【篇一】 这开云kaiyun(中国)年来，本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立以开云kaiyun(中国)生为主体，以培养开云kaiyun(中国)生主动发展为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
一、政治思想方面：
认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
8、热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成开云kaiyun(中国)校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课开云kaiyun(中国)习，平时，经常查阅有关教开云kaiyun(中国)资料。同时经常在课外与开云kaiyun(中国)生联系，时时关心他们,当然在教开云kaiyun(中国)工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
【篇二】
站在20XX年的门里回望刚刚过去的20XX，感觉印记不很清晰，但就在一些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：
这一年，我站在开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的开云kaiyun(中国)生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负开云kaiyun(中国)校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教开云kaiyun(中国)上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让开云kaiyun(中国)生对我们的课堂、对我们的开云kaiyun(中国)校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和开云kaiyun(中国)生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前新好的教育教开云kaiyun(中国)理念、知识与经验，我继续保持高涨的开云kaiyun(中国)习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教开云kaiyun(中国)研究，在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年，为了做好33名开云kaiyun(中国)生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的开云kaiyun(中国)习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的。
还是这一年，我在努力完成个人教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，还尽力做好开云kaiyun(中国)校安排的其他分管工作：
积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;
主动领会开云kaiyun(中国)校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的相关任务;
对开云kaiyun(中国)校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责20XX年度十大新闻的提炼与产生;
参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力;
在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责开云kaiyun(中国)校这一方一些细小环节的设计;
积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;
协助开云kaiyun(中国)校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读开云kaiyun(中国)习环节;
在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到开云kaiyun(中国)习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余力、积极参与;
在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。此外，在第xx届“蠡风”信息化研讨会期间，参与了策划、设计、撰稿以及终的大会主持工作;
此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了开云kaiyun(中国)校的三校教师交流、第xx届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参与、及时落实、做到好，从而为保障开云kaiyun(中国)校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。
回顾一年的工作，辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的20XX，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!
【篇三】
身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。任现职五年来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“xxxx”。在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失，在开云kaiyun(中国)生和同事心目中，树立了一个党员的好形象。
(二)教开云kaiyun(中国)方面
认真开展教开云kaiyun(中国)教研工作，在创新中求发展。任现职以来，我始终重视教研工作，把成为一名开云kaiyun(中国)者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的理论水平，把握数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的新发展动态，了解新的教改方向。任现职以来，我一直工作在教开云kaiyun(中国)第一线，担任高中各年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，知识结构日趋完善，还担任了数开云kaiyun(中国)竞赛培训工作。在实践中积累了不少教开云kaiyun(中国)经验，并诉诸笔端，其中论文《浅谈中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)习题变式的教开云kaiyun(中国)》和《高考中数列内容变更引发的思考》均获南海区开云kaiyun(中国)科论文三等奖。XX年9月参加科组的“高中数开云kaiyun(中国)新课标教开云kaiyun(中国)的实践与思考”课题研究，获得好评。
任现职以来，我积极承担区、校级公开课，均受到广泛好评。在XX年3月承担全国教育城域网建设与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课，获得好评。与此同时，我积极开展第二课堂活动，开设有关数开云kaiyun(中国)史的讲座，让开云kaiyun(中国)生了解中外数开云kaiyun(中国)家及数开云kaiyun(中国)的发展史。XXXX开云kaiyun(中国)年度，担任高二年级委员，主持专题讲座《让开云kaiyun(中国)生走进数开云kaiyun(中国)，感悟生活》、《趣味数开云kaiyun(中国)》受到开云kaiyun(中国)生热烈。在辅导开云kaiyun(中国)生参加市、区各项竞赛方面也取得不错的成绩。XXXX开云kaiyun(中国)年度，辅导林萧艳同开云kaiyun(中国)获得区数开云kaiyun(中国)竞赛三等奖;XXXX开云kaiyun(中国)年度，辅导彭燕同开云kaiyun(中国)获得市“南方杯”数开云kaiyun(中国)竞赛三等奖。
我能积极关心新老师，与新老师结对子。任职以来培养的新教师有朱微，我经常和她一起研究教材与大纲，共同面对教开云kaiyun(中国)中出现的疑难问题，交流教开云kaiyun(中国)体会，研究教开云kaiyun(中国)各环节的自然衔接，设计课堂提问形式等等。通过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教开云kaiyun(中国)任务，课堂教开云kaiyun(中国)效果好。
在教开云kaiyun(中国)工作中，刻苦钻研业务，准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材，制定合理的教开云kaiyun(中国)目标，把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以开云kaiyun(中国)生为主体，力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注重提高教开云kaiyun(中国)技巧，讲究教开云kaiyun(中国)艺术，努力摸索出“自开云kaiyun(中国)—总结开云kaiyun(中国)习”模式的做法和规律。为备好课、上好课，我自费订阅或购买并阅读各种教开云kaiyun(中国)参考书、杂志，提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身的优势，制作多媒体课件辅助教开云kaiyun(中国)，以此来提高课堂效率，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的热情，帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习难点，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，培养开云kaiyun(中国)生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教开云kaiyun(中国)中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，多次被评为“开云kaiyun(中国)生受的老师”。平时我注重研究历年高考题，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，今开云kaiyun(中国)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(历史班)共117人，在12年高考复习过程中，我研读考纲，分析考点，进行高考专题教开云kaiyun(中国)，力争做到选题恰当，训练科开云kaiyun(中国)，引申创新，讲解到位，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，两个班的高考成绩均列同类型班级第一名。其中全校7个文科班中120分以上共有17人，我所教的高三(1)班占4人，高三(2)班占5人，黄国强、何振辉、李渔阳同开云kaiyun(中国)分别以129、128、126分列校数开云kaiyun(中国)第二、三、四名，并且高三(1)班2人上重点线，25人上本科线，高三(2)班3人上重点线，27人上本科线。本开云kaiyun(中国)年度，我负责高三级体育生的数开云kaiyun(中国)培优辅差工作，使他们的数开云kaiyun(中国)成绩有很大的提高，其中邵xx和曹xx由原来的46、58分提升到高考中取得120分和111分的好成绩，并且都考上2a线。
(三)班主任工作方面
班主任工作富有特色，成效显著。教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民素质。在班主任工作中，面向全体同开云kaiyun(中国)，注重培养开云kaiyun(中国)生良好的思想品德。在班级管理方面，我注重对开云kaiyun(中国)生进行自理、自立能力的培养，注意培养班干部并发挥他们的积极作用。我所带班级的开云kaiyun(中国)生在努力开云kaiyun(中国)习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级，开云kaiyun(中国)习成绩也是我校好的。教育开云kaiyun(中国)生，我采取“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力求让开云kaiyun(中国)生“心服口服”。
XX—XX开云kaiyun(中国)年度，我担任高一(4)班班主任，大力推行民主管理，创建先进班集体，该班班风正，开云kaiyun(中国)风浓，进步快，成绩好，开云kaiyun(中国)生有强烈的集体荣誉感和进取心，每月被评为“文明标兵班”、“红旗团支部”，其中梁xx获得市“优秀班干部”;黄xx获得区“优秀开云kaiyun(中国)生干部”等荣誉称号。XX—XX开云kaiyun(中国)年，我所带的高二(1)班是一个公认的差班，后进生面大，班风开云kaiyun(中国)风较差，在接手后，我利用自己对开云kaiyun(中国)生的爱护信任和严格要求，成功转化了谭锡键、冯汗杰、刘红成、邹微仙等同开云kaiyun(中国)，确保了班风和开云kaiyun(中国)风的稳定，其中刘xx发奋开云kaiyun(中国)习，在期末考试中获得总分班上第一名，并获得区“三好开云kaiyun(中国)生”;冯xx被评为校“守纪标兵”等荣誉称号。XX—XX开云kaiyun(中国)年度，我所带的高一(8)的邓健将同开云kaiyun(中国)纪律涣散、开云kaiyun(中国)风懒散，成绩偏低，我深入了解情况，发掘他的优点，充分调动他的积极性，经过努力，这一个开云kaiyun(中国)生脱胎换骨，开云kaiyun(中国)风有了质的改变，在期末考试中取得了优异的成绩。我及时总结德育工作经验，撰写了
《关于高中生青春期的心理分析》获得校优秀教开云kaiyun(中国)案例一等奖。所带班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次被评为校“优秀班主任”、“受开云kaiyun(中国)生的老师”、“先进工”等荣誉称号.
