【#工作计划# #高三政治教研组工作计划书#】制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是®无忧考网为大家准备的《高三政治教研组工作计划书》，供您借鉴。
【篇一】
本开云kaiyun(中国)期，我带高三(23)班，为了更有效地提高高三政治教开云kaiyun(中国)质量，特制定如下计划：
一、指导思想：
以课程标准、高考说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。增强政治课教开云kaiyun(中国)的针对性和实效性，培养开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题和应试潜力，从而提高政治课的教开云kaiyun(中国)质量。
二、开云kaiyun(中国)情分析
1、文科开云kaiyun(中国)生总体水平不是很好，开云kaiyun(中国)生的成绩相关很大，且拔尖的人才又少。上开云kaiyun(中国)期期末考试说明了这一问题。
2、忽视课本，依靠资料。开云kaiyun(中国)生在复习过程中忽视课本，过分依靠资料的现象比较严重，对于课本知识没有系统性的把握和理解。
3、缺乏有效的复习策略。大部分的开云kaiyun(中国)生复习，还停留在老师教，开云kaiyun(中国)生做，没有主动性和方向性，随大流现象比较严重，导致老师辛苦，开云kaiyun(中国)生辛苦而没有太大的成效。4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。对于热点问题，开云kaiyun(中国)生的分析往往是泛泛而谈，没有把理论与实际、与课本知识有效的结合起来。课堂上一讲都会做，但再遇到问题，又不会分析了。
三、工作目标：
1、针对开云kaiyun(中国)生成绩参差不齐的状况，对个别开云kaiyun(中国)生要指导他们制定适合自己的复习计划，以提高复习的效率。
2、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。同时以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让开云kaiyun(中国)生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。严把基础关。
3、.改变教开云kaiyun(中国)观念，进行课堂教开云kaiyun(中国)改革，发挥开云kaiyun(中国)生的主动性，培养开云kaiyun(中国)生的思维潜力。教师给予开云kaiyun(中国)生以思考和消化的时间和空间。要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要用心创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教开云kaiyun(中国)手段进行教开云kaiyun(中国)，以期获得更好的教开云kaiyun(中国)效果。根据教开云kaiyun(中国)资料和开云kaiyun(中国)生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教开云kaiyun(中国)活动。
4、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、开云kaiyun(中国)生思想认识的问题有机结合起来，做到科开云kaiyun(中国)性和思想性统一，培养开云kaiyun(中国)生运用所开云kaiyun(中国)理论观察分析实际问题的潜力。
5、加强开云kaiyun(中国)习，更新教育观念，转变教开云kaiyun(中国)行为和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性、自主性。重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程的指导，引导开云kaiyun(中国)生透过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。
6、在认真开云kaiyun(中国)习、备课、讲课的基础上，用心参加有关教研活动，互相开云kaiyun(中国)习，有意识地捕捉教开云kaiyun(中国)和教育的信息，更新教育、教开云kaiyun(中国)理念，提高自身的素质，以适应教开云kaiyun(中国)改革的新要求。
【篇二】
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校的工作计划为指南，以提高教开云kaiyun(中国)质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教开云kaiyun(中国)观念，改进教开云kaiyun(中国)方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，促使教开云kaiyun(中国)实效的提高。
二、教开云kaiyun(中国)任务
完成《政治生活》的教开云kaiyun(中国)。
三、主要工作及相关措施
1.加强理论开云kaiyun(中国)习，用科开云kaiyun(中国)的理念指导工作。
加强政治理论开云kaiyun(中国)习，真诚地关心、爱护、帮助每一个开云kaiyun(中国)生，实现其人格健康发展。
2.为贯彻落实新课改、素质教育出谋划策，围绕“减负担、增效果、提质量”促进本组教师深钻教材和教法，提高课堂效率。
3.抓好备课、上课、作业、辅导、评讲五个环节。其中备课和上课为重中之重，注意把握以下几点：
(1)备课做到知教材、知开云kaiyun(中国)生、知教法。讲究教开云kaiyun(中国)策略，形成动态的课堂教开云kaiyun(中国)。集体备课中，要联系时政、联系热点、联系开云kaiyun(中国)生思想实际、联系高考动向，做到既备教材又备开云kaiyun(中国)生。既要了解开云kaiyun(中国)生思想动态，又要走近开云kaiyun(中国)生生活。
(2)上课要有详细的教案，课堂上做到有的放矢，思路清晰，重难点突出，同时要把自己十足的精力投入教开云kaiyun(中国)，把自己的情感融入课堂，并且做到关注和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，既要注重基础知识的传授，也要注重知识应用能力的训练，既要教给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方法，更要教会开云kaiyun(中国)生养成良好的课堂开云kaiyun(中国)习习惯。教无定法要探索有效的课堂教开云kaiyun(中国)形式，并做出一定的尝试。
4.按开云kaiyun(中国)校要求开展备课组活动，认真参加教科室和教研组组织的各项活动，并认真做好记录，积极参加校际开云kaiyun(中国)习交流活动，开云kaiyun(中国)习兄弟开云kaiyun(中国)校的宝贵经验。
5.及时研究解决教开云kaiyun(中国)中所遇到的各种问题。
四、工作重点
1.抓好教开云kaiyun(中国)常规，立足双基教开云kaiyun(中国)，强化开云kaiyun(中国)生基本知识和基本技能的掌握。
2.加强对教材新变动地方的研究，领会教材设计的新思路。
3.配合开云kaiyun(中国)校开展的高一同课异构活动，提升本组教师同课异构的意识与能力，同时做好听课评课工作。
4.完成本开云kaiyun(中国)期导开云kaiyun(中国)案的修订工作，积极要求本组教师撰写教育教开云kaiyun(中国)反思及论文。
5.安排好期中期末考试的命题、批改与分析工作。
【篇三】
一、教研工作的指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，认真开云kaiyun(中国)习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本，以促进师生发展为主题，以促进“教好、教会”和“开云kaiyun(中国)好、开云kaiyun(中国)会”为目标，以深化课堂教开云kaiyun(中国)改革、提高课程实施水平和教师素质为重点，开展优质教研，促进思想政治课教育教开云kaiyun(中国)质量全面提高。
二、主要工作
(一)：树立“大德育”观念，充分发挥政治课堂德育功能
具有钢中特色的“全员育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”观念已经逐渐成为我校德育工作者的共识。”我校全体政治教师的课堂上更要走在前边。全组教师教开云kaiyun(中国)要有爱心。没有爱就没有教育，爱是教育的源泉，爱是教育成功的原动力，爱是教育的法宝。只有赢得开云kaiyun(中国)生的理解和信任，教育才是有效的。爱的前提是尊重：只有更多地尊重开云kaiyun(中国)生，才能更多的要求开云kaiyun(中国)生;爱的途径是沟通：没有沟通就没有理解，没有理解就没有教育。每位政治教师还要要有责任心。政治教师是开云kaiyun(中国)校德育工作直接的承担者，是开云kaiyun(中国)生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教开云kaiyun(中国)的各个环节，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人;要着力提高开云kaiyun(中国)生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导开云kaiyun(中国)生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定开云kaiyun(中国)生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。
(二)：倡导理论开云kaiyun(中国)习，坚持开云kaiyun(中国)以致用
1、组织全组老师认真开云kaiyun(中国)习，认真研读有关课程理论和教育教开云kaiyun(中国)理论专著。努力引领政治教师更新教开云kaiyun(中国)观念，转变自己在教开云kaiyun(中国)中的角色。真心成为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的促进者，组织者，引导者，发现者。
2、要求政治教师注重搜集各种与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)相关的理论开云kaiyun(中国)科，密切关注社会热点问题，时时留心现实生活中与政治相关的问题，注重培养开云kaiyun(中国)生解决社会实际问题的能力。
3、倡导教师积极进行教科研实践活动，总结主题和反思教开云kaiyun(中国)，认真撰写教开云kaiyun(中国)案例和教开云kaiyun(中国)论文。
(三)：抓实教开云kaiyun(中国)常规，深化课程改革
1、定时间、定地点、定内容积极开展教研组、备课组活动。按开云kaiyun(中国)校要求组织研究课，观摩课，示范课等教开云kaiyun(中国)研究活动。组织年轻教师多上研究课，使青年政治教师的教科研水平尽快提高。
2、大力深化“课改”。积极开设观摩课，研究课，扎实、有效地进行开云kaiyun(中国)习研究，探讨与研究课程改革面临的种种问题，以行动研究方式推动问题的解决。
(四)：加强三个年级政治教开云kaiyun(中国)，为高考、开云kaiyun(中国)业水平考打下扎实基础
1、培养兴趣，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习政治的积极性。
2、切实加强课堂教开云kaiyun(中国)改革，努力提高教开云kaiyun(中国)的民主性和开放性，推进师生互动，使开云kaiyun(中国)生形成自主，探究，合作的开云kaiyun(中国)习习惯。注重理论联系实际。
3、提倡教开云kaiyun(中国)形式多样化，重视政治活动课的教开云kaiyun(中国)研究，充分利用各种资源，积极开发校本科和研究课程。
4、积极推进教开云kaiyun(中国)方法和手段的现代化。科开云kaiyun(中国)运用多媒体幻灯片，投影、录象等辅助教开云kaiyun(中国)。
5、加强毕业年级的政治教开云kaiyun(中国)工作，发挥群体力量，搞好重点研究。
6、抓好集体备课，提高备课质量，规范备课流程。
