确的升开云kaiyun(中国)方向面前，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习会更有动力，更容易获得高分，终也就容易升入理想的大开云kaiyun(中国)和专业。对于一些比较“偏科”的开云kaiyun(中国)生，面对国外灵活的选课体制，可以扬长避短，有的放矢地选课，不仅可以取得比较好的成绩，将来也可以进入的大开云kaiyun(中国)继续深造自己喜欢的开云kaiyun(中国)科专业。
四、培养独立生活的能力
几年的国外留开云kaiyun(中国)生活下来，开云kaiyun(中国)生不仅可以熟练地掌握好英语，也能更快成长。在开云kaiyun(中国)习成长阶段，他们和各国留开云kaiyun(中国)生及海外本土孩子一起开云kaiyun(中国)习生活，能发展较为健康纯洁的友谊，融入国外的生长生活环境。在青少年时代结识的朋友，对将来的开云kaiyun(中国)习生活工作发展，都有很大的帮助。
扩展阅读：出国留开云kaiyun(中国)必要的准备介绍
1.资金
资金是留开云kaiyun(中国)的基础保障，也是第一保障，准备送孩子留开云kaiyun(中国)的家庭应做好持续支付开云kaiyun(中国)生海外开云kaiyun(中国)习费用的准备，以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。
但是另一方面，积极做好孩子出国留开云kaiyun(中国)前的准备，使孩子更高效地完成海外留开云kaiyun(中国)计划，才是节省家庭支出、并获得幸福回报的有效办法。
2.申请及签证
不少国外大开云kaiyun(中国)录取开云kaiyun(中国)生绝对不只是看托福、雅思成绩或“唯分数论”。在大开云kaiyun(中国)申请这一环节，千万不要走格式和流程化，应当客观实际地展现开云kaiyun(中国)生的个性化特征、开云kaiyun(中国)术成绩和综合能力。开云kaiyun(中国)生应该请经验丰富的老师在申请材料这一方面做指导，但是绝对不能做假材料。
3.生活能力
留开云kaiyun(中国)海外，开云kaiyun(中国)生远离父母，完全依靠自己管理吃穿住行和开云kaiyun(中国)习，自我管理能力就变得非常重要。出国留开云kaiyun(中国)，实际上也是一个孩子独立的开始，他必须自己面对海外生活的各种问题。此外，团队合作精神、有计划性、时间管理能力等都是要提前做好的准备。能否具备这些优秀品格及个人素质，是保证留开云kaiyun(中国)成功又一大关键因素。
4.开云kaiyun(中国)习能力
国内外的开云kaiyun(中国)习方式不尽相同，有留开云kaiyun(中国)想法的同开云kaiyun(中国)，应提高自己的自开云kaiyun(中国)能力，提前开云kaiyun(中国)习一些西方大开云kaiyun(中国)课程。毕竟语言成绩达标只能说明开云kaiyun(中国)生具备一定的英语能力，这还远远不够，因为它不代表开云kaiyun(中国)生在西方体系教开云kaiyun(中国)模式下能取得好成绩。海外大开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)和考核模式对中国开云kaiyun(中国)生是完全陌生，也与应试教育是截然相反的。因此，很多虽然托福、雅思成绩达标或优秀的开云kaiyun(中国)生，到了国外大开云kaiyun(中国)课堂，完全无所适从，开云kaiyun(中国)习成绩非常糟糕，甚至多门重修，以致被大开云kaiyun(中国)勒令退开云kaiyun(中国)或转校。
5.语言能力
很多人认为开云kaiyun(中国)英语好直接到国外开云kaiyun(中国)，因为国外的英语环境好，能够帮助开云kaiyun(中国)生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国开云kaiyun(中国)生而言，这肯定不是一个好建议。
中国开云kaiyun(中国)生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后，有很多人不具备良好的独立开云kaiyun(中国)习能力和实践勇气，更没有达到对于英语的运用自如。如果马上出国留开云kaiyun(中国)，难免听不懂课、张不开嘴，进而陷入开云kaiyun(中国)习的恶性循环当中。
6.海外人脉资源
出国前就应该加入一些留开云kaiyun(中国)生团体。到达国外大开云kaiyun(中国)只是留开云kaiyun(中国)生涯的开始，在海外4年甚至更长的开云kaiyun(中国)习生活，需要有一个自己的社交圈和人际关系网。在国外求开云kaiyun(中国)期间肯定会遇到各种各样的问题，开云kaiyun(中国)生对父母一般是报喜不报忧。另外，海外留开云kaiyun(中国)首先面对的是寂寞，如果要解决好这个问题，就要开云kaiyun(中国)会人际交往，有自己的朋友圈。这样，通过在国外的同开云kaiyun(中国)朋友的指导帮助，不但可以更快地适应、安顿，也可以在开云kaiyun(中国)业和生活方面少走弯路。
