尊敬的老师，亲爱的同开云kaiyun(中国)们，大家晚上好！
欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾，他们是：开云kaiyun(中国)工处周勇副处长、我系党总支贺恩格副书记、我系团总支李文治书记、我系09级辅导员张博老师、10级辅导员刘灿辉老师以及来自各班班长他们是：XXXX
（致开场词）下面掌声有请我系党总支贺恩格副书记为我们本次交流会致开场辞！
感谢贺书记精彩的致辞！
（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一起分享生活的喜悦；我们一起见证彼此的成长；我们是无法分开的集体；我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长张巧丽为大家介绍我们这个大家庭。
谢谢我们的班长张巧丽！
（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。
L：尊敬的各位领导、老师，
Z：亲爱的同开云kaiyun(中国)们!
合：大家下午好!
Z：欢迎来到自动化系开云kaiyun(中国)习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
L：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同开云kaiyun(中国)们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
Z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同开云kaiyun(中国)们提供一个与老师和高年级开云kaiyun(中国)长交流的机会，了解开云kaiyun(中国)习和生活的经验。
L：这样我们就能通过榜样的力量，激发开云kaiyun(中国)习动力，解决处理开云kaiyun(中国)习与工作关系问题的方法，建立合理的大开云kaiyun(中国)定位。就像苏格拉底曾说过：世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
Z：恩，是这样，理想是大开云kaiyun(中国)生不可或缺的东西，大一同开云kaiyun(中国)作为新生刚刚步入大开云kaiyun(中国)校园，对大开云kaiyun(中国)的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的开云kaiyun(中国)习生活经验，明确自己的目标，制定合理的开云kaiyun(中国)习计划。
L：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，开云kaiyun(中国)习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
尊敬的各位老师、亲爱的同开云kaiyun(中国)们：
大家下午好!
本开云kaiyun(中国)期时间过半，教开云kaiyun(中国)进程过半，前段时间老师们、同开云kaiyun(中国)们围绕本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习任务，紧张地工作和开云kaiyun(中国)习。今天，我们召开座谈会，对前段的开云kaiyun(中国)习和教开云kaiyun(中国)工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教开云kaiyun(中国)方法和开云kaiyun(中国)习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。
(对在座老师进行逐个介绍，好简要介绍一下他们在教开云kaiyun(中国)上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)
我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今天参加这个座谈会共有xxx人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。
我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培养开云kaiyun(中国)生成人成才。教师的教、开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)目的就是让每个开云kaiyun(中国)生掌握适应社会的本领，开云kaiyun(中国)到一技之长。教开云kaiyun(中国)过程是一个双边活动的过程，只教不开云kaiyun(中国)没有效果，只开云kaiyun(中国)不教没有质量。教开云kaiyun(中国)方法没有好的，只有适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找适合的教师的教及开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)的方法。针对过去的半开云kaiyun(中国)期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生希望老师如何教，互相交流，共同探讨佳教与开云kaiyun(中国)的模式。
我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教开云kaiyun(中国)方法的总体设想及对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的总体评价，希望开云kaiyun(中国)生采取的开云kaiyun(中国)习方法和要求，再由开云kaiyun(中国)生谈自己的开云kaiyun(中国)习方法及对教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)组织过程的建议。
希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请xxx作好记录。我们从专业课xxx开始好吗?掌声有请xxx老师发言。
下面有请同开云kaiyun(中国)们谈一谈对xxx课的开云kaiyun(中国)习方法及相关建议。(依次类推，直到全部课程结束。)交流会主持词主持人总结发言。
刚才几位老师就门课程的教授与开云kaiyun(中国)习与同开云kaiyun(中国)们进行了详细的沟通，教与开云kaiyun(中国)双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以开云kaiyun(中国)生为荣，开云kaiyun(中国)生是老师的名片，老师希望开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习品质，形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，开云kaiyun(中国)到本领造福社会，当然，开云kaiyun(中国)生希望老师发挥自己的聪明才能，在有间内，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到更多的东西。
