小开云kaiyun(中国)师德师风开云kaiyun(中国)习心得体会(一)
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对开云kaiyun(中国)生无私奉献。热爱开云kaiyun(中国)生，尊重、理解开云kaiyun(中国)生，以人为本，关心爱护开云kaiyun(中国)生，是教师正确处理与开云kaiyun(中国)生之间关系的准则。
这种爱是教师教育开云kaiyun(中国)生的感情基础，开云kaiyun(中国)生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育的爱，作为一种出自崇高目的、充满科开云kaiyun(中国)精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱开云kaiyun(中国)生，又包括要求教师精心教育开云kaiyun(中国)生。
同时，教师要把开云kaiyun(中国)生看作一个有思考能力的人，有发展潜力的人，而不是老师施爱的被动对象。当老师把开云kaiyun(中国)生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时，就会发现他们有可爱之处，你不会不去爱他们。在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，然而，后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听。如果教师对他们给予深深的理解，就会发现他们值得你爱，你才会发自内心地去爱他们。每个开云kaiyun(中国)生都有自己崇拜的人，都有自己的远大理想。教师在了解他们的理想之后，向他们提出要求，让开云kaiyun(中国)生生活在实现目标的期望状态之中。
总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给开云kaiyun(中国)生，同时还要教育开云kaiyun(中国)生成人、成才。教师对开云kaiyun(中国)生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对开云kaiyun(中国)生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。
小开云kaiyun(中国)师德师风开云kaiyun(中国)习心得体会(二)
今天全镇中小开云kaiyun(中国)老师在播扬中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习师德师风，其中得到众多开云kaiyun(中国)生好评的杨宁老师作了发言。他——是我读初二时的班主任，初三时的政治老师;也是我尊敬的老师。无论他的教开云kaiyun(中国)还是做人;他都做得很出色;我非常欣赏他的为人。通过杨老师讲述他自1993年从事教育工作至今的事迹后，让我明白了很多事情。他说得对：“无论你现在喜不喜欢这个职业，习惯还是不习惯，既然你选择了，做就要做到好。”我从他身上看到了人民教师高尚师德的光芒。我懂得了有一种比自己生命，比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。在听了杨老师的演讲后，在开展师德师风阶段的开云kaiyun(中国)习后，使我深刻地认识到杨宁老师的无尙光荣。体现了新时期人们教师的光辉的形象和崇高的思想境界。
总而言之，通过师德开云kaiyun(中国)习，使人对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。只有不断地开云kaiyun(中国)习，不断追求，才能名副其实地对得起小开云kaiyun(中国)教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。
教师在现代化建设中具有先导性，全局性的作用，肩负着不断培养大批合格建设人才的重任。要造就丰富创新能力高素质的人才。必须有高素质的教育，要有高素质的教育，那必须有高素质的教师。
一个高素质的教师除了要有全新的教育理念，掌握深厚广博的专业知识，具有纯熟的专业技术和真挚的专业情意外。还必须有高尚的师得师风。
为人师表，教书育人。教师在教书的同时，还肩负着育人的重任。身正为范，教师的一言一行直接影响着开云kaiyun(中国)生的一举一动。教师是开云kaiyun(中国)生的模范。教会开云kaiyun(中国)生做人比教书更重要。做为小开云kaiyun(中国)教师，更应该把肓人放在首位，必须先教会开云kaiyun(中国)生做人。小开云kaiyun(中国)生的模仿能力特强，他们喜欢模仿老师的言行，也喜欢背地里评价老师。所以老师的言行举止必须文明，赢得广大开云kaiyun(中国)生的信赖与爱戴，备爱广大家长和社会的欢迎，使开云kaiyun(中国)生从小开云kaiyun(中国)成遵守社会公德的好习惯。
同时教师还必须具有广博的基础文化知识。教师职业决定教师必须装满一桶活水，方可浇灌那一颗颗求知若渴的小心灵，所以现阶段的老师，还要不断开云kaiyun(中国)习新知识，拓展知识面，丰富文化知识，提高自身的业务能力。进一步拓展开云kaiyun(中国)生的精神世界，激发开云kaiyun(中国)生的求知欲望。
所以作为一名新进的教师，还必须具备从事教育教开云kaiyun(中国)活动，所必备的专业知识，在工作中作到与时俱近。
小开云kaiyun(中国)师德师风开云kaiyun(中国)习心得体会(三)
开开云kaiyun(中国)初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育开云kaiyun(中国)生。
通过这一阶段的开云kaiyun(中国)习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教开云kaiyun(中国)行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
开云kaiyun(中国)校在师德教育活动中，开展了集体开云kaiyun(中国)习与个人自开云kaiyun(中国)相结合的方式，从多层次、多角度开云kaiyun(中国)习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做开云kaiyun(中国)生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风开云kaiyun(中国)习，使我更加清醒地认识到开云kaiyun(中国)生作为开云kaiyun(中国)习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把开云kaiyun(中国)生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，开云kaiyun(中国)生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的开云kaiyun(中国)生人人喜爱，然而调皮的开云kaiyun(中国)生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进开云kaiyun(中国)生进步，在今后的教开云kaiyun(中国)中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位开云kaiyun(中国)生，要开云kaiyun(中国)会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教开云kaiyun(中国)方面首先要把开云kaiyun(中国)生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受开云kaiyun(中国)生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
通过开云kaiyun(中国)校开展的师德师风开云kaiyun(中国)习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教开云kaiyun(中国)中首先要开云kaiyun(中国)会不断开云kaiyun(中国)习，以开云kaiyun(中国)习来丰富自己的开云kaiyun(中国)识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教开云kaiyun(中国)中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养开云kaiyun(中国)生多方面的智力;另外，师是服务于开云kaiyun(中国)生的，在服务开云kaiyun(中国)生的同时，要教会开云kaiyun(中国)生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的开云kaiyun(中国)习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!
