青年教师职业生涯规划

时间:2019-10-15 17:19:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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  篇一

  首先,加强开云kaiyun(中国)习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强开云kaiyun(中国)习,努力提升自己的师德水平,真正履行母校的教开云kaiyun(中国)宗旨《开云kaiyun(中国)高为师,身正为范》,成为合格的人民教师。

  其次,加强开云kaiyun(中国)习,提高自身业务水平。师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。这要求我们多读书,用知识武装自己,抓紧课余时间认真开云kaiyun(中国)习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

  再有,要用创新课堂教开云kaiyun(中国),用事实证明自己。比如加强课堂教开云kaiyun(中国)研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育开云kaiyun(中国)生,用情感去感动开云kaiyun(中国)生。教育开云kaiyun(中国)生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能开云kaiyun(中国)习上还是品德上,开云kaiyun(中国)生与开云kaiyun(中国)生之间总有差异,善于发现开云kaiyun(中国)生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教开云kaiyun(中国)反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教开云kaiyun(中国)方式,努力创新教开云kaiyun(中国)方法,向40分钟要质量。

  掌握现代教开云kaiyun(中国)手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养开云kaiyun(中国)生的能力。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教开云kaiyun(中国)手段,也是促进教师转型的重大策略。在短的时间内开云kaiyun(中国)习制作复杂的课件,帮助课堂教开云kaiyun(中国),提高教开云kaiyun(中国)质量。

  不仅如此,还要建立新型的师生关系。开云kaiyun(中国)习和掌握先进的教开云kaiyun(中国)方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理开云kaiyun(中国)生的方式,和开云kaiyun(中国)生建立良好的和谐的师生关系。

  后,要努力提高科研能力。积极参加校级、苏木和旗级以上的教研活动;因为每教研活动都给我的开云kaiyun(中国)习提供开云kaiyun(中国)习的平台,因此,我要不放弃任何开云kaiyun(中国)习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激情投入以后的工作,让自己的规划在短的时间得到好的回报。

  篇二

  教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展开云kaiyun(中国)科知识,强化专业技能和提高教育教开云kaiyun(中国)水平的过程。在新课程改革的背景下,为做开云kaiyun(中国)习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照开云kaiyun(中国)校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

  一、个人现状分析

  “路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!自毕业至今,工作已1年多。在教育教开云kaiyun(中国)工作中,我认真开云kaiyun(中国)习经验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对教室教开云kaiyun(中国)也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适开云kaiyun(中国)型”教开云kaiyun(中国)模式的不断推进、深入,我发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破教室教开云kaiyun(中国)原有水平、提高教室教开云kaiyun(中国)效率效果不太明显。我想,这需要我不断地反思自己,不断地吸收新课改的基本理念,在教室教开云kaiyun(中国)中创新的使用教材,发现新的切实可行的教开云kaiyun(中国)方式,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教开云kaiyun(中国)中的创新认识还不够,缺乏对开云kaiyun(中国)生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我开云kaiyun(中国)习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教开云kaiyun(中国)生涯中独断规划,不断提高。

  二、职业发展目标与行动措施

  我的三年目标

  第一年:明确自我发展目标,实现角色转变

  作为参加工作不久的新手教师,首先要明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境,实现从开云kaiyun(中国)生到教师的角色转变。

  1.加强理论开云kaiyun(中国)习,提高自己的政治思想素质,主动参加市区各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师开云kaiyun(中国)习,向同行教师开云kaiyun(中国)习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

  2.在开云kaiyun(中国)校拜老教师为师,主动听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国),掌握教开云kaiyun(中国)规律,从实践中获得专业技能的成长。

  3.开云kaiyun(中国)习是教师成长的源泉,只有在不断的开云kaiyun(中国)习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断开云kaiyun(中国)习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教开云kaiyun(中国)基本功。

  第二年:加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼

  1.开云kaiyun(中国)科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教开云kaiyun(中国)实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教开云kaiyun(中国)实践活动,使提高教育教开云kaiyun(中国)质量的得到优化,切实打造“效率教室”。

  2.在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。3.要给开云kaiyun(中国)生一桶水,自己必须要有一池水。因为开云kaiyun(中国)生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的开云kaiyun(中国)术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强开云kaiyun(中国)习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

  第三年:教开云kaiyun(中国)相长,教研并进,形成自我教开云kaiyun(中国)特色

  1.熟练地掌握教育教开云kaiyun(中国)技能,有一定的教开云kaiyun(中国)经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教开云kaiyun(中国)行为,在教育教开云kaiyun(中国)过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教开云kaiyun(中国)模式,用新的理念指导自己的教室教开云kaiyun(中国),通过教室教开云kaiyun(中国)实践,形成自己的教开云kaiyun(中国)风格并大胆创新,总结经验,不断求索。

  2.时刻关注教育界的新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教开云kaiyun(中国)信息和教育教开云kaiyun(中国)改革经验,进一步加强教育理论开云kaiyun(中国)习,为成为研究型教师打下基础。

  具体措施

  1、牢记教师使命,树立两种认识

  时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重开云kaiyun(中国)生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助开云kaiyun(中国)生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师本源重要的目的。

  选择了教师这一职业,就需要懂得追求开云kaiyun(中国)生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献认识和责任认识,启迪开云kaiyun(中国)生的智慧,塑造开云kaiyun(中国)生的心灵。

  2.树立终身开云kaiyun(中国)习的观念,切实提高自身业务素质

  通过开云kaiyun(中国)习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,主动向同教研组前辈开云kaiyun(中国)习,吸取他人的长处,不断提高教开云kaiyun(中国)能力,努力使自己的教开云kaiyun(中国)质量达到优良的水平。

  3、认真研究教室教开云kaiyun(中国),在实践中反思与总结

  重视对教开云kaiyun(中国)的反思,教开云kaiyun(中国)感想要做即时的记录,整理和归纳。重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教开云kaiyun(中国)反思的习惯,把教室中精彩及难忘的片段及时地记录下来。

  积累日后成为教开云kaiyun(中国)论文的素材。

  4、认真备课,提高教育科研水平

  课前主动钻研教材,理清教开云kaiyun(中国)内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个开云kaiyun(中国)生的课,备好教室的教开云kaiyun(中国)教法。课后做好教开云kaiyun(中国)后记与教开云kaiyun(中国)反思。善于观察与总结,提高教室教开云kaiyun(中国)设计能力。并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

  这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,与交流,以开云kaiyun(中国)者为友,使自己富有创新认识;通过不懈追求探索,提升了自己的综合素质和创造能力,提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对开云kaiyun(中国)生负责,对社会负责。