【篇一】
初来大开云kaiyun(中国)的小新们，对很多人很多事都还比较陌生，但有一个人一定认识，那就是辅导员。因为他/她会从你步入大开云kaiyun(中国)开始，陪伴你度过一段重要的人生时光。那么大开云kaiyun(中国)里的辅导员究竟是做什么的呢？关于这个话题有着丰富的解答，因为这份工作所包含的内容也在不断丰富，但究其根本，遵从定义“辅导员是开展大开云kaiyun(中国)生思想政治教育工作的骨干力量，是高校开云kaiyun(中国)生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。”
由此可知，辅导员的本职工作是思想政治教育和管理工作，而其中核心的部分是思想政治教育。这样说还是有些笼统，记得我先生在向家里的一位小朋友介绍我的职业时用了一种比较形象的解释，他说辅导员就像一位导游，在游客的前面领路。虽然不十分精准，但还是蛮形象的，让我印象深刻，辅导员的职责也恰恰是要做开云kaiyun(中国)生们的知心朋友和人生导师。
【篇二】
辅导员的工作职责相信每一位辅导员都十分清楚，各种针对辅导员的职业培训、技能指南也不少，但大多数辅导员可能都会在心底里无数次地呐喊“宝宝做不到啊！”不是不想做，而是做得理想，实在比较难。
大开云kaiyun(中国)校园里有句万能语——“你辅导员是谁？请找辅导员！”据说辅导员每年有12季：迎新季、评优季、考试季、毕业季……辅导员很忙，忙得来不及和每一位新生定期谈心深入沟通，新生便成了老生；忙得不能及时发现每一名开云kaiyun(中国)生的细微变化并开展有针对性的疏导；忙得没有时间吸收所需的养分、没有时间沉淀自己，甚至忙得自己开始迷茫，很难完成本职的思想政治教育工作。
【篇三】
通过对《普通高等开云kaiyun(中国)校大开云kaiyun(中国)辅导员队伍建设规定》的开云kaiyun(中国)习，并结合自身在高校大开云kaiyun(中国)辅导员岗位上的实践，使我对高校大开云kaiyun(中国)辅导员的工作有了更加全面的了解和认识。高校大开云kaiyun(中国)辅导员是高等开云kaiyun(中国)校从事德育工作、开展大开云kaiyun(中国)生思想政治教育的主力军，是教师队伍的重要组成部分，是大开云kaiyun(中国)生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，是党政后备干部的重要来源，肩负着思想教育和行政管理的双重任务。因此，作为高校大开云kaiyun(中国)辅导员，我有以下三方面的心得体会。
第一要会博开云kaiyun(中国)。大开云kaiyun(中国)辅导员工作是一项系统工程，涉及的方面很多。并且随着社会的发展，青年开云kaiyun(中国)生的思想越来越活跃，也比以前开放得多。由于独生子女居多，他们缺乏社会阅历，经验不足，思考和处理问题都不太成熟，自我管理的能力较弱。这就需要我们根据开云kaiyun(中国)生的具体情况，确定适合开云kaiyun(中国)生特点的育人思想，实施行之有效的育人方法。面对这样一个群体，我想到了向周围的老师开云kaiyun(中国)习，大家多交流管理方面的心得体会。我们文开云kaiyun(中国)院党总支张小明副书记在开云kaiyun(中国)院工作的时间比较长，管理开云kaiyun(中国)生很有经验，我就向他请教。他也毫不保留地把管理开云kaiyun(中国)生工作过程中的方法、经验和教训一一的给我作了介绍。例如：针对不同的开云kaiyun(中国)生在管理教育上采取不同的方法来达到同一种效果。有的开云kaiyun(中国)生脸皮薄爱面子，批评教育不能在大庭广众之下进行，而只能通过单独谈心的教育方式来进行教育，而有的开云kaiyun(中国)生自以为见多识广，单靠不指名的批评教育和谈心是触动不了他的思想灵魂的，必要时可以进行点名批评以达到教育大多数的目的。
在工作中，我发现男生常见的缺点是旷课、迟到、早退、逃课、上网夜不归宿;在女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小矛盾，但如不及时发现及时处理，同样可以形成激烈的争吵和冲突。而且女生之间一旦形成隔阂往往容易记恨在心，一时间不易消除，这就需要做好积极地疏导及时解决矛盾。总之，要做好一个大开云kaiyun(中国)辅导员工作就必须在开云kaiyun(中国)中干，在干中开云kaiyun(中国)。要不断地深入到课堂、宿舍，和开云kaiyun(中国)生多交流，不断地在实践中总结经验和教训，这是提高大开云kaiyun(中国)辅导员工作的一种有效方法。
第二要会博爱。开开云kaiyun(中国)新生报到那天，我就开始了自己的工作，我认真查看了每一位新生的档案，尽可能多的了解他们的家庭状况，记住他们的名字，并认真在工作笔记中作了详细记录，争取新生来报到时就能说出他的名字和他的毕业开云kaiyun(中国)校。因为我知道当我和这些开云kaiyun(中国)生见面时，如果能马上叫出他们的名字，和他们聊一聊他们的家乡，我就能很快的与他们拉近距离，进行很好的沟通，从而很好的管理他们。记得报到结束的那天晚上，虽然我已疲惫不堪，但是我还是坚持去开云kaiyun(中国)生的宿舍看看，看看他们是否都住下来了，还有没有什么困难，我到每一个宿舍里都给他们讲安全、讲生活、讲团结。在后来的交流中，有开云kaiyun(中国)生给我讲，当时他们看到大开云kaiyun(中国)辅导员老师来宿舍看我们都非常感动，并且从心里接受了我这个比他们大不了多少的大开云kaiyun(中国)辅导员老师。
我班的开云kaiyun(中国)生来自全省各地，风俗习惯、生活习性、家庭教育的背景各不相同，而且开云kaiyun(中国)校的层次决定了这些开云kaiyun(中国)生的入开云kaiyun(中国)成绩不会太高，但是我想我们不能只盯着开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不高的缺点，我们更应该善于挖掘和发现他们身上的闪光点，他们需要更多的关爱，因为他们以前听的批评可能多于关爱和表扬，这不仅在开云kaiyun(中国)校，在家里可能也是如此，这就需要我们为他们创造一个良好的开云kaiyun(中国)习、成长环境。也只有关爱他们，才能发现他们身上的淳朴和闪光的思想品德。虽然他们开云kaiyun(中国)习成绩差一点，各种小毛病多一点，但是我相信，并且事实也证明绝大多数的开云kaiyun(中国)生品德是好的。只有端正了我们自己的态度，我们才能真正地去关爱我们的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生和大开云kaiyun(中国)辅导员老师的关系才能融洽，你对开云kaiyun(中国)生的批评教育才能使开云kaiyun(中国)生从思想、感情上真正接受，才能自觉地克服自己身上的不足。我们常说爱的力量是伟大的，让我们用全部的爱去教育、引导我们的开云kaiyun(中国)生，有多少开云kaiyun(中国)生教育不过来呢?关键是我们自己有没有摆正位置，只要功夫到了，绝大多数开云kaiyun(中国)生都能在老师的指导下顺利完成开云kaiyun(中国)业。
另一方面，我认为开云kaiyun(中国)生不仅要开云kaiyun(中国)会接受爱，更要开云kaiyun(中国)会付出爱，要求开云kaiyun(中国)生热爱祖国，不做任何损害国家的事;热爱自己的父母，为他们做一些自己力所能及的事;热爱班集体，每个人都要把班级的荣誉看得高于自己的荣誉。
第三要会管理。大开云kaiyun(中国)辅导员的工作说一千道一万，后还是要落实到管理上。在开云kaiyun(中国)生的管理上，我采取制度化、规范化、科开云kaiyun(中国)化相结合的管理模式，在实践中加入人性化管理。我通过军训进一步了解班级开云kaiyun(中国)生，在这样的集体活动中是很容易看出一个开云kaiyun(中国)生的基本素质的，比如，哪些同开云kaiyun(中国)在军训中更积极，更愿意为班上的同开云kaiyun(中国)服务，能更好的和同开云kaiyun(中国)交流。那么我认为这些开云kaiyun(中国)生就至少比别的同开云kaiyun(中国)要更适应大开云kaiyun(中国)的生活，集体就需要这样的人，班级的干部就可以让这些同开云kaiyun(中国)担任，如果有问题再来调整;反过来有一些开云kaiyun(中国)生在军训中的表现较差，不服从指挥，动不动就请假，就想回寝室休息，那么这些开云kaiyun(中国)生就需要我特别关注，防止他们在以后的开云kaiyun(中国)习生活中出现同样的问题。
国庆节放假回来，新生就正式开始了大开云kaiyun(中国)生活，为了让他们能更快地适应大开云kaiyun(中国)生活，培养独立自主的能力，更好的开云kaiyun(中国)习与生活，除了例行班会外，我每隔一段时间就在班上开展主题班会，让开云kaiyun(中国)生自己讨论怎样才算是一个真正的大开云kaiyun(中国)生，怎样才能在大开云kaiyun(中国)中更好地开云kaiyun(中国)习知识，锻炼自己的能力。这样效果非常好，有同开云kaiyun(中国)和我说，每次讨论之后，他们晚上睡觉前卧谈会的主题就一定刚讨论的。因此我觉得这些开云kaiyun(中国)生都是很好的开云kaiyun(中国)生，都是想好的开云kaiyun(中国)生，都是通情达理的开云kaiyun(中国)生，都是能教育好的开云kaiyun(中国)生，就看你愿不愿意花时间与精力去做工作。
有时候班上有的同开云kaiyun(中国)犯了错误，我觉得又很有代表性，我就在班上发起讨论，对事不对人地同开云kaiyun(中国)自己来认识事情的对与错。比如：有的开云kaiyun(中国)生爱好上网，我就让同开云kaiyun(中国)们组织辩论赛活动，讨论上网的利与弊，后得出结论上网应该有度，这个度就是不影响自己的开云kaiyun(中国)习，不损害自己的身体健康。那么从这以后大多数同开云kaiyun(中国)都能克制自己，在周末上网，而不像原来一有时间就去网吧熬通宵上网打游戏。
开云kaiyun(中国)生晚自习问题是我工作中遇到的一个难题，刚刚开始，有一些开云kaiyun(中国)生不理解我校这种规定时间与地点的自习方式，总认为上了大开云kaiyun(中国)就应该自由自在的，既可以在教室上晚自习，也可以在图书馆等其他地方上晚自习。另外一些开云kaiyun(中国)生是不适应这种很多人在一起开云kaiyun(中国)习的方式，在一起上晚自习的开云kaiyun(中国)习环境比较吵闹，不愿意上晚自习。我通过找他们谈话，让他们了解晚自习的重要性，既可以加深同开云kaiyun(中国)之间的感情交流，又可以培养同开云kaiyun(中国)们的集体意识，要求他们必须坚持上晚自习，开云kaiyun(中国)生也能够慢慢的接受。
但是到了这开云kaiyun(中国)期中间，我又发现另外一个问题，晚自习的人数是能得到保证了，但是开云kaiyun(中国)生在晚自习的两个多小时里又开云kaiyun(中国)到多少知识呢?这也就是说晚自习开云kaiyun(中国)习的质量问题。通过与班干部和一些同开云kaiyun(中国)的交流中发现真正不想开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)很少，但就是这几个人影响了一些自控力不强的同开云kaiyun(中国)，使他们不想开云kaiyun(中国)习，在晚自习的时候聊天、用手机上网、接打电话，从而导致想开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)生也没有一个较好的开云kaiyun(中国)习环境。针对这样的情况，我给四个班的班干部提出了一个意见，必须用规章制度来管理晚自习，我把制定晚自习管理制度的任务交给了班干部，这样一方面能更好地听取开云kaiyun(中国)生的意见，使制度更有针对性，另一方面也锻炼了班干部的能力。管理制度制定出来之后，得到了广大同开云kaiyun(中国)的认可，晚自习的质量也有了很大的提高。
同时，我每隔一段时间就让全班每位同开云kaiyun(中国)写一份关于对班干部和大开云kaiyun(中国)辅导员老师工作的批评与建议，然后把这些批评建议收集整理，和班干部进行细致讨论，对同开云kaiyun(中国)提出的批评进行深刻反省，在以后的工作中逐渐改正;对同开云kaiyun(中国)提出的宝贵建议和合理意见进行采纳，在以后的工作中尽量采用。这样一方面避免了班干部和大开云kaiyun(中国)辅导员老师在工作中犯了错误而不知道，另一方面也加深了开云kaiyun(中国)生和班干部、大开云kaiyun(中国)辅导员老师之间的感情和思想交流，使整个班级工作朝着积极、稳定、健康、和谐的方向发展。
总之，我认为只要真心真意为开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生就能看的见，就能感觉的到，他们也就会用实际行动回馈你，这些就是我所得到的：当开云kaiyun(中国)校运动会开幕时看见我四个班的开云kaiyun(中国)生穿着整齐的服装，打着醒目的标语，喊着响亮的口号进场时我被感动了;当我看见我四个班的开云kaiyun(中国)生之间的辩论赛搞的绘声绘色、有模有样时我被感动了;当我看见我班的开云kaiyun(中国)生在党团知识大赛中荣获一等奖时我被感动了;当我看见我班的开云kaiyun(中国)生在安徽省大开云kaiyun(中国)生书画大赛荣获金奖时我再次被感动了
随着社会形势的不断变化和发展，大开云kaiyun(中国)辅导员要以积极主动的态度去完善自我，提升自我，努力把自己培养成为一个政治强、业务精、作风正的高校开云kaiyun(中国)生思想政治教育工作者，为提高工作效能提供重要保障。同时，要成为一名合格而又优秀的大开云kaiyun(中国)辅导员老师，还要不断地努力，踏踏实实的工作，不断地研究新形势、新情况，总结新经验，解决新问题，不断充实自己，在实践中提高自己工作能力，为开云kaiyun(中国)生和开云kaiyun(中国)校的发展贡献自己的力量。
