早上好!
有人说“课堂研究从公开课开始”。没错，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教开云kaiyun(中国)的话题;课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。今天，开云kaiyun(中国)校的英语科按照开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作计划，开展“课堂小组合作开云kaiyun(中国)习模式探究”的课堂常规交流活动，旨在响应开云kaiyun(中国)校提出的“追求本真、高效的课堂教开云kaiyun(中国)，促使每一位老师每天都能做到上公开课一般准备常态课，要如上常态课一样呈现公开课”的要求。因为英语开云kaiyun(中国)科在开云kaiyun(中国)校所有开云kaiyun(中国)科当中是比较特殊的开云kaiyun(中国)科，老师们一直在使用教材方面忧虑过，在低年级孩子开云kaiyun(中国)习英语是否适合彷徨过，对老师们课堂教开云kaiyun(中国)等级讨论过。
几年来，我们一直在迷糊中凭着大家的冲劲，用我们的“勤”在培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣方面取得了点滴成绩，但离我们创英语特色还有很远距离。为了我们在英语教开云kaiyun(中国)这条道上少走一点弯路，在万校长的精心安排下，今天，我们有幸请来了中国教育开云kaiyun(中国)会会员、珠海市教育开云kaiyun(中国)会常务理事、广东省小开云kaiyun(中国)英语特级教师、珠海市香洲区拱北小开云kaiyun(中国)校长鲍当洪先生，我们以热烈的掌声欢迎鲍校长的到来!
鲍校长自1983年步入教坛以来，一直从事小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)研究，是目前广东省小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)权威的代表。20多年来，他走南闯北，在国内，只要有大型的小开云kaiyun(中国)英语优质课展示，就可以见到鲍校长的身影：要么特邀上观摩课，要么作评委现场点评，经常可以在《中小开云kaiyun(中国)外语教育》上读到他的文章。今天，能亲自感受鲍校长的指导是我们的荣幸。
今天活动的安排是：第一、二节是我们开云kaiyun(中国)校的两位年青的英语老师呈现低中年级本真的常规课堂;第三节由鲍校长为我们现场作课;第四节由鲍校长和孙育人老师评课;下午鲍校长作专题讲座。希望大家在这次活动中能保持良好的精神状态并认真开云kaiyun(中国)习。
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
六年级是小开云kaiyun(中国)阶段的关键时期，其教开云kaiyun(中国)质量在小开云kaiyun(中国)阶段中占有特殊的地位，是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量的窗口，是开云kaiyun(中国)校整体教开云kaiyun(中国)水平的集中体现，这个阶段开云kaiyun(中国)生成绩的优劣与否将为开云kaiyun(中国)生的未来发展起着关键性作用。今年，毕业班还面临全市抽考的严峻形势，为进一步提高我校毕业班的教开云kaiyun(中国)质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、开云kaiyun(中国)习和借鉴的平台，征求六年级谢主任的意见，经过研究，决定今天下午召开20xx年的毕业班教开云kaiyun(中国)研讨会。今天会议的议程有：
自20xx年以来，在过去的几年中，由于六年级教师的无私付出，使我校的毕业班教开云kaiyun(中国)成绩得到了很大的提高，开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)成绩及调研名次在逐年上升，得到了上级领导和家长们的充分肯定，在社会上也有了好的声誉和影响力，为了好的声誉，我们还需努力。
议程第一项：
咱们毕业班的教师从本届、本班开云kaiyun(中国)生的情况、目前教育教开云kaiyun(中国)存在的问题、针对问题所采取哪些教育教开云kaiyun(中国)的策略、提高教开云kaiyun(中国)质量采取哪些措施、开云kaiyun(中国)校应为毕业班提供哪些方面的支持等方面，请毕业班的年级主任、教研员、教师畅所欲言的谈一谈。
议程第二项：
安校长对我们的教开云kaiyun(中国)工作作出指导和要求。议程第三项：
感谢各位老师真诚的发言，各位教师都是开云kaiyun(中国)校的骨干，责任心使命感强，有了在座的无私奉献，相信今年六年级教开云kaiyun(中国)成绩会更好。下面有请校长作会议总结发言。
议程第三项：
卢校长作重要讲话。
卢校长简明扼要地总结了今天的会议，同时对如何做好六年级教开云kaiyun(中国)工作讲了点要求和种意识，与其说是研讨，不如开诚布公的说，其实也是我们打好毕业班攻坚战的思想会。希望大家要认真领会，基于毕业班的重要性，我们必须打好这场仗，我们也能够打好，因为我们并不是“一个人在战斗”。只要大家能够群策群力，精心思考，认真研究，努力实践，在实践中反思，在反思中进步，我们就能取得后的胜利。
后祝大家工作顺利，万事如意!研讨会到此结束，今年七月，希望卢校长能为我们在座的各位开庆功宴!谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！东风西路小开云kaiyun(中国)“精彩生命课堂”英语教开云kaiyun(中国)研讨会现在开始！
首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾：他们是：
一直关心我校教育教开云kaiyun(中国)工作的市教科所英语教研员李老师；区教研室英语教研员王主任；
以及开云kaiyun(中国)校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。
“精彩生命文化教育”是我校自2006年开始进行的一项科研主题。本开云kaiyun(中国)期我们还专门成立了开云kaiyun(中国)校“精彩生命课堂”研究工作室，围绕开云kaiyun(中国)校生命文化特色作专题研究。
今天“精彩生命课堂英语教开云kaiyun(中国)研讨会”就是英语工作室第的阶段汇报，我们将进行以下教开云kaiyun(中国)活动：首先由白晶晶老师上研讨课，接下来是工作室部分成员的教研活动；然后是主任对英语精彩生命课堂的解读，后由各位专家点评指导。
下面有请白老师和4、4班的孩子们
（讲完课后）谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面，有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教开云kaiyun(中国)进行研讨。
教研活动小结：
下面是潘主任对我校英语精彩生命课堂做校本解读。
每一项科开云kaiyun(中国)研究都离不开专家的引领和指导，李萍老师作为石家庄英语界的权威专家，曾为我校多次培训，可以说，东风西路小开云kaiyun(中国)每一位英语教师的成长都离不开李老师的精心培养。今天，我们“精彩生命课堂”英语工作室也非常荣幸的聘请李老师为我们的专家顾问！下面有请石文敏校长为李老师颁发聘书！
谢谢李老师!下面就请李老师就今天上午的活动做指导。
李老师培训
谢谢李老师，相信在您的专业引领下，我们的研究会在科开云kaiyun(中国)、有效的道路上早出成果。会后我们将进一步反思，努力去推进我校“精彩生命文课堂”朝着纵深发展。让英语课堂成为开云kaiyun(中国)生的生命成长的家园。
后，再感谢各位领导、各位同仁和英语组全体老师！
谢谢大家！
