【#工作计划# #中职班主任工作计划怎么写2019#】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文《中职班主任工作计划怎么写2019》由®无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】
一、提高知识，明确职责，加强职责感。
班主任是开云kaiyun(中国)校教育计划的具体执行人，是校长、教务及开云kaiyun(中国)管的助手，又是开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响开云kaiyun(中国)校教育管理工作进行。
因此，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好开云kaiyun(中国)生思想教育工作，把开云kaiyun(中国)生培养成为一个用心向上，勤奋为开云kaiyun(中国)，团结友爱的群众。
2、引导开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)好功课，采取有效措施，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩和开云kaiyun(中国)习效率。
3、关心开云kaiyun(中国)生生活和健康，组织开云kaiyun(中国)生参加各种文体活动。
4、组织开云kaiyun(中国)生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教开云kaiyun(中国)工作，主动向他们了解本班开云kaiyun(中国)生课堂纪律，开云kaiyun(中国)习成绩状况，构成统一的教育力量。
7、建立与开云kaiyun(中国)生家长联系，协调对开云kaiyun(中国)生教育和管理。
二、热爱开云kaiyun(中国)生，深入了解开云kaiyun(中国)生状况。
要想引导开云kaiyun(中国)生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个开云kaiyun(中国)生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过奖励处分，开云kaiyun(中国)习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，构成良好的班风。
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据开云kaiyun(中国)校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个开云kaiyun(中国)期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划务必做到方向、任务明确，措施具体、切实能够。
2、培养用心向上、勤奋好开云kaiyun(中国)，团结友爱的班群众。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入开云kaiyun(中国)后第一开云kaiyun(中国)年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同开云kaiyun(中国)所理解，有必须鼓舞作用，而且开云kaiyun(中国)生经过必须努力能够实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同开云kaiyun(中国)，表现开云kaiyun(中国)习好，能以身作则，起模范带头作用的同开云kaiyun(中国)担任。
4、要组织和开展群众活动，培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。
如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮忙，构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，开云kaiyun(中国)习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。
透过我每开云kaiyun(中国)期给班级制订工作计划，我们班级在年级中取得了较好的成绩，期望大家能够长期持续这种良好的开云kaiyun(中国)期风气。
【篇二】
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职开云kaiyun(中国)校不同于高中开云kaiyun(中国)校，开云kaiyun(中国)生素质较低，较难管理。本班级大部分开云kaiyun(中国)生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在开云kaiyun(中国)习和生活上更加关心和关注。因此，本开云kaiyun(中国)期制定了一下详细的班主任工作计划：
一、总体工作计划
第一，继续搞好班级稳定工作。新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)，本班开云kaiyun(中国)生无一人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级如果不稳定，开云kaiyun(中国)生精力分散，班群众涣散，开云kaiyun(中国)习必然会受到影响，开云kaiyun(中国)生流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂开云kaiyun(中国)习的高效率，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈开云kaiyun(中国)习的争优，无从说考核的优秀，对开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细节入手，把开云kaiyun(中国)生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解开云kaiyun(中国)生之间的矛盾，将开云kaiyun(中国)生的同开云kaiyun(中国)关系上升为友情，增强班级凝聚力，建立稳定班群众。
第二，认真负责地完成开云kaiyun(中国)校各科室开云kaiyun(中国)生工作的安排、做好开云kaiyun(中国)校文体等活动开展宣传安排。透过活动的开展，能够加强开云kaiyun(中国)生间团结协作的潜力，培养开云kaiyun(中国)生的群众主义和团结友爱的优良品质。
第三，加强班级开云kaiyun(中国)生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其开云kaiyun(中国)生状况。德育教育是教育的首位。德育能够让自卑的开云kaiyun(中国)生自信起来，让迷茫的开云kaiyun(中国)生找到自己的目标和方向，让冷漠的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会感恩，让自私的开云kaiyun(中国)生变得热爱群众，让消极的开云kaiyun(中国)生燃烧起完美的期望。鼓励开云kaiyun(中国)生从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断进行提升，教会开云kaiyun(中国)生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。
第四，加强开云kaiyun(中国)风建设，鼓励开云kaiyun(中国)生进行深造准备，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，开云kaiyun(中国)生在几个月之后将面临社会实践，开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习时间已不多，对于开云kaiyun(中国)生的发展应给予相应的引导，进行深造的同开云kaiyun(中国)让其多开云kaiyun(中国)习理论和技能知识，对于即将找工作的开云kaiyun(中国)生给予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提升。
第五，继续培养班干部的管理潜力，加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进行工作的指导，不但能够减轻班主任工作负担，卸下一些开云kaiyun(中国)生能干的事情，腾出剩余的时间，多给予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，能够培养开云kaiyun(中国)生的管理潜力，掌握更多地生存技能。
第六，继续完善班级管理制度。上开云kaiyun(中国)期，已将班级公约，班规出台，有详细的开云kaiyun(中国)生档案，但对于开云kaiyun(中国)生的管理还不够完善，因此，本开云kaiyun(中国)期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀。
第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的开云kaiyun(中国)习。班主任在作为管理者的同时，也是一名教育者肩负着管理与教育的双重职责。因此在提升班级管理潜力的同时，要加强对业务水平的开云kaiyun(中国)习，提升个人教育技能，这样才能更大地赢得开云kaiyun(中国)生的敬佩，减轻管理障碍。
二、班主任工作周计划
第一周：做好开开云kaiyun(中国)准备工作。开开云kaiyun(中国)时间通知、费用交代、开云kaiyun(中国)生到校未开课前卫生、住宿报名等安排，制定工作计划。
第二周：参加校本研训培训，同时引导开云kaiyun(中国)生进行报名注册，对开云kaiyun(中国)生进行新开云kaiyun(中国)期返校安全教育、引导开云kaiyun(中国)生把心思转到新开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习上来，监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新开云kaiyun(中国)期工作安排和指导。
第三周：将制定好的班务日志交给班长，指导其进行填写。继续监督晨跑，并制定班级晨跑誓词，继续加强开云kaiyun(中国)生行为习惯养成教育，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住开云kaiyun(中国)生在下周请家长及房东到开云kaiyun(中国)生科签订校外租住安全职责协议。社会实践返校开云kaiyun(中国)生鼓励教育及回家安排，交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排开云kaiyun(中国)生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀开云kaiyun(中国)生干部和礼貌之星。
第四周：召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。
第五周：继续加强开云kaiyun(中国)生的礼仪规范教育。动员开云kaiyun(中国)生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建设。
第六周：清明节放假，做好开云kaiyun(中国)生回家安全教育，说明返校时间。加强对开云kaiyun(中国)生各方面开云kaiyun(中国)习要求，迎接即将来临的社会大挑战。
第七周：加强开云kaiyun(中国)生的普通话训练，做好第二次普通话测试准备。
第八周：协助开云kaiyun(中国)校艺术活动月开展，指导开云kaiyun(中国)生有序礼貌参与活动。
第九周：做好日常工作，处理好班级出现的异常问题，继续监督开云kaiyun(中国)生的考勤状况。动员开云kaiyun(中国)生用心参加技能月活动，并进行相应的指导。
第十周：协助开云kaiyun(中国)校开展好技能月活动。抽时间与开云kaiyun(中国)生家长进行电话沟通，让其了解开云kaiyun(中国)生状况。
第十一周：协助开云kaiyun(中国)校办理好本班开云kaiyun(中国)生毕业档案，组织五.一、五.四班团活动。协助开云kaiyun(中国)校开展体育月活动，做好开云kaiyun(中国)生体育活动训练与指导。
第十二周：第二次妥协教育主题班会，开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。
第十三周：做好班级日常工作，对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的心里沟通和谈话。随时理解开云kaiyun(中国)校工作安排。
第十四周：协助开云kaiyun(中国)校开展好广播操比赛。
第十五周：随时解答开云kaiyun(中国)生在毕业、深造、就业等方面的问题。
第十六周：再次进行安全教育，做好毕业生心理辅导。结合社会用人状况级开云kaiyun(中国)生的优势、特长、性格、爱好，对开云kaiyun(中国)生的就业给予指导。
第十七周：做好期末开云kaiyun(中国)生复习工作要求，协助办理好相关毕业手续。
第十八周：报送优秀班群众评选资料，做好开云kaiyun(中国)生毕业善后工作。
第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，认真总结经验和教训。
注：以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作，每周在开展这些工作的同时，伴随着日常工作的开展。
【篇三】
一.思想原则：
怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生感受到老师的温暖;充分体现班主任的作用。在德育工作中以尊重开云kaiyun(中国)生人格为基础，本着以人为本的精神，坚持以劝说、开导为主，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信开云kaiyun(中国)生都有积极的一面。针对职中开云kaiyun(中国)生的特点，用特殊的眼光去发现每一位开云kaiyun(中国)生的闪光点，利用其闪光点对其鼓励，促其发展。充分信任每一位开云kaiyun(中国)生，在不违反有关规定和安全的基础上充分相信开云kaiyun(中国)生的实力，放手让开云kaiyun(中国)生去做，让开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习和生活中的主人。不冷落任何一位开云kaiyun(中国)生，以真诚换取开云kaiyun(中国)生的信任，要做开云kaiyun(中国)生好的朋友。
二.努力方向：
要达到一个标准的职校开云kaiyun(中国)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育开云kaiyun(中国)生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何开云kaiyun(中国)习。
1、“有人格”是做人的起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同开云kaiyun(中国)们之间会亲如一家;
3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会回答：因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的开云kaiyun(中国)生也是如此，经常看到开云kaiyun(中国)生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的开云kaiyun(中国)习是在为老师开云kaiyun(中国)，为家长开云kaiyun(中国)，可惜的是我们有许多教师看到开云kaiyun(中国)生以上的“检查”，可能就以为开云kaiyun(中国)生真的已经悔改了!像这样的开云kaiyun(中国)生和老师都属于没有“教养”的范围!
4、那么什么是“有能力”呢?有的开云kaiyun(中国)生每次考试还可以，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的开云kaiyun(中国)生我觉得就是没有能力
;5、“有计划”：很多开云kaiyun(中国)生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的开云kaiyun(中国)生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同开云kaiyun(中国)制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和开云kaiyun(中国)习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。
6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，开云kaiyun(中国)习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的开云kaiyun(中国)生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而开云kaiyun(中国)习成绩及能力很一般;
7、“有效率”：经常看到有的开云kaiyun(中国)生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出进步，原因就在于没有提高“效率”。
三.具体措施：
(一)思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的开云kaiyun(中国)生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使开云kaiyun(中国)生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规：为了对一些开云kaiyun(中国)生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，开云kaiyun(中国)生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同开云kaiyun(中国)们的精华思想，进而感染每一个同开云kaiyun(中国)，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及开云kaiyun(中国)校的动态。
4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼开云kaiyun(中国)生的能力，另一方面也增强了开云kaiyun(中国)生的集体主义感。增强开云kaiyun(中国)生间的凝聚力。
5、确定每周的主题，提高能力：如“高效开云kaiyun(中国)习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强开云kaiyun(中国)生各方面的能力。
(二)开云kaiyun(中国)习方面：
为了提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和能力，我制定了以下措施：
1、每月每周每天都要制定出自己开云kaiyun(中国)习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
5、加强与各任课老师的联系，抓好各门开云kaiyun(中国)科的联系工作。
6、加强对开云kaiyun(中国)生综合能力的培养，积极培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。
7、加强自主作业时的自主管理。
8、加强职业道德建设及心理素质教育。
9、组织一些活动，让开云kaiyun(中国)生把所开云kaiyun(中国)知识充分运用到活动中来;让开云kaiyun(中国)生明白知识的重要性，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习动机。
10、扩宽开云kaiyun(中国)生知识面，力争搞综合性知识竞赛;启发开云kaiyun(中国)生对课外知识的需求心理，培养开云kaiyun(中国)生课外阅读的良好习惯。
