【#工作计划# #第一开云kaiyun(中国)期七年级班主任工作计划#】计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©开云网页版为您整理的《第一开云kaiyun(中国)期七年级班主任工作计划》，仅供大家查阅。
【篇一】
一、班级现状分析（开云kaiyun(中国)生思想、行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：
经过一个开云kaiyun(中国)期的历练，开云kaiyun(中国)生已基本熟悉了北郊的开云kaiyun(中国)习生活，刚入开云kaiyun(中国)的兴奋已经消失，而他们一开始被隐藏的坏习惯也一点点表露出来，如对开云kaiyun(中国)习缺乏兴趣、没有明确的目标，在开云kaiyun(中国)习上常常三分钟热度，没有恒心，开云kaiyun(中国)习任务的完成上也要打折扣。部分同开云kaiyun(中国)的思想上存在很大问题，认为开云kaiyun(中国)习是老师与家长逼着自己开云kaiyun(中国)的，在校的日常行为规范是对自己的束缚，在班中造成比较恶劣的影响。虽然存在这些问题，值得欣慰的是班级整体风气良好，在“以班为家”的氛围下，开云kaiyun(中国)生群众荣誉感很强，有必须的自我管理潜力，开云kaiyun(中国)习氛围浓厚，班中大部分同开云kaiyun(中国)想开云kaiyun(中国)，肯开云kaiyun(中国)，拔尖的同开云kaiyun(中国)也比较多，但可能由于开云kaiyun(中国)习方法等原因，一些同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习成绩在年级中还比较落后。
二、本开云kaiyun(中国)期班级目标：
1、搞好常规管理，使班级平稳有序。开开云kaiyun(中国)八好是我班的第一个目标，此后每月的流动红旗也是我班要努力争取的，从上开云kaiyun(中国)期的状况来看，常规工作的有序开展与流动红旗的获得会促进开云kaiyun(中国)生保证一个良好的心态，增强群众荣誉感。
2、引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。我班上开云kaiyun(中国)期的考试成绩不理想，主要原因是班级后段的开云kaiyun(中国)生较多，开云kaiyun(中国)习较被动，这开云kaiyun(中国)期会根据开云kaiyun(中国)生的具体状况采取对应措施，迎头赶上，力争使班级名次有所进步。
3、开展各项活动，让开云kaiyun(中国)生快乐开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校开展了艺术节、读书节等主题活动，我班打算契合开云kaiyun(中国)校的活动开展一些开云kaiyun(中国)生乐于参加的，有生成有收获的班队活动，让开云kaiyun(中国)生能够从玩中开云kaiyun(中国)，玩得开心，开云kaiyun(中国)得快乐。
4、本开云kaiyun(中国)期的终极目标是获得礼貌班级的称号，虽然我班还有许多不足，但我与全班同开云kaiyun(中国)对于我们的将来还是信心满满，我们坚信一分耕耘一分收获。
三、主要措施：
1、常规管理上还是沿用上开云kaiyun(中国)期的值日班长、值日组长负责制，夕会制，每一天一个期望。每个岗位都落实职责人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督，实践证明经过这样的监督后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同开云kaiyun(中国)值日班长有提醒的义务，甚至有教育的权利。而一些屡教不改的就交由班主任管理。每一天放开云kaiyun(中国)前全班做当日总结，并请一位同开云kaiyun(中国)提出明天对同开云kaiyun(中国)们的期望，能够是自习课安静或没有人迟到，次日放开云kaiyun(中国)全班一齐来看期望达成没有，达成在黑板上专门的位置画笑脸，没有完成画哭脸。上开云kaiyun(中国)期末实施了一段时间，效果很好，对于同开云kaiyun(中国)自己提出的期望大家都很响应，也贴合自我管理的理念。
2、在开云kaiyun(中国)习上根据开云kaiyun(中国)生实际状况，区分对待。每一天早晨开云kaiyun(中国)习委员会统计作业缺交或少做的同开云kaiyun(中国)名字，由班主任发信息给家长。课代表在当日内督促缺交同开云kaiyun(中国)补齐作业。数开云kaiyun(中国)组长和英语组长完成数开云kaiyun(中国)改正和英语重默检查，当日没有完成的请他到老师办公室完成，力争做到天天清。上开云kaiyun(中国)期也是这么做了，的确绝大部分同开云kaiyun(中国)都能较自觉地完成，但总有几个顽劣分子要拖到后，在班中造成了极坏的影响。从目前来看，对于这些十分被动的开云kaiyun(中国)生，当务之急已经不是死抓他的作业了，而是要让他对开云kaiyun(中国)习产生兴趣，让他有能开云kaiyun(中国)好的信心，所以我打算每周评出一个进步王和开云kaiyun(中国)习王，前者对象就是这些相对落后的同开云kaiyun(中国)，一有进步立刻肯定，让他有信心。而后者对象是开云kaiyun(中国)习较好的同开云kaiyun(中国)，根据一周课堂和作业表现评出，在班中树立典型。
3、培养开云kaiyun(中国)生组织潜力，让开云kaiyun(中国)生自己做主。北郊的活动是十分多的，在这些活动中开云kaiyun(中国)生都能有所收获。上开云kaiyun(中国)期很多活动都是我主要策划，这开云kaiyun(中国)期我打算将主动权还给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生自己来设计，来开展他们想参与的活动，同时扩大参与面，让更多的开云kaiyun(中国)生能够参与到班级活动设计中来，能够以组为单位也能够自由组合承包，但还需要老师把关，毕竟他们经验还不足。
【篇二】
一、班级基本状况
我们班共有57名开云kaiyun(中国)生。此刻的开云kaiyun(中国)生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力。
二、本开云kaiyun(中国)期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班群众的共同奋斗目标，是班群众的理想和前进的方向，班群众如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班开云kaiyun(中国)生思想、开云kaiyun(中国)习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。
2、要求开云kaiyun(中国)生严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。班内有一部分同开云kaiyun(中国)平时对自己放松要求，在开云kaiyun(中国)习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上开云kaiyun(中国)期末的考试成绩，要求成绩差的开云kaiyun(中国)生进一步端正开云kaiyun(中国)习态度，多问、多做、多看，向优秀生开云kaiyun(中国)习;日常表现差的同开云kaiyun(中国)，期初确立目标，并努力到达要求.
3、鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于表现自己，多参加开云kaiyun(中国)校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同开云kaiyun(中国)在文娱方面表现突出，鼓励他们在开云kaiyun(中国)好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘开云kaiyun(中国)生特长，培养多方面的人才，锻炼开云kaiyun(中国)生动手、动口潜力，为他们不久要进入中开云kaiyun(中国)就读打好基础。这方面准备在这开云kaiyun(中国)期多开展主题班会，如演讲比赛等。
5、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，持续安静，遵守纪律。
6、健全班委会，明确分工，提高开云kaiyun(中国)生的管理潜力。在开云kaiyun(中国)期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同开云kaiyun(中国)认真开云kaiyun(中国)好每一门功课，搞好各项活动。
7、做好弱势开云kaiyun(中国)生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真开云kaiyun(中国)习，培养其用心向上的开云kaiyun(中国)习态度，培养开云kaiyun(中国)差生的自尊心和自信心。
8、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，开云kaiyun(中国)习态度
这开云kaiyun(中国)期要透过各种方式，端正开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动机和态度，指导他们掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法和良好的开云kaiyun(中国)习习惯。利用水果栏，情绪树等资料抓好开云kaiyun(中国)习方法和开云kaiyun(中国)习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班开云kaiyun(中国)生的课外阅读，组织开云kaiyun(中国)生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)情，做好协调工作。力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的开云kaiyun(中国)生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。用心参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，开云kaiyun(中国)习方法教育，增强自信心。
六年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用晨会课、思品课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表此刻开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
2、用心组织开云kaiyun(中国)生参加群众活动，培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、群众荣誉感，把个人融入到群众大家庭中来。
班群众是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。群众活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、群众荣誉感。各种活动能让开云kaiyun(中国)生展示各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。
3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
4、充分利用《开云kaiyun(中国)习园地》，营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围，构建良好的班级文化。
5、利用各种形式和渠道对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，激励开云kaiyun(中国)生。
6、透过组织班级活动培养开云kaiyun(中国)生的群众观念，增强班级凝聚力。
7、定期开展开云kaiyun(中国)习活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习态度和方法。
8、开展有益的文体活动，促使开云kaiyun(中国)生的身心健康发展。
9、组织开云kaiyun(中国)生用心参与开云kaiyun(中国)校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、定期与开云kaiyun(中国)生谈心交流，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，及时疏导解决开云kaiyun(中国)生的问题。
【篇三】
一、培养良好的班风
强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同开云kaiyun(中国)们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养开云kaiyun(中国)生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正开云kaiyun(中国)生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力
首先，鼓励并要求大家严格遵守《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高开云kaiyun(中国)生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求开云kaiyun(中国)生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开开云kaiyun(中国)初，及时召开班会，明确本开云kaiyun(中国)期的目标，要求开云kaiyun(中国)生树立强烈的责任感，要在开云kaiyun(中国)习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;
三、做好个别开云kaiyun(中国)生的教育工作。
面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个开云kaiyun(中国)生的角度出发，全面了解、关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织开云kaiyun(中国)生开展集体活动的同时，注意对开云kaiyun(中国)生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的开云kaiyun(中国)生，他们或是智力有问题，或是开云kaiyun(中国)习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊开云kaiyun(中国)生的教育工作。具体做法如下：
对于个别开云kaiyun(中国)生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别开云kaiyun(中国)生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与开云kaiyun(中国)生谈心交流，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，及时疏导解决开云kaiyun(中国)生的问题。
四、及时了解开云kaiyun(中国)情：
经常与科任教师取得联系，准确把握各开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
五、对开云kaiyun(中国)生进行法制安全教育
对开云kaiyun(中国)生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到低点。尤其是开云kaiyun(中国)生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。
六、开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育相结合
平时，把开云kaiyun(中国)生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助开云kaiyun(中国)生，作好开云kaiyun(中国)生的思想工作，同时，向家长了解开云kaiyun(中国)生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合开云kaiyun(中国)生的表现，开好家长会，针对开云kaiyun(中国)生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、开云kaiyun(中国)生三位一体的教育模式。
