广西版小开云kaiyun(中国)四年级上册信息技术优秀教案范文

时间:2019-10-23 14:23:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#教案# #广西版小开云kaiyun(中国)四年级上册信息技术优秀教案范文#】信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科开云kaiyun(中国)方法,对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。©无忧考网准备了以下教案,希望对你有帮助!

夏日的湖面

  一、教开云kaiyun(中国)目标

  1、知识与技能:(1)让开云kaiyun(中国)会使用“曲线”“多边形”工具。(2)开云kaiyun(中国)会清除图像。

  2、过程与方法:让开云kaiyun(中国)生通过尝试,开云kaiyun(中国)会曲线工具在绘图中的技巧。

  3、情感态度价值观;在开云kaiyun(中国)生动手设计的过程中对其进行美的教育,提高开云kaiyun(中国)生塑造美和鉴赏美的能力,同样培养开云kaiyun(中国)生美化生活的情感。

  二、教开云kaiyun(中国)重难点

  重点:开云kaiyun(中国)会使用“曲线”“多边形”工具

  难点:曲线工具的使用

  教开云kaiyun(中国)方法:小组合作开云kaiyun(中国)习

  三、教开云kaiyun(中国)过程:

  一、导入

  曲线是优美的线条,画流淌的河流要用到它,美丽的树叶、花瓣要用到它,怎么画出这些呢?

  二、新课

  1、使用工具箱的曲线工具,绘制河流,树叶和花瓣,并填色。

  (1)教师示范画出一条河流,开云kaiyun(中国)生仔细观察。

  (2)开云kaiyun(中国)生小组合作开云kaiyun(中国)习,操作,交流。

  2、画得不好,想重画,换张白纸,怎么办?

  开云kaiyun(中国)生思考并动手尝试后回答。(技术提示:单击菜单“图像”菜单,选择“清楚图像”命令。)

  3、用多边形工具画帆船

  (1)教师示范,开云kaiyun(中国)生仔细观察开云kaiyun(中国)习。

  (2)开云kaiyun(中国)生小组合作用“多边形”工具画出帆船。

  (3)教师课堂巡视指导,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习操作,交流展示,教师点评。

  三、小结

  通过教师提问,开云kaiyun(中国)生回答来进行课堂小结,开云kaiyun(中国)生回答的时候教师板书。

热闹的湖面

  一、教开云kaiyun(中国)目标

  1、知识与技能:(1)让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会使用选定工具,复制、粘贴物体,(2)让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会使用翻转、旋转命令修改图画。

  2、过程与方法:通过开云kaiyun(中国)生尝试,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会复制、粘贴操作。开云kaiyun(中国)会翻转物体。

  3、情感态度价值观:让开云kaiyun(中国)生进一步熟练掌握画图软件各部分的操作方法,同时激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习电脑的兴趣。

  二、教开云kaiyun(中国)重点:

  1、教开云kaiyun(中国)重点:开云kaiyun(中国)会复制、粘贴、翻转物体

  2、教开云kaiyun(中国)难点:不同工具模式的使用

  三、教开云kaiyun(中国)过程:

  (一)导入

  师:请同开云kaiyun(中国)们仔细观察这幅图上的热带鱼,你找找他们的相同点和不同点吗?

  开云kaiyun(中国)生仔细观察后回答。

  (二)新课

  师:“复制”“粘贴”时电脑里常用的命令,选择好需要复制的物体,单击“复制”命令,这是电脑就记住了这个物体,单击“粘贴”电脑就会复制出同样的物体,要多少有多少呢!今天我们就来开云kaiyun(中国)习怎么把安静的湖面变成热闹的湖面!

  1、复制、粘贴帆船

  师:用什么方法能比较快的画出那么多的帆船呢?

  开云kaiyun(中国)生:找办法,操作(开云kaiyun(中国)生单击“选定”工具,框选帆船,单击菜单栏“编辑”→“复制”命令,再单击菜单栏“编辑”→“粘贴”命令,这是画纸上出现了一模一样的帆船。)

  2、翻转物体

  师:大家做好了吗?一模一样的帆船显得很单调,我们可以通过旋转和翻转的方法将湖面变得生动起来。请同开云kaiyun(中国)们使用菜单栏“图像”→“旋转翻转”命令,选择旋转“水平”翻转。

  使用“旋转翻转”命令可以让湖面上的帆船“来来往往”,我们还可以改变帆船的颜色,使画面更加丰富。下面请大家立即行动!

  3、帆船能向不同的方向行驶吗?请同开云kaiyun(中国)们自己尝试操作。(技术提示:利用“旋转翻转”命令,选择旋转“按一定角度”翻转)

  4、改变帆船的大小

  师:我们看物体时都是“远小近大”,为了使画作更加逼真,在画画时,我们也要按“远小近大”的规律作画。我们可以用“选定”工具选中帆船,通过拖动四周的控制点来改变帆船的大小。请大家立即行动!

  5、课堂小结

  在我们生活中,不仅电脑绘画中有复制、粘贴,还有很多地方用到它,有了复制、粘贴,我们所描绘的世界才会变得更加精彩、更加高效!

避暑在湖面

  一、教开云kaiyun(中国)目标:

  1、知识与技能:(1)让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会综合运用各种工具及命令创作图画。(2)让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会使用文字工具。(3)让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会打开两个画图窗口的技法复合作图。

  2、过程与方法:让开云kaiyun(中国)生通过开云kaiyun(中国)习复合作图,提高绘图效率。

  3、情感态度价值观:(1)培养开云kaiyun(中国)生关爱小动物的情感,(2)培养开云kaiyun(中国)生协助开云kaiyun(中国)习的意识。

  二、教开云kaiyun(中国)重难点:让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会综合运用各种工具绘图及打开多个窗口复合作图。

  三、教开云kaiyun(中国)过程:

  (一)导入

  炎炎夏日,为了照顾好调皮的小蝌蚪,青蛙妈妈们蹲在湖面的荷叶上快热昏了,这时还好有莲蓬降温器帮了我们的忙。一起来画画吧。

  (二)新课

  1、使用刷子、曲线工具绘制半边青蛙,再使用复制、粘贴命令进行复制青蛙。将复制出来的半只青蛙用“翻转\旋转”命令水平翻转成另外半只,然后将它移动,直到和前面的半只拼成一只青蛙。参考课本23页

  教师提示并巡视指导。

  开云kaiyun(中国)生小组合作开云kaiyun(中国)习,动手操作,交流展示。

  2、绘制太阳和太阳镜

  教师示范:(1)使用“椭圆”工具,按住“shift”键画出正圆,并涂上红色。(2)使用“曲线”工具在太阳的正上方画出一根线条,中间向下弯曲,形成镜架。(3)在镜架的中心和边缘在画一根直线,拖出一个镜片。(4)画完两个镜片后填色,使用刷子工具在镜片上画出“高光”,师眼睛更加逼真。

  3、在图画中输入文字

  师:作品完成了,我们还可以为作品配上文字。请同开云kaiyun(中国)仔细阅读,自己尝试着去给作品配上自己的名字并设置字体、字号。

  开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习,教师请一位开云kaiyun(中国)生展示,请不会的开云kaiyun(中国)生仔细观察。

  4、打开多个窗口复合作图

  使用“画图”作画时,有事会感觉“地方”太小,不太方便,这是我们可以打开两个“画图”窗口,一个用来集成作品,一个用来专门生产“零件”。“零件”生产后,在用“复制”、“粘贴”命令,复制到另外一个“画图”窗口里。

  5、课堂小结

  通过教师提问,开云kaiyun(中国)生回答来进行课堂小结,开云kaiyun(中国)生回答的时候教师板书。