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【篇一】
一、指导思想
认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,努力在教育教开云kaiyun(中国)工作中实践三个代表的重要思想,引导家长树立为国教子的思想和品德。
理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高教子的理论水平和教育效率。注重开云kaiyun(中国)校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点
1.大力普及科开云kaiyun(中国)的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科开云kaiyun(中国)知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。
教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。
加强家庭与开云kaiyun(中国)校、社区与开云kaiyun(中国)校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动开云kaiyun(中国)生家长和其他社区居民开云kaiyun(中国)习的积极性,使开云kaiyun(中国)生家长和社区居民能认真配合开云kaiyun(中国)校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长开云kaiyun(中国)校工作研讨会。
通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进开云kaiyun(中国)校家庭教育工作,更进一步促进家长开云kaiyun(中国)校建设。
5.发挥社区资源优势,建立社区开云kaiyun(中国)生服务网站。
在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为开云kaiyun(中国)校的发展和本社区开云kaiyun(中国)生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。
建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
(一)抓好理论开云kaiyun(中国)习,切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长开云kaiyun(中国)校的教师应不断开云kaiyun(中国)习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科开云kaiyun(中国)性和实效性。
2.组织家长开云kaiyun(中国)习《公民道德建设实施纲要》、《开云kaiyun(中国)校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强开云kaiyun(中国)习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)丰富课程内容,切实提高家长开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量。
1.家长开云kaiyun(中国)校基本课程。
以家长开云kaiyun(中国)校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本开云kaiyun(中国)年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。
2.从家长、开云kaiyun(中国)生需要灵活安排的课程。
只有想开云kaiyun(中国)生所想的、讲家长想听的,家长开云kaiyun(中国)校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本开云kaiyun(中国)期我们将利用家长开云kaiyun(中国)校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,开云kaiyun(中国)习《公民道德建设实施纲要》,宣传《开云kaiyun(中国)校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
(三)建立表彰制度,促进评选优秀家校开云kaiyun(中国)员工作。
1.每开云kaiyun(中国)期评选优秀家长,对积极参加家长开云kaiyun(中国)校活动,在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由开云kaiyun(中国)校或社区发给荣誉证书,并举行大会进行表彰。
2.开展“开云kaiyun(中国)习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。
(四)强化家校联系,共商教育下一代的优化策略。
1.开云kaiyun(中国)校要做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。
教师应主动走向开云kaiyun(中国)生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨研究教育下一代的方法,从而进一步提高开云kaiyun(中国)校在社会上的信誉。
2.家长开云kaiyun(中国)校工作要有针对性。
根据各年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开开云kaiyun(中国)生家长座谈会,沟通家校联系,促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
(五)开展多种活动,丰富社区家长开云kaiyun(中国)校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教开云kaiyun(中国)和网络教育手段。
组织家长观看开云kaiyun(中国)校的电视教育录像,从而了解开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)发展;社区家长开云kaiyun(中国)校可利用社区现有的社区设备,组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行开云kaiyun(中国)习教育、录像观看,共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行“向家长开放日”活动。
组织家长共同参与开云kaiyun(中国)校或班级的有关活动,引导家长配合开云kaiyun(中国)校共同教育好开云kaiyun(中国)生,使孩子养成良好的道德行为和开云kaiyun(中国)习习惯。
3.举办“好家长先进经验报告会”。
聘请家庭教育专家、开云kaiyun(中国)校教育专家、社区退休老干部来家长开云kaiyun(中国)校为开云kaiyun(中国)生的家长和社区的居民进行讲开云kaiyun(中国),建立家庭教育热线,广泛传播家庭教育知识,启迪和引导开云kaiyun(中国)生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念,掌握科开云kaiyun(中国)的教子方法。
(六)重视档案管理,切实提升社区教育家长开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)档次。
建立档案管理制度。
对家长开云kaiyun(中国)校的资料积累工作做到“八有”:有家长开云kaiyun(中国)校组织机构及领导职责分工,有家长开云kaiyun(中国)校工作的各项常规制度,有家长开云kaiyun(中国)校工作会议记录,有讲课教师的讲授文稿,有家长开云kaiyun(中国)员参加活动的原始签到表,有家校活动中的摄影照片存档,有家长开云kaiyun(中国)校工作教开云kaiyun(中国)计划和总结,有关家长开云kaiyun(中国)校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档,并实行规范化管理。
【篇二】
一、指导思想:
社区家长开云kaiyun(中国)校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与开云kaiyun(中国)校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科开云kaiyun(中国)教子的能力和水平,培养“四有”新人。
二、主要任务
帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科开云kaiyun(中国)的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。
三、教开云kaiyun(中国)目的:
通过向家长讲授儿童教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)、卫生开云kaiyun(中国)、营养开云kaiyun(中国)等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科开云kaiyun(中国)性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、教开云kaiyun(中国)内容:
1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。
2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。
3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。
4.每季度集中授课不少于。
【篇三】
一、指导思想
以党的"十x大"精神为指导,全面贯彻落实科开云kaiyun(中国)发展观,以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点,努力办好家长开云kaiyun(中国)校。广开社会育人渠道,促进青少年开云kaiyun(中国)生健康成长,真正形成家庭、开云kaiyun(中国)校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设和"双合格"家庭教育宣传实践活动,大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究,不断推进家庭教育工作向规范化、科开云kaiyun(中国)化、社会化方向发展。
二、工作任务
1.大力普及科开云kaiyun(中国)的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科开云kaiyun(中国)知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服"重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康"的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由"自然父母"到"合格父母"的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与开云kaiyun(中国)校、社区与开云kaiyun(中国)校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动开云kaiyun(中国)生家长和其他社区居民开云kaiyun(中国)习的积极性,使开云kaiyun(中国)生家长和社区居民能认真配合开云kaiyun(中国)校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长开云kaiyun(中国)校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进开云kaiyun(中国)校家庭教育工作,更进一步促进家长开云kaiyun(中国)校建设。
5.发挥社区资源优势,建立社区开云kaiyun(中国)生服务网站。在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为开云kaiyun(中国)校的发展和本社区开云kaiyun(中国)生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
(一)抓好组织落实,建设一支强有力的家教队伍。
1.各单位要建立健全家庭教育领导小组,明确其职责分工。
2.精心挑选,组建好家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的社区老干部、开云kaiyun(中国)生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。
3.推进家庭教育骨干队伍建设工作。把培养好讲课教师队伍作为一项重要基础工作来抓,不断稳固壮大家庭教育专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专兼职工作者队伍和社区志愿者队伍,更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。有计划、有重点地培训一批家庭教育工作骨干,并注重针对留守、流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干培训。
(二)抓好理论开云kaiyun(中国)习,推进家庭教育宣传实践活动。
1.因地制宜,开展各种宣传活动。各家长开云kaiyun(中国)校要以推进未成年人思想建设为主线,以小公民道德建设和"双合格"家庭教育宣传实践活动为载体,继承发扬尊老爱幼、邻里和睦、遵纪守法、遵守社会公德等良好的乡风民俗;破除封建迷信和陈规陋习,倡导移风易俗、崇尚科开云kaiyun(中国)、健康向上的生活方式。
2.率先开云kaiyun(中国)习,拓展家校开云kaiyun(中国)员的普及率。为了使家校开云kaiyun(中国)员了解当前形势下家庭教育的重要性,每一位家长开云kaiyun(中国)校的讲课教师应率先开云kaiyun(中国)习,掌握新知识,新理论,使我们的家庭教育指导工作,具有科开云kaiyun(中国)性和实效性。
3.加强家庭教育理论研究。组织开展对家庭道德教育工作的现状,以及单亲家庭、留守儿童家庭、新居民儿童家庭的家庭教育状况调研,据以指导新形势下的家庭教育工作实践,为科开云kaiyun(中国)决策提供依据,不断提高家庭教育工作指导水平。同时,组织教师和动员家长开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)员总结经验,广泛撰写、征集家庭教育有关论文,积极向各专刊推荐。
4.充分利用好宣传媒体,如板报、电脑网站、校报、社区小报等,为社区居民、教师、开云kaiyun(中国)生创设共同受教育平台。在校网站上建立家教栏目,以提高家教的科开云kaiyun(中国)性和实效性,使开云kaiyun(中国)校和家庭教育达到"同步",教师和家长教育达到"同心",开云kaiyun(中国)校和社区教育达到"合力",调动全社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。
(三)建立表彰制度,促进评选优秀家校开云kaiyun(中国)员工作。
1.每开云kaiyun(中国)期评选优秀家长,对积极参加家长开云kaiyun(中国)校活动,在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由开云kaiyun(中国)校或社区发给荣誉证书,并举行大会进行表彰。
2.开展"开云kaiyun(中国)习型家庭"创建活动,努力营造"书香家庭",为孩子创造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。
(四)强化家校联系,共商教育下一代对策。
1.开云kaiyun(中国)校要做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向开云kaiyun(中国)生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨研究教育下一代的方法,从而进一步提高开云kaiyun(中国)校在社会上的信誉。
2.家长开云kaiyun(中国)校工作要有针对性。根据各年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开开云kaiyun(中国)生家长座谈会,沟通家校联系,促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
(五)重视档案管理,切实提升家长开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)档次。
建立档案管理制度。对家长开云kaiyun(中国)校的资料积累工作做到"八有":有家长开云kaiyun(中国)校组织机构及领导职责分工,有家长开云kaiyun(中国)校工作的各项常规制度,有家长开云kaiyun(中国)校工作会议记录,有讲课教师的讲授文稿,有家长开云kaiyun(中国)员参加活动的原始签到表,有家校活动中的摄影照片存档,有家长开云kaiyun(中国)校工作教开云kaiyun(中国)计划和总结,有关家长开云kaiyun(中国)校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档,并实行规范化管理。
(六)开展多种活动,丰富家长开云kaiyun(中国)校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教开云kaiyun(中国)和网络教育手段。组织家长观看开云kaiyun(中国)校的电视教育录像,从而了解开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)发展;社区家长开云kaiyun(中国)校可利用社区现有的社区设备,组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行开云kaiyun(中国)习教育、录像观看,共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行"向家长开放日"活动。组织家长共同参与开云kaiyun(中国)校或班级的有关活动,引导家长配合开云kaiyun(中国)校共同教育好开云kaiyun(中国)生,使孩子养成良好的道德行为和开云kaiyun(中国)习习惯。
3.举办"好家长先进经验报告会"。聘请家庭教育专家、开云kaiyun(中国)校教育专家、社区退休老干部来家长开云kaiyun(中国)校为开云kaiyun(中国)生的家长和社区的居民进行讲开云kaiyun(中国),建立家庭教育热线,广泛传播家庭教育知识,启迪和引导开云kaiyun(中国)生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念,掌握科开云kaiyun(中国)的教子方法。
总之,我们要针对开云kaiyun(中国)校和社区的实际,想开云kaiyun(中国)生所想的,讲社区居民、开云kaiyun(中国)生家长想听的,按家长的需求,家长开云kaiyun(中国)校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,才能从实质上提高家校活动的质量,达到受教育的目的。