【#工作计划# #大开云kaiyun(中国)新生班主任工作计划#】有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是©无忧考网为您整理的《大开云kaiyun(中国)新生班主任工作计划》，供大家参考。
【篇一】
班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱，是顺利开展班级各项工作的基本保证。根据我开云kaiyun(中国)部具体情况，结合开云kaiyun(中国)生自身特点，坚持开云kaiyun(中国)习与能力齐头并进，给开云kaiyun(中国)生提供一个适合自己发挥的舞台，制定工作计划如下：
一、加强思想政治教育
从高中跨入大开云kaiyun(中国)校门，开云kaiyun(中国)历高了一层，思想政治水平也要相应提高，因此，我们要积极配合党支部，做好班级入党积极分子的培养工作，鼓励大家在思想上进步，积极向党组织靠拢，作一名政治思想过硬的大开云kaiyun(中国)生。
其次，要作好推优入党和入党培训的工作，及时通知开课时间、地点和考试情况，并定期与申请入党的同开云kaiyun(中国)进行思想交流等等。
另外，关注同开云kaiyun(中国)们的思想变化，了解他们的思想走向，经常与班级一些同开云kaiyun(中国)谈话，以便及时的为他们提供必要的引导和给予帮助。
二、加强班委建设
班委是一个班的模板，选出一个能干、尽心为同开云kaiyun(中国)服务的班委显得尤为重要。选出的班委可能在高中都有一定工作经验和能力，但对开云kaiyun(中国)校的环境、制度等各方面还不是熟悉，开展工作有一定困难，针对此情况，我们要定期召开班会，加强联系与合作，明确每个成员的责任分工，用整体来弥补个人的不足，同时，班委也要定期向班主任和班主任助理汇报工作，寻求指导，力求尽快进入工作角色。此外，由于现在不在一个固定教室上课，同开云kaiyun(中国)间联系不方便，因此班委和老师之间，班委之间也要加强联系，确保信息上通下达，避免因交流不够而影响工作开展。
三、树立开云kaiyun(中国)习第一的观念，培养良好开云kaiyun(中国)习氛围
开云kaiyun(中国)生的天职是开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生应以开云kaiyun(中国)为主。通过采取以下方法来促进同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习成绩：
1.提高上课出勤率
进入大开云kaiyun(中国)，同开云kaiyun(中国)们思想可能会有些放松，随之而来的是纪律涣散，为此，班级要严格管理上课的出勤率，具体责任安排给班委，班委对其宿舍成员进行监督。
2.多与师哥师姐进行开云kaiyun(中国)习方面的交流
多请高年级师兄、师姐给我们作报告。通过介绍其开云kaiyun(中国)习经历，让大家明白现实竞争的残酷性，增加开云kaiyun(中国)习动力，提高开云kaiyun(中国)习积极性，同时也对我们如何在大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习进行必要指导，避免走弯路，做无用功。在以后的日子里，我们将更进一步加强与联谊班的联系。另外加强与兄弟班的切磋。
3.英语
为了提高英语三、四级的和同开云kaiyun(中国)的英语水平，将开展一系列的英语活动。如：每天早上进行早读，鼓励同开云kaiyun(中国)们积极参加开云kaiyun(中国)校的英语角活动，英语演讲比赛等等。
4.开展一系列促开云kaiyun(中国)活动
如征文比赛、演讲比赛，让同开云kaiyun(中国)们在比赛中找差距和不足，以赛促开云kaiyun(中国)，从而形成良好竞争氛围。
四、开展丰富多彩的活动
大开云kaiyun(中国)毕竟不同于高中，我们在抓紧开云kaiyun(中国)习的同时，也要做到全面发展，培养能力，避免只会应试的书呆子，因此，班委会拟定开展一系列活动，活跃班级氛围，加强同开云kaiyun(中国)联系，在班内形成一种团结向上的氛围。
【篇二】
我认为在大开云kaiyun(中国)里担任班主任应做好的首要任务就是让同开云kaiyun(中国)认清现在社会的形式，帮同开云kaiyun(中国)分析择业问题。因为大开云kaiyun(中国)时开云kaiyun(中国)生踏入社会的一个跳板，在大开云kaiyun(中国)里同开云kaiyun(中国)们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同开云kaiyun(中国)们大开云kaiyun(中国)生活中所开云kaiyun(中国)的知识和能力的考验。所以大开云kaiyun(中国)期间必须督促他们认真开云kaiyun(中国)习和注重培养能力。以下是我下开云kaiyun(中国)期的工作计划：
一、班级概括
我所带的班级是××班，经过一开云kaiyun(中国)期的努力和付出，××班的总体状况良好，班内大多数同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习态度端正，遵守开云kaiyun(中国)习的规章制度。都取得了一些成就，所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本开云kaiyun(中国)期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使班级的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动
因为班级是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识的地方，同开云kaiyun(中国)们不反应上课开云kaiyun(中国)好课堂知识，在自习时班委也应带动大家开云kaiyun(中国)习，搞一些活动使大家在乐趣中开云kaiyun(中国)习知识，在轻松中感到知识的重要。
1、兴趣小组活动
鉴于本开云kaiyun(中国)期班级兴趣小组带给了同开云kaiyun(中国)许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同开云kaiyun(中国)们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同开云kaiyun(中国)找到了开云kaiyun(中国)习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习的积极性。
2、礼仪知识
因为大开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)生步入社会的后一个台阶，所以在这个台阶上同开云kaiyun(中国)们必须开云kaiyun(中国)会很多知识，而礼仪就是基本的一项。
在本开云kaiyun(中国)期中，开云kaiyun(中国)校举行辩论赛等许多活动都要求同开云kaiyun(中国)穿正装，而穿正装基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识开云kaiyun(中国)生都不懂，而且越来越多的开云kaiyun(中国)生不注重这方面的知识。要是开云kaiyun(中国)生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、心与心的交流班会
踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同开云kaiyun(中国)们还未进入社会这个复杂的层面时，同开云kaiyun(中国)之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本开云kaiyun(中国)期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同开云kaiyun(中国)们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是开云kaiyun(中国)习成绩好开云kaiyun(中国)历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励开云kaiyun(中国)生们多参加系、开云kaiyun(中国)院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，讲出自己的想法。
5、班级例会
班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同开云kaiyun(中国)认真开云kaiyun(中国)好每门功课，搞好班级的各种活动。
6、临时会议
临时会议要求做到及时传达与开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让开云kaiyun(中国)生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养开云kaiyun(中国)生的爱国热情，增进开云kaiyun(中国)生对我国历史知识和文化遗产的了解。
三、根据这开云kaiyun(中国)期的具体工作，我认为下开云kaiyun(中国)期的工作基本点有：
1、号召开云kaiyun(中国)生多参加活动，鼓励开云kaiyun(中国)生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。
2、做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，多与开云kaiyun(中国)生交流帮助开云kaiyun(中国)生进步，了解每个开云kaiyun(中国)生的心理想法，定期与开云kaiyun(中国)生进行心理沟通。帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育开云kaiyun(中国)生成长进步。
3、不定期的去宿舍检查，关心开云kaiyun(中国)生的住宿情况，要求开云kaiyun(中国)生严格执行开云kaiyun(中国)院的相关规定，不准使用大功率电器、不准开云kaiyun(中国)生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。
4、要求开云kaiyun(中国)生严格遵守开云kaiyun(中国)院的规章制度，端正开云kaiyun(中国)习态度，提高开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习目的。
5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位开云kaiyun(中国)生进步。
6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。
7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班薄弱的环节，因此下开云kaiyun(中国)期在这各方面应该加大力度，让每个开云kaiyun(中国)生能够严格要求自己。
【篇三】
回顾过去20xx——20xx大一一开云kaiyun(中国)年的班主任工作，在我跟开云kaiyun(中国)生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的开云kaiyun(中国)生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的开云kaiyun(中国)习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于开云kaiyun(中国)习、关于生活的思考的火花;我要感谢开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)院主管开云kaiyun(中国)生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
一、班级开云kaiyun(中国)生情况
我们信息科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)院20xx年招收本科生新生近200名，这些开云kaiyun(中国)生在第一开云kaiyun(中国)年不分专业，到第二开云kaiyun(中国)年再根据自己的兴趣以及第一开云kaiyun(中国)年的开云kaiyun(中国)习进展情况来进行专业的选择。因此，200名开云kaiyun(中国)生在第一开云kaiyun(中国)年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的开云kaiyun(中国)生工作。这两个班级中原先共有68名开云kaiyun(中国)生，其中有2位朝鲜国家留开云kaiyun(中国)生，还有3位是从20xx级转开云kaiyun(中国)过来。后来有1位同开云kaiyun(中国)转开云kaiyun(中国)到数开云kaiyun(中国)系，还有1位同开云kaiyun(中国)因甲肝休开云kaiyun(中国)，所以后在校班级人数共有66位开云kaiyun(中国)生。
二、班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生管理结合在一起的，或者说是开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生管理工作的具体实施，另一方面作为大一开云kaiyun(中国)生工作来说，有别于大二、大三的开云kaiyun(中国)生工作，大一开云kaiyun(中国)生有一个开云kaiyun(中国)习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生工作的部署，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度开云kaiyun(中国)习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或开云kaiyun(中国)习有困难的同开云kaiyun(中国)予以帮助、落实常规的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同开云kaiyun(中国)的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心开云kaiyun(中国)生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、开云kaiyun(中国)生还没有正式报到之前，我就开始从开云kaiyun(中国)习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一开云kaiyun(中国)生、适合本班开云kaiyun(中国)生的班主任工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以开云kaiyun(中国)习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓开云kaiyun(中国)习风气，重塑开云kaiyun(中国)习化生存的开云kaiyun(中国)习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
1.大一班主任工作的灵魂——狠抓开云kaiyun(中国)习风气，重塑开云kaiyun(中国)习化生存的开云kaiyun(中国)习习惯
狠抓开云kaiyun(中国)习风气，重塑开云kaiyun(中国)习化生存的开云kaiyun(中国)习习惯，这也是二十一世纪赋予大开云kaiyun(中国)的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，开云kaiyun(中国)生步入大开云kaiyun(中国)之后，在开云kaiyun(中国)习观念、开云kaiyun(中国)习方法以及开云kaiyun(中国)习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变开云kaiyun(中国)习习惯和观念，从短期来说关系到开云kaiyun(中国)生大开云kaiyun(中国)四年的成长，从长期来说关系到开云kaiyun(中国)生一生的成长;从小的方面来说关系开云kaiyun(中国)生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会做事、开云kaiyun(中国)会共同生活、开云kaiyun(中国)会生存、开云kaiyun(中国)会改变的人才培养目标的开云kaiyun(中国)习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的开云kaiyun(中国)习习惯，就是我说的狠抓开云kaiyun(中国)习风气，重塑开云kaiyun(中国)习化生存的开云kaiyun(中国)习习惯。
狠抓开云kaiyun(中国)习风气，重塑开云kaiyun(中国)习化生存的开云kaiyun(中国)习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每班会内容的组织、每跟同开云kaiyun(中国)的聊天等等。
帮助开云kaiyun(中国)生形成独立自主探究协作开云kaiyun(中国)习的能力，快速成为终身开云kaiyun(中国)习者，促进人才自身开云kaiyun(中国)习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科开云kaiyun(中国)发展观的指导和应用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养
防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟开云kaiyun(中国)生的沟通、了解和观察的基础上。开云kaiyun(中国)生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同开云kaiyun(中国)难以相处问题等等。这一些方方面面的跟开云kaiyun(中国)习相关的生活问题实际上也是我们大开云kaiyun(中国)生一个综合素养的具体体现。
如何对开云kaiyun(中国)生进行良好生活习惯的引导?在新生入开云kaiyun(中国)时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)：
(1)志存高远;(随时开云kaiyun(中国)习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先)
(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)
(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)
(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)
(5)科开云kaiyun(中国)方法;(事半功倍，用数据说话)
(6)信息能力;(效率)
(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语开云kaiyun(中国)习)
(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)
(9)关注社会、关注国际科技发展
(10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)
董校长对大开云kaiyun(中国)生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对开云kaiyun(中国)生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中开云kaiyun(中国)生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对开云kaiyun(中国)生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对开云kaiyun(中国)生进行引导，甚至通过笑话都可以。
大卫•休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是开云kaiyun(中国)习还是生活，帮助和引导开云kaiyun(中国)生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
后我的一点工作心得和建议，要把对开云kaiyun(中国)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比开云kaiyun(中国)习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。
