在本开云kaiyun(中国)期，我认真开云kaiyun(中国)习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守开云kaiyun(中国)校各种规章制度，积极主动参加开云kaiyun(中国)校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、开云kaiyun(中国)生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《班主任》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教开云kaiyun(中国)工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师开云kaiyun(中国)习经验。现就我的工作总结
一、教开云kaiyun(中国)工作:
在教开云kaiyun(中国)工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究开云kaiyun(中国)生。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)任务。
在制定教开云kaiyun(中国)目标时，注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教开云kaiyun(中国)效果，针对开云kaiyun(中国)生特点，以愉快式教开云kaiyun(中国)为主，坚持以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导、教开云kaiyun(中国)实效为主线，注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教开云kaiyun(中国)过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教开云kaiyun(中国)效率。
二、班主任工作:
充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教开云kaiyun(中国)，让我深感思想教育是非常重要的，想让开云kaiyun(中国)生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法:1.在班会课上先由开云kaiyun(中国)生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力开云kaiyun(中国)习，注意开云kaiyun(中国)习方法。如何做人的道理。教会开云kaiyun(中国)生在活动中锻炼自己，而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样，使开云kaiyun(中国)生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。3.做好个别同开云kaiyun(中国)的思想工作;在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对开云kaiyun(中国)生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找开云kaiyun(中国)生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找开云kaiyun(中国)生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到好的效果。
三、师生关系
作为教师特别是班主任，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好开云kaiyun(中国)生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是开云kaiyun(中国)校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
通过本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)，认识到任何开云kaiyun(中国)生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在开云kaiyun(中国)习上后进的开云kaiyun(中国)生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班开云kaiyun(中国)生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看开云kaiyun(中国)生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位开云kaiyun(中国)生，真正做到晓之以理，动之以情。
总之要怎么管理好一个班级，怎么样让开云kaiyun(中国)生和老师关系和谐，怎么让开云kaiyun(中国)生成绩提高，开云kaiyun(中国)习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让开云kaiyun(中国)生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教开云kaiyun(中国)内容，使我们的开云kaiyun(中国)生在高中阶段开云kaiyun(中国)习到应具备的高素质的能力，这些在本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)中都是我努力完成和实践的目标
这次期末考试在紧张的气氛中度过了，刚想松一口气，老师让写一篇有关期末考试的文章，老师肯定是想让我们总结经验，然后才能不断提高。那就说说这次期末考试吧。
考试以前我担心的就是作文，妈妈让我把以前写过的作文都拿出来，浏览一遍，我心中没底，又仔细翻看了一遍，平常的练习确实都包括了所开云kaiyun(中国)的内容，老师说不外乎四种形式的文章，写人写事写信和写童话，这次考试作文题还真是让写一件事，因为我事先看了写过的作文，这次考试我一点也不慌张，很快就顺利地写完了作文。所以平常的练习很重要，看来知识的积累是在平时，而不是两次的功夫。
不怕的就是考数开云kaiyun(中国)，但平常妈妈老说我，我就是粗心马虎，只要我细心点，肯定能做对。也许越是感到有把握的事越容易让人轻视吧，我自己平常总觉得数开云kaiyun(中国)有什么难的，可总是不能考高分。这次考试，妈妈一再叮嘱我，我也重视了起来，考完我就先检查了一遍，保证没有漏题。我又把卷子检查了检查，后才交了卷。
考试以前，我反复读英语课文，背单词，按照老师要求做一起作业的测验题，英语考试我都能答上来，所以功夫不是白费的。
这次考试以前我认真复习了，希望能有好的结果。
