【篇一】 一、班级概况
本班有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，开云kaiyun(中国)生结构较小，有利于管理。但开云kaiyun(中国)生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和开云kaiyun(中国)习，还有待进一步提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以开云kaiyun(中国)生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合开云kaiyun(中国)生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯和道德意识，增强开云kaiyun(中国)生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小开云kaiyun(中国)生新形象，树立良好的班风，形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围，为创建优秀班级而努力！
三、工作思路
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小开云kaiyun(中国)生上各门开云kaiyun(中国)科的课堂纪律，保证开云kaiyun(中国)生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练开云kaiyun(中国)生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使开云kaiyun(中国)生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养开云kaiyun(中国)生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位开云kaiyun(中国)生都有锻炼和表现的机会。
（二）对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育
1、利用晨会课对开云kaiyun(中国)生进行《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的教育，开云kaiyun(中国)生以此为范，导之于行。
2、利用班会对开云kaiyun(中国)生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对开云kaiyun(中国)生进行品德教育。
（三）教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习
1、密切与各科任课老师联系，注意教开云kaiyun(中国)模式的创新，注意教开云kaiyun(中国)方法的多样化，以激起开云kaiyun(中国)生强烈的求知欲，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法指导，让开云kaiyun(中国)生不仅乐开云kaiyun(中国)，而且会开云kaiyun(中国)。
（四）关心开云kaiyun(中国)生身心健康
1、对开云kaiyun(中国)生进行日常卫生保健知识的讲解，使开云kaiyun(中国)生树立正确的卫生意识。
2、教育开云kaiyun(中国)生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带开云kaiyun(中国)生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了开云kaiyun(中国)生的意志。
3、教育开云kaiyun(中国)生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿开云kaiyun(中国)生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，给住宿生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育开云kaiyun(中国)生形成健康的心理状态，密切注意开云kaiyun(中国)生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立开云kaiyun(中国)校家庭电话互访制度。班主任留有每位开云kaiyun(中国)生家长的电话号码，开云kaiyun(中国)生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位开云kaiyun(中国)生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四、具体安排
九月份
1、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
2、带领开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生行为规范》。
3、庆祝教师节，教开云kaiyun(中国)生对每位任课教师说一句祝福的话。
4、评选“守纪之星”
十月份
1、对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。
2、巩固开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯。
3、培养班干部队伍。
4、评选“爱国之星”。
十一月份
1、培养开云kaiyun(中国)生的自理能力。
2、训练开云kaiyun(中国)生的卫生习惯。
3、评选“自理之星”。
十二月份
1、入队前教育，帮助开云kaiyun(中国)生初步掌握队的知识。
2、聘请高年级小辅导员，训练开云kaiyun(中国)生入队仪式。
3、训练开云kaiyun(中国)生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同开云kaiyun(中国)。
4、评选“友爱之星”。
一月份
1、带领开云kaiyun(中国)生坚持长跑锻炼，培养开云kaiyun(中国)生持之以恒的毅力。
2、引导开云kaiyun(中国)生形成正确的开云kaiyun(中国)习态度，掌握正确的开云kaiyun(中国)习方法。
3、开展讲故事比赛，培养开云kaiyun(中国)生的阅读兴趣。
4、评选“开云kaiyun(中国)习之星”。
【篇二】
本班共有25名开云kaiyun(中国)生，其中有男生11人，女生13人。本班基本上是独生子女，比较娇气，平均年龄5岁半，自控能力比较弱，还有部分开云kaiyun(中国)生第离开父母独立生活，不安定情绪甚至过激行为在所难免，因此需要花比较多的时间去安抚开云kaiyun(中国)生，抓行为习惯的养成教育，抓常规纪律的约束，更重要的是独立生活、开云kaiyun(中国)习能力的培养。我会用妈妈的慈爱去关心关爱每一个孩子，让他们在一年级班这个大集体中快快乐乐地幸福成长。
二、本开云kaiyun(中国)期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我作为班级组织者的班主任，结合本班开云kaiyun(中国)生思想、开云kaiyun(中国)习、生活实际，制定出本班的奋斗目标“干净、安静、团结、上进”。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，端正开云kaiyun(中国)习态度
这开云kaiyun(中国)期要通过各种方式，端正开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动机和态度，指导他们掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法和良好的开云kaiyun(中国)习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班开云kaiyun(中国)生的课外阅读，组织开云kaiyun(中国)生多讲故事，多听故事，进行国开云kaiyun(中国)经典的诵读，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)情，做好协调工作。力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的开云kaiyun(中国)生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对开云kaiyun(中国)生进行思想教育
一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用晨会课、思品课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。开开云kaiyun(中国)至今，一个多星期了，每次排队都有几个开云kaiyun(中国)生找不到自己的位置，班级常规工作，难度很大，很累。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织开云kaiyun(中国)生参加集体活动
积极组织开云kaiyun(中国)生参加集体活动，培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。班级设计讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让开云kaiyun(中国)生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、营造轻松愉悦的开云kaiyun(中国)习环境，向课堂要效率
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是开云kaiyun(中国)生茁壮成长的快乐园。为了使短短的40分钟课时井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近开云kaiyun(中国)生的年龄特点，发挥其大的效用，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课，备教材、备开云kaiyun(中国)生，熟悉教开云kaiyun(中国)软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注，处处体现语文课特色，并根据开云kaiyun(中国)生的特点进行教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生在一种轻松愉快的氛围中开云kaiyun(中国)习。愉快的心情是产生开云kaiyun(中国)习兴趣的重要因素，所以我将从激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣入手，充分地调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，引导开云kaiyun(中国)生在老师的启发下进行一系列的开云kaiyun(中国)习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教开云kaiyun(中国)环节，兴趣成为了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的动力。课后及时反馈。记下教开云kaiyun(中国)中的成功点和失败点，及其改进方法。本开云kaiyun(中国)期我还尽量为开云kaiyun(中国)生创设良好的课堂气氛，注重培养开云kaiyun(中国)生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地开云kaiyun(中国)习。课后置身于孩子们之中，关心他们的身体，关心他们的生活，了解开云kaiyun(中国)生的喜怒哀乐，解决他们的实际困难，特别关爱开云kaiyun(中国)困生。
4、培养孩子良好的生活、开云kaiyun(中国)习习惯
充分利用班队会及晨会的时间开云kaiyun(中国)习《一日常规》、《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并在日常开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为，对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强开云kaiyun(中国)生的荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人、有集体。
5、班级管理采用激励机制，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力，让孩子自己管理自己
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样开云kaiyun(中国)生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文化建设有“小青虫乐园”，让24条“小青虫”在班级健康成长，终蜕变成24只美丽的“蝴蝶”。增设“我棒”评比栏，激励开云kaiyun(中国)生树立“我棒”的思想。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于开云kaiyun(中国)生将文字内化为行为。我们班的班训是：“干净、安静、团结、上进！”我们的宗旨是“说到就要做到。”课间是开云kaiyun(中国)生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对开云kaiyun(中国)生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等丰富多彩的活动，使开云kaiyun(中国)生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。注重安全教育，随时提醒开云kaiyun(中国)生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
