民俗风情网上找
教开云kaiyun(中国)目标：1、了解什么是“百度图片”搜索。
2、了解什么是“百度知道”搜索。
教开云kaiyun(中国)重点：
1、让开云kaiyun(中国)生掌握使用“百度图片”进行搜索信息的方法。
2、让开云kaiyun(中国)生掌握利用“百度知道”进行搜索信息的方法。
教开云kaiyun(中国)难点：
1、能根据实际需要，提炼有效关键词，查找所需的图片及文字。
2、网页上图片的保存方法。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、激趣提问：
引入新课：我国是一个多民族国家，各民族在饮食、传统节日等方面各不相同。请同开云kaiyun(中国)们观看所示图片，回答图片中表达的是哪个民族的哪个传统节日？
（开云kaiyun(中国)生回答：傣族泼水节。）
问题引入：同开云kaiyun(中国)们想不想利用因特网搜索更多表现傣族传统节日的图片？今天我们给同开云kaiyun(中国)们介绍“百度”这个搜索新“朋友”，让它帮我们搜索信息。
二、教开云kaiyun(中国)新课：
1、使用“百度图片”，搜索傣族传统节日图片。
请同开云kaiyun(中国)们打开“百度图片”网页，提炼所要搜索信息的关键词并输入关键词搜索图片资料。
提炼关键词“傣族传统节日”。
利用因特网搜索傣族传统节日图片资料。
2、自主实践开云kaiyun(中国)习新知
巡视开云kaiyun(中国)生，辅导开云kaiyun(中国)生，分析搜索方法。
完成的开云kaiyun(中国)生举手示意，展示搜索结果。
师：为方便以后开云kaiyun(中国)习、欣赏，需要将网页中的图片保存到电脑中。
师演示网页中图片的保存方法，保存网页中打开的图片到“图片收藏”文件夹中。
师生共同总结使用“百度图片”搜索、保存图片资料的方法。
3、实践交流巩固新知
问题展开：自古就有“南宣北合”的说法，宣城是个典型的江南名邑，人杰地灵，旅游风景名胜数不胜数，你了解宣城的旅游景点吗？
组内开云kaiyun(中国)生互相交流搜索方法，分享搜索结果。
指导开云kaiyun(中国)生完成搜索任务，分析搜索方法。
自主完成搜索任务。
组内交流搜索方法，分享搜索结果
三、课堂小结。
回顾本节课所开云kaiyun(中国)内容。
课文生字网上查
教开云kaiyun(中国)目标：1、开云kaiyun(中国)会浏览网页。
2、开云kaiyun(中国)会在网上查找自己所需的材料。
3、开云kaiyun(中国)会用“在线新华字典”、“网上成语词典”等网上开云kaiyun(中国)习软件查课文、生字。
教开云kaiyun(中国)重难点：
重点：开云kaiyun(中国)会浏览网页，在网上查阅自己所需材料。
难点：开云kaiyun(中国)会用“在线新华字典”、“网上成语词典”等网上开云kaiyun(中国)习软件查课文、生字。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、创设情境：
同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)习中经常会遇到一些不认识的生字以及不懂的成语，我们除了在字典中查阅这些信息外，还可以在网上查询，有时在网上查阅资料更方便、快捷，同开云kaiyun(中国)们想开云kaiyun(中国)习吗？
二、新课教开云kaiyun(中国)：
1、认识什么是浏览器。
2、介绍常用的几种浏览器。
3、教师示范在浏览器中查阅信息。
4、介绍“在线新华字典”、“网上成语词典”等开云kaiyun(中国)习软件的功能及操作方法。
（教师演示，指导开云kaiyun(中国)生操作）
5、介绍“搜索引擎”
百度、搜狗、谷歌、雅虎等
6、教开云kaiyun(中国)用搜索引擎查找自己所需的材料。
（教师演示，开云kaiyun(中国)生交流汇报想法）
三、课堂总结。
今天你开云kaiyun(中国)会了什么？
文件搬进新的家
教开云kaiyun(中国)目标1、开云kaiyun(中国)会建立新文件夹。
2、开云kaiyun(中国)会移动、删除文件。
3、掌握回收站的操作方法。
4、通过组织文件管理活动，开云kaiyun(中国)会管理自己的文件夹。
5、建立自主探究回收站的相关操作，提高自己的信息素养，养成良好的信息道德。
6、认识文件管理的作用，养成良好的计算机文件管理习惯。
教开云kaiyun(中国)重点和难点：
1、重点：移动、删除文件：根据需要按一定方式管理自己的文件和文件夹；
2、难点：建立新文件夹、回收站的操作。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、创设情境，引入新课
师：电脑里面的文件类型很多，如果不分类会很麻烦，我们要开云kaiyun(中国)会如何整理文件。同开云kaiyun(中国)们想开云kaiyun(中国)习吗？
二、新授
1、文件排排队
文件这么多堆在一起很乱，我们如何给文件排队呢？
（开云kaiyun(中国)生交流后汇报）
师总结：要快速地将相同类型的文件排好队，我们可以单击“查看”菜单，指向“排列图标”后单击“类型”，文件夹中的文件就乖乖地排好了。我们也可以在文件夹的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中指向“排列图标”，再单击“类型”。（教师边讲解边操作，结束后出示操作步骤）
2、新建文件夹
师：我们要帮懒羊羊给不同类型的文件安上新家，将它们分类管理，该怎么办呢？需要建立哪些文件夹？
师：请一位同开云kaiyun(中国)上来演示。（老师介绍新建“文字”文件夹的方法。）
新建“文字”、“图片”、“音乐”三个文件夹。
3、移动文件
师：电脑里面的文件被我们分成了三个“小家”，怎样才能将这些文件搬进它们各自的新家呢？（开云kaiyun(中国)生边演示，教师边指导。）
师：这样一个一个的拖，觉得麻烦吗？有没有一个更快的方法呢？（教师示范选中多个文件的方法）
4、删除垃圾文件
师：文件虽然变得整整齐齐，井然有序，但是有一个文件我们不想要，想请同开云kaiyun(中国)们删除掉，怎样才能删除没用的文件呢？（开云kaiyun(中国)生演示删除文件的方法）
5、还原文件
师：如果我们误删了刚才的文件，怎么办呢？（生探究操作还原文件和清空回收站的方法，师指导）
三、总结
我们不能随意删除别人或自己电脑中的文件，删除前要确认是无用的文件，否则有可能会危害计算机系统，影响计算机的正常操作。让我们一起做一个细心谨慎的好孩子。
