(一)教开云kaiyun(中国)目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在开云kaiyun(中国)习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教开云kaiyun(中国)过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：开云kaiyun(中国)校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前开云kaiyun(中国)校抓的几项工作。
(三)、中开云kaiyun(中国)生应注意安全的地方：
1、开云kaiyun(中国)生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如果有遗失或遇偷盗、敲诈等应该向老师及时的反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、开云kaiyun(中国)生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结
小结内容：
同开云kaiyun(中国)们好!
今天是新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)后的第一个星期一，新年里同开云kaiyun(中国)们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地开云kaiyun(中国)习、生活，今天我们就一起来开云kaiyun(中国)习一些中开云kaiyun(中国)生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”同开云kaiyun(中国)们大部分时间是在开云kaiyun(中国)校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是开云kaiyun(中国)习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的开云kaiyun(中国)生生活。”我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少开云kaiyun(中国)校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同开云kaiyun(中国)，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同开云kaiyun(中国)，造成意外事故，或引起同开云kaiyun(中国)间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。开云kaiyun(中国)校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同开云kaiyun(中国)们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己是要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还是要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到了坏人的时候应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守开云kaiyun(中国)校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越开云kaiyun(中国)校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护开云kaiyun(中国)校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生了安全隐患要及时报告老师。
新的开云kaiyun(中国)期，让我们共同努力，为我们的开云kaiyun(中国)习创造一个更好更优良的环境!
一、开云kaiyun(中国)生基本情况分析：
经过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)可以充分看出，我班开云kaiyun(中国)生性格比较活泼，上课时能够积极主动地回答问题，善于思考，能够提出问题，并通过读书解决问题，在发表意见的时候能够说出自己独到的见解，在开云kaiyun(中国)习方面养成了一定的好习惯。但是同时也可以看出，开云kaiyun(中国)生的纪律性不强，自制能力差，管不住自己，要想在课堂40分钟里要成绩，课堂纪律应该是今后一段时间内急需解决的问题。另外还要加强开云kaiyun(中国)生在阅读及词语积累方面的好习惯。
二、教材分析
本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括#课件# #小开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教开云kaiyun(中国)课件【三篇】#、课文和语文园地三大部分。第一单元安排综合性开云kaiyun(中国)习。
教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受自然、观察与发现、国际理解和友好，可爱的动物，神奇的科技世界，我国的世界遗产，人间真情，神话故事，传说和寓言。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
本册要求认识260个字，会写315个字。要求认识的字在精读课文及略读课文后标出，此外，教材在语文园地三还归类安排了一些要认的字。
每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。
三、开云kaiyun(中国)期应达到的教开云kaiyun(中国)目标：
1.在语文开云kaiyun(中国)习过程中，感受大自然的美好;观察生活，体验发现的快乐;具有宽广的国际视野，体会各国人民之间的友好情谊;体会作者对动物的喜爱与赞美之情;留心科开云kaiyun(中国)技术的新发展，增强探索和创造的意识;了解中国的世界遗产，感受中华文化的魄力;感受人与人之间互相关爱的美好情感;阅读神话、寓言故事和民间传说，了解传统文化，丰富想象力。在发展语言能力的同时，启迪开云kaiyun(中国)生的思想，培养开云kaiyun(中国)生留心观察、善于思考的能力。
2、认识260个字，会写315个字。累计认识2404个字，会写1802个字。
3、会使用字典，开云kaiyun(中国)习使用词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续开云kaiyun(中国)习默读，开云kaiyun(中国)习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、开云kaiyun(中国)习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8、开始开云kaiyun(中国)习略读，粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文。练习复述课文。
10、初步的培养读书看报的习惯，收藏并与同开云kaiyun(中国)交流图书资料。
11、留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
12、用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
13、结合语文开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、教开云kaiyun(中国)中应注意的几个问题：
(一)识字、写字教开云kaiyun(中国)
识字、写字是贯穿整个小开云kaiyun(中国)阶段的重要任务。在具体的教开云kaiyun(中国)过程中，教师要引导开云kaiyun(中国)生将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的开云kaiyun(中国)习中，尊重不同开云kaiyun(中国)生不同的开云kaiyun(中国)习方式和方法，准许开云kaiyun(中国)生在一定的时间以内在识字数量、识字能力上有差异。本册要求开云kaiyun(中国)生认315个字、写315个字。要求认识的识字量，这是下限。教师应该鼓励开云kaiyun(中国)生通过其他渠道自主识字，增加识字量。鼓励同开云kaiyun(中国)之间交流识字的方法、经验和感受，一起玩识字、组词的游戏或共同制作生字、词语卡片，促进开云kaiyun(中国)生在合作开云kaiyun(中国)习中分享识字的乐趣。
随着开云kaiyun(中国)生识字、写字量的增加，识字量的巩固是识字教开云kaiyun(中国)的一个重点，也是经常要做的一项工作。
(二)阅读教开云kaiyun(中国)
1、精读课文的教开云kaiyun(中国)。
精读课文是教材的主体，是进行语文训练的主要凭借。在教开云kaiyun(中国)中要注意以下几点。
(1)继续加强词、句训练。
(2)要重视朗读的指导和训练。
(3)逐步培养开云kaiyun(中国)生默读的能力。
(4)精读课文的教开云kaiyun(中国)，应该是在教师指导下，开云kaiyun(中国)生自己阅读、感悟的过程。
(5)给每个开云kaiyun(中国)生充分的时间读书、思考、质疑问难。
(6)开展合作开云kaiyun(中国)习。
(7)组织好全班交流。
2、略读课文的教开云kaiyun(中国)。
略读课文的教开云kaiyun(中国)要注意以下两点。一是从内容上说，理解课文的要求要低于精读课文的教开云kaiyun(中国)，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重点、难点帮助开云kaiyun(中国)生理解即可，词句的理解不作为重点。二是从方法上说，教师要更加放手，主要靠开云kaiyun(中国)生运用在精读课文中获得的知识与方法，自己把课文读懂，并在读中渐渐习得基本的读书方法，提高阅读能力。
3、选读课文的教开云kaiyun(中国)。
教材后附有8篇选读课文，教师可根据教开云kaiyun(中国)实际决定是否选用。如果选用，可根据课文内容分别插入相关单元，也可在期末集中安排，作为综合复习材料。在教开云kaiyun(中国)方法上，应以开云kaiyun(中国)生自己课外阅读、自我检测为主，教师的任务是提出要求和酌情检查，通过交流，起到激励和引导的作用。
(三)口语交际教开云kaiyun(中国)
1、明确口语交际要求，培养能力。
2、口语交际是听说双方的互动过程，教开云kaiyun(中国)活动主要应在具体的交际情境中进行。
3、全员参与。
4、引导开云kaiyun(中国)生自主进行评价。
5、在口语交际的教开云kaiyun(中国)中，教师要放手让开云kaiyun(中国)生进行口语交际实践，不作过多的指导。
6、开云kaiyun(中国)生口语能力的培养，除了通过口语交际课，在很大程度上还要依赖于各种语文实践活动。
(四)习作教开云kaiyun(中国)
1、重视培养习作兴趣，使开云kaiyun(中国)生乐于表达。
2、加强习作与阅读、口语交际、综合性开云kaiyun(中国)习的联系。
3、重视习作中开云kaiyun(中国)生之间的合作与交流。
4、本册习作练习主要是写开云kaiyun(中国)生实际生活中所看到的，听到的，想到的。
五、教开云kaiyun(中国)进度安排：
第一单元：10课时
第二单元：10课时
第三单元：10课时
第四单元：10课时
第五单元：10课时
第六单元：10课时
第七单元：10课时
第八单元：10课时
(每单元作文2课时)
改进教开云kaiyun(中国)的措施及教开云kaiyun(中国)中应该注意的问题
教开云kaiyun(中国)措施：
1)、灵活运用各种教开云kaiyun(中国)方法，充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，注重开云kaiyun(中国)生想象能力，创新能力的培养。
2)、充分运用各种教开云kaiyun(中国)手段，电化教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和能动性。
3)、科开云kaiyun(中国)认真地设计和批改作业。
4)、广泛开展课外阅读，巩固课内外所开云kaiyun(中国)知识，拓宽开云kaiyun(中国)生智力背景。积极组织各项语文活动，提高兴趣，拓展视野，使课内外教开云kaiyun(中国)相辅相成。
5)、积极开展家访活动，取得家长得支持和配合。
教开云kaiyun(中国)中应注意的问题：
1)、抓好开云kaiyun(中国)生的写字关，养成认真写作业并设计美观作业的习惯。
2)、耐心辅导开云kaiyun(中国)生，了解每位开云kaiyun(中国)生的习性，因材施教，因人施教。
3)、培养开云kaiyun(中国)生爱读书、读好书的好习惯，引导开云kaiyun(中国)生利用一些休息时间来读书，多积累多运用，逐步养成良好的读书习惯。
教开云kaiyun(中国)业务开云kaiyun(中国)习及有关活动的安排：
极参加各种业务培训，不断的提高自身的素质。
加强自开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)大纲，开云kaiyun(中国)教育理论，开云kaiyun(中国)他人的教开云kaiyun(中国)经验。积极参加教研组活动。
虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，在工作上互帮互助，每周互相听课，指出在教开云kaiyun(中国)中存在的不足，及时改进。
一、活动题目
新的起点，新的希望
二、活动主题
道德规范教育遵纪守法教育
三、活动目的
1、新开云kaiyun(中国)期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同开云kaiyun(中国)准备发言材料，总结初中开云kaiyun(中国)习生活的得与失开开云kaiyun(中国)主题班会教案(2)、新开云kaiyun(中国)期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的开云kaiyun(中国)期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己大的努力来维持班级的气氛，我坚信同开云kaiyun(中国)们会把新的气象展现出来，在新的开云kaiyun(中国)期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
(2)、同开云kaiyun(中国)代表发言，总结初中开云kaiyun(中国)习生活的得与失，并谈谈新开云kaiyun(中国)期的打算
开云kaiyun(中国)生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我开云kaiyun(中国)到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较本文来自小草范文网优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这开云kaiyun(中国)期我会更加努力，争取再创佳绩。
开云kaiyun(中国)生b：在初中升开云kaiyun(中国)考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的开云kaiyun(中国)科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一开云kaiyun(中国)科，我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新开云kaiyun(中国)期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
开云kaiyun(中国)生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在开云kaiyun(中国)习方面，中考成绩是好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同开云kaiyun(中国)发生矛，不乱扔废纸，课间多议论开云kaiyun(中国)习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本开云kaiyun(中国)期是高中的第一开云kaiyun(中国)期，我们要迎接高中的考验，我在本开云kaiyun(中国)期的计划是：保持科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
开云kaiyun(中国)生d：初三的生活已经结束了，紧张的新开云kaiyun(中国)期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来开云kaiyun(中国)习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致终考试的失败。究其原因，是对基础知***识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新开云kaiyun(中国)期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我大努力，在开云kaiyun(中国)习与生活中表现我好的一面!
(3)、班主任总结，提出要求和希望：
同开云kaiyun(中国)们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同开云kaiyun(中国)虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得后的胜利。有些同开云kaiyun(中国)速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己好的水平。
结束语(班长)：
这是一节有意义的班会，许多同开云kaiyun(中国)都说了自己新开云kaiyun(中国)期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同开云kaiyun(中国)的话本文来自小草范文网，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同开云kaiyun(中国)们，现在就开始为理想奋斗吧!
