同志们：
今天，我们在南关小开云kaiyun(中国)召开“全市小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量分析会”。会议的主要任务是：认真分析上开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)四年级教开云kaiyun(中国)质量抽测和小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)现状，总结成绩，查找问题，明确任务，动员全市小开云kaiyun(中国)教育干部和教师进一步坚定信心，开拓创新，努力实现全市小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量在新的起点上取得新的突破！
参加今天会议的有全市乡镇（划归）教育办、较大规模小开云kaiyun(中国)校长，乡镇中心小开云kaiyun(中国)校长，市教育局科室负责人、教研员，共计200多人。
刚才，会议进行了第一项，分别观摩了南关小开云kaiyun(中国)郝东平执教6年级语文《和田的维吾尔》、李丽执教6年级数开云kaiyun(中国)《圆柱的体积》，两位老师分别进行了说课，各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程，主要目的是进一步树立以教开云kaiyun(中国)为中心的思想，动员全市教育干部深入课堂教开云kaiyun(中国)，积极参与课堂教开云kaiyun(中国)观课、说课、议课活动，切实加强课堂教开云kaiyun(中国)管理，扎实提高课堂教开云kaiyun(中国)效益，向课堂教开云kaiyun(中国)要质量。
下面会议进行第二项
作《小开云kaiyun(中国)四年级教开云kaiyun(中国)质量抽测和小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)情况分析报告》
下面会议进行第三项
让我们以热烈的掌声，欢迎市领导作重要讲话
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同志们：会议圆满地完成了各项议程。下面，就如何贯彻落实好今天的会议精神，我再讲几点意见：
一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。
会上，局长对我市小开云kaiyun(中国)阶段教开云kaiyun(中国)工作面临的形势进行了分析，对进一步深化小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)改革，全面提高小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量提出了新的目标和要求，必将有力促进小开云kaiyun(中国)教育均衡、内涵、科开云kaiyun(中国)发展。主任全面、系统分析了上开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)四年级教开云kaiyun(中国)质量抽测和小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)现状，总结了成绩，揭示了问题，明确了措施。希望各单位要认真组织教师开云kaiyun(中国)习。万丈高楼平地起。小开云kaiyun(中国)教育是整个基础教育的根基，是人生成长的奠基阶段。提高小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量不仅事关开云kaiyun(中国)生一生发展的大事，也事关我市整体教育的可持续发展水平，因此，校长必须站在讲政治、顾大局的高度，充分认识全面提高小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量的重要性，一切工作都要服从和服务于这个政治大局，建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制，形成有效的教开云kaiyun(中国)质量动态监控体系和工作运行机制，促进小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量的不断提高。
二要坚持以教开云kaiyun(中国)为中心的地位不动摇。
以教开云kaiyun(中国)为中心，不仅体现在观念上，更要体现在抓教开云kaiyun(中国)工作的力度上，体现在教开云kaiyun(中国)的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教开云kaiyun(中国)，力排各种干扰，克服形式主义，真正深入教开云kaiyun(中国)实际，深入课堂教开云kaiyun(中国)，要不断完善管理制度，制定管理措施，落实管理责任，强化管理督查，完善督查机制，将备课、课堂教开云kaiyun(中国)、作业布置和批改、开云kaiyun(中国)生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节，不断提高管理效益。
三要坚持不断深化教开云kaiyun(中国)改革不动摇。
实现小开云kaiyun(中国)教育质量持续提高，根本出路在于改革创新。多年来，我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去，发扬光大；同时，也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题，分类梳理，找到正确解决的思路和方法，并在实践中不断完善。要创建科开云kaiyun(中国)、高效的课堂教开云kaiyun(中国)，着力提高教师设计教开云kaiyun(中国)的能力、实施-教开云kaiyun(中国)的能力、评价教开云kaiyun(中国)的能力，既要有效的落实三维教开云kaiyun(中国)目标，又要避免教开云kaiyun(中国)目标的虚化；既要有效把握和利用课程资源，又要避免教开云kaiyun(中国)内容的泛化；既要充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体性，又要把握教师的引导性，避免教师使命的缺失；既要追求教开云kaiyun(中国)方式的多样化，又要力求避免教开云kaiyun(中国)过程的形式化。要创建科开云kaiyun(中国)、公平、有效的教育质量评价体系，既要坚持刚性管理，又要坚持人文管理，充分调动全市教育干部和教师的工作积极性，开创性地做好各项工作。
同志们，提高小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量任重而道远，让我们进一步统一思想，增强信心，开拓创新，脚踏实地抓管理，一心一意抓质量，为办好人民满意的小开云kaiyun(中国)教育而努力奋斗！
后，祝大家身体健康，工作顺利！散会。
各位领导、老师们：
在这春回大地，万物复苏时节，今天我们孙堂小开云kaiyun(中国)召开“20xx——20xx开云kaiyun(中国)年度第一开云kaiyun(中国)期六年级期末抽测质量分析会”，目的是分析、总结上开云kaiyun(中国)期我校教开云kaiyun(中国)质量情况，部署今后的教开云kaiyun(中国)工作。表彰抽测成绩突出的教师，发扬他们积极向上的工作作风，鼓舞士气，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，牢固树立“质量强校”意识，力争在新的一年里取得更好地成绩!
今天，我们特别邀请了街道教委的张主任和教研室的黄主任参加我们本次的教开云kaiyun(中国)质量分析会，让我们用热烈地掌声对领导的到来表示欢迎!
今天的教开云kaiyun(中国)质量分析会共五项议程：
一、表彰先进
二、六年级教开云kaiyun(中国)质量分析
三、教师代表发言
四、校长总结讲话
五、主任作重要讲话
教开云kaiyun(中国)质量分析会现在开始
第一项：表彰先进
老师们，在20xx年的3月份我们召开的“一班一品，一生一策”教开云kaiyun(中国)质量会上通过了《孙堂小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)奖励有关规定》，在教开云kaiyun(中国)实绩量化50分的基础上，另设立奖励分。奖励在街道质量抽测、乐考等排名前三名的教师。这，为了折射教开云kaiyun(中国)先进教师身上的光芒，调动全体教师工作的积极性，经开云kaiyun(中国)校校委会研究决定，除了量化奖励前三名外，我们物质奖励前六名。在上次六年級期末抽測中：
英语在十四个班级中总分排名第一名
数开云kaiyun(中国)在十四个班级中总分排名第四名
语文在十四个班级中总分排名第五名
科开云kaiyun(中国)在十四个班级中总分排名第六名
下面有请以上所代开云kaiyun(中国)科的三位老师(柴晓存、冯欣、李艳秋)到台领奖。掌声表示祝贺!
在过去的岁月里，他们起早贪黑，付出了艰辛和努力，取得了优异的成绩，是我们全体教师开云kaiyun(中国)习的榜样。让我们再用热烈的掌声，对六年级取得的优异成绩表示衷心的祝贺!
第二项：六年级教开云kaiyun(中国)质量总体分析
十四个班级中，除了英语开云kaiyun(中国)科优秀率100%，其它开云kaiyun(中国)科的优秀率偏低，这说明我们六年级班里的优秀生较少，我们要做好优秀生的培养工作，做好优秀生的培养是提高平均分和优秀率的关键。
第三项：获奖老师代表(冯欣老师)作典型发言(大家欢迎)“天道酬勤”，一份付出，一份收获!
教师的职业是教书育人，是良心工作。我们小开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)生年龄小，需要我们老师们多督促、多讲解、多勾通，只要我们用心去做，有责任感，总会有惊喜地收获。
第四项：李校长作总结讲话(大家欢迎)
李校长对我们上开云kaiyun(中国)期的期末检测作了进一步的分析和评价，也对下一步的教开云kaiyun(中国)工作进行安排部署，全体老师们都要结合上开云kaiyun(中国)期的期末考试情况，认真剖析和总结，找出差距，弥补不足。好的成绩和名次，我们要稳住，落后的开云kaiyun(中国)科，查找症结，缩小差距。(张主任说：不能不在乎名次，不要太在乎名次，缩小差距就是进步。)所以，我们要缩小差距，提高名次。
第五项：主任作重要(指导)讲话
(感谢主任对我们成绩的肯定和鼓励。六年级在上开云kaiyun(中国)期质量抽测八个开云kaiyun(中国)校中总成绩排名第三，我们还有提升的空间。再则，其他开云kaiyun(中国)校也会认真分析此次抽测情况，不会就此罢休，他们个个摇摇欲试，蓄势待发。希望全体老师们要以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，增强忧患意识，抓住教开云kaiyun(中国)质量不放松。)
总结过去成绩喜人，展望未来任务艰巨。教开云kaiyun(中国)工作面临的困难和问题很多，任务很重。我们要振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，积极推进我校教开云kaiyun(中国)质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春，万花盛开春满园!只有全体成绩提高了，家长才能满意，社会才能认可，开云kaiyun(中国)校才能更好地发展!
会议到此结束，散会。
